【正文】 城市文明程度。四川省文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。⑵市民在公共場(chǎng)所：不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花木、不吵架斗毆等；禁煙場(chǎng)所不吸煙；影劇院、圖書(shū)館、會(huì)所等場(chǎng)所不大聲喧嘩、嬉鬧，使用手機(jī)等通訊工具不影響他人；不人為弄臟、損壞公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅、窨井等公共設(shè)施。⑷市民在公共場(chǎng)所人際互助關(guān)系方面：公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座；友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的問(wèn)詢。⑹沿街店鋪：不垮門(mén)經(jīng)營(yíng)，保持好室內(nèi)衛(wèi)生；落實(shí)好門(mén)前“三包”制度。⑻車輛停放：機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車分別在停車位停放有序。⑽賓館、飯店等經(jīng)營(yíng)性公共場(chǎng)所衛(wèi)生方面：經(jīng)營(yíng)性公共場(chǎng)所證照齊全，亮證經(jīng)營(yíng)；從業(yè)人員持證上崗；公共用具嚴(yán)格消毒。創(chuàng)建文明城市對(duì)市民的要求是什么？答：⑴做到家喻戶曉，人人皆知，人人參與。要求每個(gè)市民都要講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀(jì)、尚美德，說(shuō)話辦事、言行舉止文明禮貌，人際關(guān)際友善和諧。每個(gè)市民都有責(zé)任和義務(wù)參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，革除不良習(xí)慣，為創(chuàng)建省級(jí)文明城市盡力量、添光彩。瀘州市道德模范包括哪五類？答：“助人為樂(lè)模范”、“見(jiàn)義勇為模范”、“誠(chéng)實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”和“孝老愛(ài)親模范”五類。社會(huì)主義核心價(jià)值體系主要包括哪幾方面內(nèi)容？答：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、堅(jiān)持以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。“五講四美三熱愛(ài)”的內(nèi)容是什么？答：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美；熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。1市民群眾應(yīng)該如何參與環(huán)境保護(hù)？答：從我做起，自覺(jué)節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活，自覺(jué)使用環(huán)保購(gòu)物袋。組織志愿者走上街頭開(kāi)展“告別駕駛陋習(xí)、平安文明行車”文明勸導(dǎo)活動(dòng)。1市民應(yīng)該參與哪些公益活動(dòng)？答：關(guān)愛(ài)孤殘、救災(zāi)捐贈(zèng)、種綠護(hù)綠、捐獻(xiàn)骨髓、器官、無(wú)償獻(xiàn)血等活動(dòng)。1集中治理“五亂”，指哪“五亂”？答：垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象。第三篇：創(chuàng)建文明城市資料勝園街道中心學(xué)校創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案東營(yíng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的各項(xiàng)活動(dòng)已全面啟動(dòng)，為了積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召，扎實(shí)完成東營(yíng)區(qū)教育局布臵的工作任務(wù)，切實(shí)提高我校全體師生的文明素養(yǎng)，我校認(rèn)真對(duì)照上級(jí)的文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定以下工作方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園為依托，緊緊圍繞教育系統(tǒng)的創(chuàng)建目標(biāo)，動(dòng)員全校師生積極開(kāi)展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提升我校師生的文明素質(zhì)，努力打造文明學(xué)校的形象。三、創(chuàng)建任務(wù)（一）進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)新的教育形勢(shì)對(duì)教師教育行為的要求，提高廣大教師教書(shū)育人的積極性，樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn) 的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹(shù)立教育行業(yè)的新形象。對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)”。（二）開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行，做個(gè)文明東營(yíng)人”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力開(kāi)展綠色校園活動(dòng)。繼續(xù)深化“加強(qiáng)誠(chéng)信教育，打造誠(chéng)信教育”活動(dòng)。深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活。繼續(xù)實(shí)施深化“書(shū)香校園”活動(dòng)。開(kāi)展文明評(píng)比系列活動(dòng)。（三）建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng) 絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制配合市文明辦設(shè)立專門(mén)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。（四）切實(shí)加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍 要嚴(yán)格按照區(qū)教育體育局“創(chuàng)文”的工作要求，加大校園“創(chuàng)文”宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍，讓每個(gè)師生員工、家長(zhǎng)朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)文”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。四、實(shí)施措施（一）組織機(jī)構(gòu)勝園街道中心學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：馬現(xiàn)法 副組長(zhǎng)：田樹(shù)杰 成員：王興華 張海濱 王振亮 李欣 蔣厚繼 于述國(guó) 其中整治組組長(zhǎng)王興華，宣傳組組長(zhǎng)于述國(guó)，資料組組長(zhǎng)王振亮后勤組組長(zhǎng)蔣厚繼。對(duì)照上級(jí)文件精神，制定適合本校實(shí)際的創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開(kāi)全校師生創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，利用校園網(wǎng)站、校訊通、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、致家長(zhǎng)的一封信等大力營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。進(jìn)一步營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，動(dòng)員全校師生全員參與，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，做好創(chuàng)建工作材料的積累。鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實(shí)。