【摘要】道德法律形成(或制定)社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念和教育力量依照法律程序由國家制定履行方式自律和他律國家強(qiáng)制力案例:?公共汽車站上,乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然,一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí),負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽勸阻,反而拿
2025-02-02 06:47
【摘要】第一單元第2課第2站友情價(jià)更高讀教材18頁“思相驛站”內(nèi)容回答:如果你是雨欣你會怎樣做呢?預(yù)習(xí)提示:1、閱讀課本18—21頁并回答“思想驛站”知識2、你認(rèn)為怎樣與異性同學(xué)之間進(jìn)行健康交往?把握男女交往的分寸第一,不宜過分親昵。過分親昵會使自己顯得輕佻,
2025-02-02 08:19
【摘要】第三框維護(hù)公共秩序需要法律規(guī)范獬豸:觸不直者去之“正義之神一手提著天平,用它衡量法;另一只手握著劍,用它維護(hù)法。劍如果不帶著天平,就是赤裸裸的暴力;天平如果不帶著劍,就意味著軟弱無力。1、法律是由國家制定的重要行為準(zhǔn)則——法律是由國家行使立法權(quán)的立法機(jī)關(guān)依據(jù)立法程序制定,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
2025-02-03 00:47
【摘要】考考你:維護(hù)公共秩序只要道德規(guī)范,對嗎?什么是法律?法律是由國家行使立法權(quán)的立法機(jī)關(guān)依據(jù)立法程序制定,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。你知道我國的立法機(jī)關(guān)是什么嗎??在我國,全國人民代表大會(簡稱全國人大)、全國人民代表大會常務(wù)委員會(人大常委會)行使國家立法權(quán)。我國人大制定了哪兩部法律?人大常委會
2025-02-10 10:22
【摘要】公共汽車站上,乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然,一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí),負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽勸阻,反而拿起手中的雨傘,用傘頂刺向老人,老人的眼睛被刺傷,頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車站秩序一片混亂,只見中年男子拔腿就逃,與此同時(shí),另一位維護(hù)車站秩序的老人,緊追要逃走的中年男子。老人一邊追、一邊喊、一邊打電話報(bào)警。在出租車
2025-02-10 02:01
【摘要】搜一搜?搜一搜你看到的發(fā)生在公共場所的不和諧現(xiàn)象。公共場所不和諧現(xiàn)象改進(jìn)措施車站不排隊(duì)上下車等公園圖書館旅游景點(diǎn)?什么是道德??道德是靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念和教育力量來調(diào)整人與人之間和人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。?公民基本道德規(guī)范:愛
【摘要】第二節(jié)公共生活中的道德規(guī)范道德分領(lǐng)域和層次。道德中的社會公德,是維護(hù)公共秩序的重要手段。在人類社會發(fā)展的進(jìn)程中,社會公德作為社會公共生活中應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則,成為整個(gè)社會道德體系的基礎(chǔ)層次。今天,社會公德在維護(hù)公共秩序方面的作用更加突出。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)公德意識,養(yǎng)成遵守社會公德的良好行為習(xí)慣。一、社會公德及其特點(diǎn)社會公德可
2025-02-10 08:33
【摘要】維護(hù)候車秩序,老人被刺身亡公共汽車站上,乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然,一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí),負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽勸阻,反而拿起手中的雨傘,用傘頂刺向老人,老人的眼睛被刺傷,頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車站秩序一片混亂,只見中年男子拔腿就逃,與此同時(shí),另一位維護(hù)車站秩序的老人,緊追要逃走的中年
2025-02-09 23:31
【摘要】第一課社會生活注重規(guī)范第二框維護(hù)公共秩序需要道德規(guī)范(A)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:通過學(xué)習(xí),懂得維護(hù)公共秩序需要道德規(guī)范,知道社會公德的含義及主要內(nèi)容,以及社會主義基本道德規(guī)范的內(nèi)容。知道如何維護(hù)社會公德。培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。2.過程與方法:通過課前對社會現(xiàn)象的觀察以及資料的收集,在課堂上展開對比、討
【摘要】第9課《維護(hù)公共秩序》英華中學(xué)八年級思想品德教學(xué)案教師寄語:與人不求備,檢身若不及。學(xué)習(xí)內(nèi)容:第九課第二站自覺維護(hù)秩序?qū)W習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)明確,行動(dòng)才有效)1、培養(yǎng)自己自覺遵守秩序的習(xí)慣2、提高基本的道德判斷和辨別是非的能力學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):正確認(rèn)識社會生活中存在的各種規(guī)則,做到自己遵守和維護(hù)社會規(guī)則
2025-02-11 08:15
【摘要】2020年2月5日19時(shí)45分,正在北京市密云縣密虹公園舉辦的密云縣第二屆迎春燈展中,因一游人在公園橋上跌倒,引起身后游人秩序混亂失控,造成踩死、擠傷游人的特大惡性事故,致37人死亡、15人受傷。思考:2、應(yīng)當(dāng)如何避免此類事件的發(fā)生?1、失去秩序的結(jié)果是什么?秩序保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn),為我們每一個(gè)人平等地參與社會
2025-01-22 10:59
【摘要】1這則材料反映了什么問題?2我國和部分歐洲國家在文明程度上存在的某些差距在這里是如何體現(xiàn)的?3社會文明都體現(xiàn)在哪里?自讀擴(kuò)展閱讀“規(guī)則與秩序”一文通過交通秩序的對比就可以看出我國和部分歐洲國家在文明程度上存在的差距。這種差距不是體現(xiàn)在法律法規(guī)上,而是在人們的自覺性上。為了減小這種差距,我們每個(gè)人都有責(zé)
2025-02-02 01:22
【摘要】中小學(xué)課件公共汽車站上,乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然,一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí),負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽勸阻,反而拿起手中的雨傘,用傘頂刺向老人,老人的眼睛被刺傷,頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車站秩序一片混亂,只見中年男子拔腿就逃,與此同時(shí),另一位維護(hù)車站秩序的老人,緊追要逃走的中年男子。老人一邊追、一邊喊、一邊打電
2025-02-09 14:54
【摘要】王奶奶的無奈(一)?小區(qū)的王奶奶一直有一個(gè)習(xí)慣,就是每天晚飯后在小區(qū)的小廣場上進(jìn)行體育鍛煉,壓壓腿,吊吊手臂,但不知何時(shí),小區(qū)能用的健身器材越來越少,不是被他人占用就是被破壞掉,她不斷地嘆息:“到底誰能來管管?。俊蔽覀兊男^(qū)介紹一下:說說你們小區(qū)的設(shè)施維護(hù)狀況怎樣?王奶奶的無奈(二)?為了防止小區(qū)的健身器材被進(jìn)一步破
【摘要】走進(jìn)公共生活個(gè)人利益:指個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上、政治上、文化上、精神上諸方面的需要,往往又指個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益、政治利益、文化利益和精神利益等等。集體利益:指集體的存在和活動(dòng)的各種需要,以及個(gè)人所在集體的共同利益。三峽工程建成后,淹沒線以下實(shí)有人口調(diào)查的結(jié)果是:共有人口84.75萬人(1993年調(diào)查)。調(diào)查出來的淹沒線以下的實(shí)有人口
2025-02-02 05:14