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在書香的潤澤中成長演講稿-在線瀏覽

2024-10-29 01:36本頁面
  

【正文】 么“市素質(zhì)教育示范學?!保喼本褪墙處熖貏e是班主任的煉獄嘛。從他瑣瑣碎碎的敘述中,我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征,真正的強者是積極想辦法的。把他扔到草原,他就做狼。把他扔到大海,他就做鯊。方法可以學,擺正心態(tài)是關(guān)鍵。從此,教學之余,我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談,那生動的實際事例,那精辟的理論分析,使我若醍醐灌頂,甘露灑心。我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”,他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃,深情向往:“教育是一首詩”,“詩的名字叫熱愛,在每個孩子的瞳孔里,有一顆母親的心”“詩的名字叫未來,在傳承文明的長河里,有一條破浪的船”。教師,就是那個積極引導學生、永遠讓學生記住并學習的人。我不在為學生淘氣而生氣,因為學生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會。你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎?我有。你有學生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。我前年發(fā)表在《湘中教研》上愛學生,先要懂學生》就說明了這一點?,F(xiàn)在不當班主任了,還有很多學生來找我,告訴我他們的秘密,向我傾訴,請我指路。莊子說:“水之積也不厚,則其負大舟也無力……風之積也不厚,則其負大翼也無力。是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟。是謫仙的杯中酒,是雪芹的夢中淚。讀莊子,是領(lǐng)悟“大道無形”、“遺世獨立”的無窮智慧。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈,溫暖著我和學生的眼睛和心靈。“大部頭”的閱讀開闊了學生的視野,心靈受到震動,思維得到開發(fā),文學修養(yǎng)水到渠成地得到提高。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,不禁樂而開懷。教研室李英姿老師在評課時,充分肯定我引導學生由學一篇課文到閱讀一本書的做法。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海。與書為伍,我頓悟我們的教學是一門藝術(shù),是一項偉大的工程。但我也清楚的知道,此時的我,讀過的書還很少,要讀的書還很多。因為作為一名教師,我不僅要學習教育大師的理論精髓、實踐經(jīng)驗,而且要不斷充實語文學科知識。我才能實現(xiàn)自我超越,才能抵達我教育理想的彼岸!漫漫人生路,書香伴我成長!在書香中成長演講稿2親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!今天我演講的主題是學術(shù),伴隨我成長。沒有書的一天一天的過去了。當我孤獨的時候,書籍為我驅(qū)走孤獨;我迷茫的時候,書給我指路;當我迷茫的時候,書籍幫我尋找答案;我難過的時候,書帶給我歡笑和歡笑。我想走進到處都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戲。童話給我展示了一個多彩的世界,教會了我真善美、假惡丑。隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩歌的影子。詩歌讓我穿越時空,回到過去,體味古人的喜怒哀樂。現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時而神秘黑暗,時而美麗浪漫。隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風浪中搏擊強敵。漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。在未來的日子里,我會在書香的陪伴下,闊步前行。在書香中成長演講稿3各位老師同學:大家好!對閱讀的熱情,學術(shù)陪伴著我的成長。我爬蜀山已經(jīng)六年了。六年過去了,我從一個幼稚的頑童變成了一個優(yōu)秀的少先隊員。難怪有人說,書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯?!独先伺c?!防锬莻€沒有屈服于風暴,敢于戰(zhàn)斗的老人,讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人類生命的真諦。當白雪公主躲過邪惡女王的詭計時,我不禁大聲歡呼;當我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭奪回了王位,我很高興;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心漸漸平靜下來。歌德說:“讀一本好書,意味著和許多高尚的人交談。此時此刻,我回憶起這本迷人的書,心中的理想之燈更加明亮,前進的目標更加堅定。蜀山以道為道。一天,我早早地就完成了作業(yè),這時才七點整。讀了一會兒,我就仿佛身臨其境,臉上的喜怒哀樂也隨著書中跌宕起伏的情節(jié)而變化,時而大笑,時而傷心……看著看著,我就入了迷,腦子里全都是書中的情節(jié)與人物,眼里也只有書。我忘記了時間,忘記了喝水,如饑似渴地翻閱著書本,仿佛全世界只有我和書。不知不覺間,都快九點半了?!蔽疫B連答應,又看完了一個章節(jié),這才戀戀不舍地合上了書本,上床睡覺去了。往?;氐郊遥乙矔晳T性地抽出一本書,不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。如果擁有了一本新書而沒有一次看完,我就會抑制不住自己對下面情節(jié)的猜測和想象,還會千方百計地去想辦法看完它。正是這些書,陪伴我成長。但是成功靠的只能是千方百計,每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因為它是最早的,更是因為它可以豐富文化內(nèi)涵,提高語言文字運用能力。爸媽每個禮拜會給我20到40的零花錢,我想反正我也不用買什么零食吃,攢起來買書好了。”在我的房間里,放著兩只大書柜,那里面全是書。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,讀到優(yōu)美的詞句,我會洞里摘錄,細細品味。讀書成了我每天的必修課,讀書時我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界,這里的世界很精彩。全校每位同學都熱情滿滿、信心滿滿的投入都讀書活動中去。今天我國旗下講話的內(nèi)容也跟閱讀有關(guān),《在書香中快樂成長》。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。教室里到處可見同學們讀書的影子。孩子們,你們知道嗎?此時的你們在老師的眼中是最美的,此時的校園也是最美的,因為有了愛讀書的你們。從《成語故事》到《愛的教育》,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你
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