（三）具體措施召開(kāi)題為“共創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)就創(chuàng)建全國(guó)文明城市的定義、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任進(jìn)行詳細(xì)的分析，務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點(diǎn)，從思想到認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義。加強(qiáng)宣傳。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)制度建設(shè)。加強(qiáng)安全工作。層層簽定安全責(zé)任狀，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師實(shí)際問(wèn)題，讓教師能愉快安心工作，增強(qiáng)全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭。開(kāi)展全校性“創(chuàng)建文明東營(yíng)，爭(zhēng)做道德少年”的征文比賽、演講比賽、黑板報(bào)比賽。加強(qiáng)和諧管理體系建設(shè)，做到校園硬軟環(huán)境的和諧。1加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。1加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的理論研究，逐步建立創(chuàng)建和諧校園的長(zhǎng)效機(jī)制。一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大精神以及黨在新時(shí)期的教育方針，緊緊圍繞市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教科體局的工作部署，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)一步加大精神文明建設(shè)工作力度，努力形成健康向上的輿論氛圍、文明和諧的精神風(fēng)貌、優(yōu)雅潔凈的校園環(huán)境和豐富多彩的文化生活。二、組織機(jī)構(gòu)（一）成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校建立以校黨委、行政為核心，各處室年級(jí)為堅(jiān)強(qiáng)支撐的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。為了確保創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作順利進(jìn)行，經(jīng)學(xué)校黨委研究決定，成立“廣南學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員如下： 組 長(zhǎng)：范仁紅、呂英 副組長(zhǎng)： 楊建國(guó)、羅東東、白晶 成 員：鄧文芳、郭小龍、熊模遂、孫權(quán)、周勇、徐英、龔秋婷、涂程煌、張年輝、張宏。２．環(huán)境衛(wèi)生組 負(fù)責(zé)學(xué)校校園環(huán)境的整治和清理工作。３．宣傳組 負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建文明城市所有的宣傳工作。４．后勤保障組 負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作所有后勤資源保障。三、工作部署 根據(jù)中央文明委關(guān)于評(píng)選表彰全國(guó)文明城市活動(dòng)的工作安排和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，對(duì)照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系（2010年版）》標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建工作，分為強(qiáng)化責(zé)任、整體推進(jìn)、自查考核、迎檢準(zhǔn)備4個(gè)階段： 第一階段（2010年5月6月）：強(qiáng)化責(zé)任階段。各責(zé)任小組結(jié)合各自實(shí)際，制定具體工作方案，確定工作重點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，責(zé)任到人。學(xué)校各責(zé)任小組結(jié)合實(shí)際，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，照分工責(zé)任，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，對(duì)創(chuàng)建工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，進(jìn)行專項(xiàng)治理，按期完成任務(wù)。第三階段（2011年1月3月）：自查考核階段。第四階段（2011年4月6月）：準(zhǔn)備迎檢階段。四、活動(dòng)安排：（一）樹(shù)立典型，提出倡議，宣傳發(fā)動(dòng)1．由團(tuán)委少先隊(duì)提出倡議“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”。（二）分層次開(kāi)展活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展“四個(gè)一”系列教育活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小標(biāo)兵”。少先隊(duì)向同學(xué)們宣講開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市文明學(xué)校的重要意義。各班結(jié)合《南昌市市民衛(wèi)生守則》進(jìn)行以“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班隊(duì)會(huì)課。（4）全校學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)《南昌市市民衛(wèi)生守則》并完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的手抄報(bào)。建立獎(jiǎng)懲制度，每周評(píng)選流動(dòng)紅旗，每月評(píng)選一批文明班級(jí)，文明學(xué)習(xí)隨時(shí)在晨會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。認(rèn)真組織掃除活動(dòng)，清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。（4）、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組處將主動(dòng)配合周邊社區(qū)經(jīng)常檢查活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。2．各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到年組了解、指導(dǎo)，并協(xié)助、配合做好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)工作。文明城市（城區(qū)）稱號(hào)是反映城市（城區(qū)）整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不僅需要各部門(mén)通力合作，更需要廣大市民自覺(jué)參與，并在參與過(guò)程中提升自身素質(zhì)．市民是城市的主體，市民素質(zhì)是城市文明的靈魂，提升市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的群眾基礎(chǔ)和根本所在。作為一個(gè)市民．首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建．要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開(kāi)展的爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去．爭(zhēng)當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。1講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀(jì)、尚美德、樹(shù)新風(fēng)。第五篇：文檔創(chuàng)建文明城市資料創(chuàng)建文明城市宣傳資料什么是全國(guó)文明城市？全國(guó)文明城市（城區(qū)）是指，在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精