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以書為友作文(集合)優(yōu)秀范文5篇-在線瀏覽

2024-10-29 01:11本頁面
  

【正文】 年級(jí),老師留日記或?qū)懽魑牡臅r(shí)候我就發(fā)愁了,作文不知道該怎么寫起,總覺得自己的生活平淡無奇,沒什么可寫的,這時(shí),我就會(huì)兩眼發(fā)呆,哀聲嘆氣。我頓時(shí)好像明白了道理,原來我們應(yīng)該和書成為朋友,從那以后,我開始發(fā)奮讀書,在周末的時(shí)候,在寫字臺(tái)前一坐就是一下午。書里不僅有漂亮的畫面,有優(yōu)美的句子,還有寓意,在欣賞的同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理?,F(xiàn)在我最喜歡讀的是名人名著。而且做閱讀題的時(shí)候,也輕松多了。小時(shí)候,我把書看成了噴香可口的飯菜,一看到就急忙走過去捧起來看。盡管如此,我還是感到很滿足。轉(zhuǎn)眼間我已從不懂事的孩子,成長(zhǎng)為知識(shí)少年,五年的讀書生活恰似蜂蝶飛過花叢,也像泉水流經(jīng)山谷。有了書,我仿佛呼吸到了新鮮空氣,它令我神清氣爽,心曠神怡。以至于上課我也在看,完全沒留意老師那憤怒的眼神。老師一把抓起我的書,還批評(píng)了我。讀了五年書的我成績(jī)直線上升,這可都得歸功于我的朋友——書。以書為友作文13“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說。我想對(duì)人們說:“書籍讓我懂得了文明。我家的課外書有很多,都是一些普通的休閑書,但是,它們卻陪伴我度過一段段煎熬的時(shí)光。別的小孩在外面嬉戲打鬧,我卻在看店,不能出去玩耍。沒有想到,一向看書囫圇吞棗的我,第一次這么專心地看書。以書為友作文14高爾基曾說過一句話是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。那天,我正看著《魯濱遜漂流記》,媽媽讓我到下面去,買一包老酒,我拿著錢到了樓下,可我腦里一直想著魯濱遜未來是則樣的?;氐郊抑校瑡寢寙栁遥骸袄暇颇??”我這才想起了買老酒這件事,急忙跑到樓下,買了一包,然后飛一樣上樓了?!眿寢屩竭@又是書“惹得禍”。也許今生已結(jié)下不解書緣,但我永遠(yuǎn)無悔,就為這無悔,為這無悔的追求,我和書的緣還將繼續(xù),將永存。一本是余秋雨的《文化苦旅》,另一本是劉同的《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》??吹綍哪欠N感覺,比打了雞血還要興奮。隨手一翻,映入眼簾的是一張書簽,上面是作者劉同的像。那樣孤獨(dú)迷茫的眼神,那樣寂寥單薄的身影,讓我心疼。想來,曾一度癡迷的初戀,也不過是個(gè)孤獨(dú)的影子吧!也罷,有心思想這些,不如把精力放在書上,與他們進(jìn)行心靈交流與溝通。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的以書為友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。直到升上三年級(jí),老師留日記或?qū)懽魑牡臅r(shí)候我就發(fā)愁了,作文不知道該怎么寫起,總覺得自己的生活平淡無奇,沒什么可寫的,這時(shí),我就會(huì)兩眼發(fā)呆,哀聲嘆氣。我頓時(shí)好像明白了道理,原來我們應(yīng)該和書成為朋友,從那以后,我開始發(fā)奮讀書,在周末的時(shí)候,在寫字臺(tái)前一坐就是一下午。書里不僅有漂亮的畫面,有優(yōu)美的句子,還有寓意,在欣賞的同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理?,F(xiàn)在我最喜歡讀的是名人名著。而且做閱讀題的時(shí)候,也輕松多了。