關于菠蘿的謎語大全-在線瀏覽
2024-10-29 02:16本頁面
【正文】 遲到了，但是你們也應該安靜地等我！B下意識地把餅干往自己這邊一藏，大家都不說話。之后每天都只有B帶餅干。有天老師F轉(zhuǎn)過頭：誰吃餅干呢！大家都沉默F(xiàn)：這是上課！AB對視，A吐吐舌頭，B尷尬一笑場景六。D：媽的餓死了。三人走進超市。餅干還不是分給大家C笑而不語。這時D出來，空著手，一臉晦氣BC：沒買？D：操，沒帶卡B把餅干遞過去：你先吃吧D：操，這么好。CD：不是吧，這么搓B：走了。B往回跑。以后沒得吃了。A手里拿著一袋柚子D：A，那是菠蘿么？跟豬腦似的！A：惡心。吃嗎？A作勢拿柚子D：吃啊。昨天柚子剛上市，后街好幾個攤子，全是柚子，超壯觀。D正回頭講話，一抬頭，看著后門，B正抱著書跑來。活動準備 : 剪紙菠蘿范例、剪刀、剪紙，畫筆 活動過程一、談話導入：孩子們，你們喜歡吃菠蘿嗎？看，老師給你們帶來了什么？——出示菠蘿引起幼兒剪紙的興趣。強調(diào)好重點步驟：對稱折紙用畫筆將菠蘿輪廓畫出來，沿畫好的菠蘿輪廓剪出菠蘿。完后教師給予點評并把作品粘貼到作品集中。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的能力，激發(fā)對美術活動的興趣。【活動過程一、導入猜謎語，引起幼兒的興趣教師以神秘的口吻：滿身長滿魚鱗，頭像公雞尾巴。請小朋友猜猜這是什么呢？（謎底：菠蘿）師：小朋友，今天我們來畫大大菠蘿，好嗎？（好）二、展開。重點講解起筆和止筆的位置、按一定方向涂色。（3）圖片欣賞菠蘿，激起幼兒的涂色欲望。幼兒開始繪畫，教師巡回指導。展示幼兒作品，進行講評。三、活動結(jié)束。菠蘿含用大量的果糖，葡萄糖，維生素A、B、C，磷，檸檬酸和蛋白酶等物。多年生單子葉常綠草本果樹。喜溫暖，以年均溫24～27℃生長最適。耐旱，但仍需一定水分，以1000～1500mm的年雨量且分布均勻為宜。對土壤適應性廣，喜疏松、排水良好、富含有機質(zhì)，pH值5～?，F(xiàn)世界有80多個國家和地區(qū)作為經(jīng)濟栽培，主要產(chǎn)區(qū)集中在泰國、菲律賓、印尼、越南、巴西、南非和美國等國。菠蘿既可鮮食，又可加工，可加工成糖水菠蘿罐頭、菠蘿果汁等，菠蘿鮮果還可速凍：經(jīng)洗滌、除皮、通芯、切塊，經(jīng)35℃冷凍處理，保存在20℃低溫，可使營養(yǎng)與鮮菠蘿一樣。另：提供國家發(fā)改委甲、乙、丙級工程咨詢資質(zhì) 北京智博睿信息咨詢有限公司可行性研究報告大綱（具體可根據(jù)客戶要求進行調(diào)整）第一章 菠蘿項目總論 報告用途：發(fā)改委立項、申請資金、申請土地、銀行貸款、境內(nèi)外融資等 北京智博睿信息咨詢有限公司第二章 菠蘿項目背景及必要性分析 、增強市場競爭力的需要
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