【摘要】HQEZWJL321制作名稱圖形概念性質(zhì)與邊角關(guān)系判定等腰三角形ABC有兩邊相等的三角形是等腰三角形。,3.三線合一。.,。.?等邊三角形
2025-01-12 00:27
【摘要】等邊三角形ABC1、什么是等腰三角形?2、等腰三角形有哪些性質(zhì)?等腰三角形的兩腰相等AB=AC兩底角相等∠B=∠C(等邊對(duì)等角)等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線和底邊上的高線互相重合(三線合一)D等腰三角形是軸對(duì)稱圖形有兩邊相等的三角形是等腰三角形。等角對(duì)等邊如右
2024-12-21 15:45
【摘要】......環(huán)球雅思學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號(hào):年級(jí):八年級(jí)課時(shí)數(shù):3課時(shí)學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)
2025-05-12 06:57
【摘要】臨海中學(xué)初二備課組觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====⑵等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°.
2025-02-03 00:57
【摘要】GXF將兩個(gè)含有30°的同樣的三角尺如圖擺放在一起你能借助這個(gè)圖形,找到Rt△ABC的直角邊BC與斜邊AB之間的數(shù)量關(guān)系嗎?BC=AB你會(huì)用學(xué)過(guò)的方法證明嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo):1定理:在直角三角形中,30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半2定理的應(yīng)用:運(yùn)用該性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的證明和計(jì)算.證明:延長(zhǎng)B
2025-03-06 08:30
【摘要】觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====⑵等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°.⑴等邊三角形的三
2024-12-21 15:44
【摘要】等腰三角形林奕娜一、教材分析《等腰三角形》是人教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第十三章《軸對(duì)稱》第三小節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。等腰三角形是一種特殊的三角形,它除了具有一般三角形的所有性質(zhì)外,還有許多特殊的性質(zhì),因此它比一般三角形應(yīng)用更廣泛。而等腰三角形的特殊性質(zhì)又與它是軸對(duì)稱圖形有關(guān)。另外,等腰三角形的性質(zhì)又是研究等邊三角形、證明角相等、線段相等及直線垂直的重要依據(jù)
2025-06-04 08:21
【摘要】鳳臺(tái)四中鄧麗春名稱圖形性質(zhì)判定等腰三角形ABC等邊對(duì)等角三線合一等角對(duì)等邊兩邊相等兩腰相等軸對(duì)稱圖形溫故知新觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的等邊三角形
2025-01-27 17:30
【摘要】第十三章軸對(duì)稱等腰三角形第3課時(shí)等邊三角形——等邊三角形的性質(zhì)和判定1課堂講解等邊三角形的性質(zhì)等邊三角形的判定2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升下列圖片中有你熟悉的數(shù)學(xué)圖形嗎?你能說(shuō)出此圖形的名稱嗎?1知識(shí)點(diǎn)等邊三角
2025-01-13 01:46
【摘要】等邊三角形性質(zhì)與判定【教學(xué)目標(biāo)】1、理解等邊三角形是特殊的等腰三角形,是軸對(duì)稱性圖形;2、掌握等邊三角形的性質(zhì)和判定,能夠利用它進(jìn)行計(jì)算與說(shuō)理;3、經(jīng)歷等邊三角形判定方法的討論、發(fā)現(xiàn)、歸納、說(shuō)理過(guò)程,初步感悟分類討論的思想.【教學(xué)重點(diǎn)】等邊三角形的性質(zhì)和判定的掌握【教學(xué)難點(diǎn)】用等邊三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行說(shuō)理環(huán)節(jié)過(guò)程與內(nèi)容教法說(shuō)明問(wèn)題:等腰三
2025-06-04 07:45
【摘要】等腰三角形和等邊三角形教學(xué)內(nèi)容:~32教材簡(jiǎn)析:本課認(rèn)識(shí)等腰三角形和等邊三角形已經(jīng)它們的特征。教材先給出有兩條邊相等的銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形各一個(gè),讓學(xué)生量一量每個(gè)三角形各條邊的長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)是有兩條邊相等,然后概括等腰三角形的概念。接著通過(guò)用紙對(duì)折簡(jiǎn)出等腰三角形,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)等腰三角形的特征。最后認(rèn)識(shí)等腰三角形各部分的名稱,明確等腰三
2025-01-27 16:22
【摘要】臨海中學(xué)初二備課組觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====;網(wǎng)棋游戲;他們總是蹲在炕上,一點(diǎn)一點(diǎn)地在墻圍子上描畫
2024-09-25 20:27
2025-01-14 03:45
2025-01-12 13:55
【摘要】觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的一、創(chuàng)設(shè)情境,有三邊相等的三角形是等邊三角形也稱正三角形.(如圖)③等腰三角形的頂角平分線,底邊上的中線和底邊上的高互相重合.②等腰三角形的兩個(gè)底角相等.簡(jiǎn)寫成“等邊對(duì)等角”.2.①等腰三角形是軸對(duì)稱圖形.可以.因?yàn)榈?/span>
2025-02-10 13:22