因?yàn)檫@“亂攤子”是我自己制造的,所以每個(gè)周末我都得無條件收拾自己的房間,可是沒過幾天,我的臥室便又成了一個(gè)“書窩”。從小到大我都離不開書,從小時(shí)候在搖籃里聽媽媽講故事,到在爸爸懷里翻畫書,再到我現(xiàn)在自己在床上靜靜地翻著名著,我成長(zhǎng)的路上到處都是書的影子。書有很大的魅力,有時(shí)我看書看入迷了,都到了廢寢忘食的地步;書還是我的良藥,開心時(shí),我喜歡看書,讓書分享我的歡樂;悲傷時(shí),我也愿意沉浸在書中,讓我的淚水在書海里煙消云散……書伴隨著我的成長(zhǎng)。它教給我知識(shí),讓我領(lǐng)悟到了很多道理。索亞,想起他那堅(jiān)持到底的精神,就有了戰(zhàn)勝因難的勇氣;每當(dāng)我沮喪時(shí),我總會(huì)想起安妮,想到她那樂觀的生活態(tài)度,我就會(huì)振奮精神,樂觀面對(duì)生活。書是我的朋友,它伴我生活,伴我成長(zhǎng)?!边@句話說的沒錯(cuò),因?yàn)?,問們可以從書中找到無盡的知識(shí)和無窮的快樂。這種感覺,就像”柳暗花明又一村“一樣,也正好撓到了你的癢。我是典型的小書迷,一看起書來就什么都忘了。媽媽生氣了,手拿菜刀,踩著高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前,我心知不好,正想著該怎么應(yīng)對(duì),一個(gè)不小心,書掉到了地上,媽媽看我看書看得這么入迷,哈哈的笑了起來哈哈,聽我說了這么多,你是不是也覺得手癢癢了?讀書給人的快樂是物質(zhì)上滿足不了的,金錢上不可比擬的。這句話我覺得特別親切。所以,我會(huì)一遍又一遍的讀那本好書。讀書方法是讀書中的重要環(huán)節(jié),我們一定要有好的讀書方法,因?yàn)樽x書十分重要,所以讀書方法更加重要,要記?。汉玫淖x書方法會(huì)讓你受益一生。因此,我愛上了看書,在上幾年就因?yàn)榭磿鹆藘杉浅:眯Φ氖虑?。竟然就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈,然后就回家了。這時(shí),我聽見媽媽在說:“你呀!看書看的入迷了!”還有一次,我在看書,媽媽讓我把鍋蓋給拿去,我竟然把鍋蓋聽成了帽子,把帽子拿了去,媽媽驚訝的問:“你拿帽子來干什么”,“不是你讓我拿帽子的嗎?”“我是讓你拿鍋蓋,不是讓你拿帽子?;貞浳液蜁墓适拢斜邢?,思緒萬千。以書為友作文6書對(duì)我有著神奇的魅力。我喜歡看書,如此,閱讀在我眼前擴(kuò)大,成了我與書是最好的朋友。它就是我的朋友,陪我度過快樂的時(shí)光,補(bǔ)充著我兒時(shí)的功課,如今我最喜歡的是兩本本書,是“它倆”給了 我極大的鼓勵(lì),一本是《哈佛家訓(xùn)》,第二本是《紅日》,是“它倆”讓我從享受走向磨練,從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜,從希望走向現(xiàn)實(shí)?!都t日》講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的生活,是多么艱難??!無數(shù)的老百姓都與日軍對(duì)抗,最后犧牲了自己。對(duì)我來說,輸就是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)改變命運(yùn)。以書為友作文7“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我愛書,因?yàn)樗o力量我母親般的厚愛;我愛書,因?yàn)樗龓义塾翁祀H,漫游海底,領(lǐng)略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步時(shí),是書告訴了我大自然的事物,讓我與大自然親密無間的對(duì)話。當(dāng)我奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí),是書滿足了我的渴望,讓與知識(shí)淵博的老人聊天,與為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們對(duì)話。我要與書為友。書籍是我的摯友,我可以與她互訴心聲,交流感受。與書為友我要與書為友,讓湛藍(lán)的星空,發(fā)出耀眼的光芒!以書為友作文8如果讓你獨(dú)自去旅行,旅途中你會(huì)選擇什么為伴?一本書?一幅畫?一架相機(jī)?還是一盒撲克牌?似乎好像很難做出選擇。因?yàn)?,書就像是一個(gè)知心的朋友,也像一個(gè)溫暖的家人,它總能教會(huì)你許多深刻的人生哲理,在你遇到困難時(shí)給予你最大的幫助。一個(gè)故事讀完或一本書讀完,我首先會(huì)想作者為什么要寫這篇文章。看到我感興趣的文章,我會(huì)想象一下作者是什么樣的?他有什么樣的生活經(jīng)歷,于是好奇心驅(qū)使我更深的了解他。一本書就是一位朋友,也是一處豐富的天地。囊螢映雪、懸梁刺股這些成語背后都有一個(gè)刻苦讀書的故事。那本書就是大家都很熟悉的沈石溪?jiǎng)游镄≌f《狼王夢(mèng)》?,F(xiàn)實(shí)生活中,大家都覺得狼是六親不認(rèn)很殘忍的動(dòng)物。但狼就完全相反了,什么狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸、豺狼當(dāng)?shù)???伞独峭鯄?mèng)》的作者把狼的痛苦生活描寫得惟妙惟肖,在作者的筆下,狼是無辜的39。當(dāng)炎熱的夏天,在樹蔭下,捧起一本書細(xì)細(xì)品味時(shí),你會(huì)覺得生活是多么美好。以書為友,不亦樂乎!以書為友作文10“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說。我想對(duì)人們說:“書籍讓我懂得了文明。我家的課外書有很多,都是一些普通的休閑書,但是,它們卻陪伴我度過一段段煎熬的時(shí)光。別的小孩在外面嬉戲打鬧,我卻在看店,不能出去玩耍。沒有想到,一向看書囫圇吞棗的我,第一次這么專心地看書。以書為友作文11誰不會(huì)把書當(dāng)朋友?在大街上、廣場(chǎng)上,甚至是小巷里、房間里,哪里沒有它的身影?我相信,“書朋友”一定會(huì)無時(shí)無刻的在幫助你,因?yàn)槲乙苍?jīng)被它幫助過。而我的外公,他特別喜歡逗我。我清晰的記得有一次,一道題難住了我――為什么人要吃東西?我說:“當(dāng)然是因?yàn)槭澄锖贸匝剑〔蝗怀运陕??”外公說:“這次你可錯(cuò)了哦!”我東想想:難道食物不好吃?西想想:難道是外公在騙我?但怎么也想不出來。突然,我找到了答案,我連忙跑去找外公,沒想到真答對(duì)了。書,它無私奉獻(xiàn)著一切知識(shí);書,它是我們?nèi)祟惖闹腔酃?。以書為友作?2“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為,書籍不僅是我們學(xué)習(xí)的工具,更使我們的好朋友。有一道題目是填寫世界之最。嘻嘻!”于是,我憑著自己的記憶力和理解能力,過五關(guān)斬六將,終于戰(zhàn)勝了這道難關(guān)。例如:“破碎”是什么意思?擬人句是怎樣的?……這些問題都難不倒書。試問,還有什么朋友能像書這樣慷慨呢?書是我們的好朋友,我們要愛護(hù)它,不能隨意涂改它。每當(dāng)我開心時(shí),難過時(shí),它都陪伴著我,安撫我,安慰我,它就是我的好朋友——書。謝謝你,我的好朋友——書。還有《淘氣的馬小跳》,讓我懂得要做一個(gè)有信用、重義氣、天真大度、為人熱心熱情、有同情心、對(duì)事物的好惡明顯、善良、想象豐富、對(duì)自己做的事有恒心、敢做敢當(dāng)?shù)娜?。謝謝你,我的好朋友——書,你讓我懂得了生活中的酸甜苦辣,讓我懂得了許多的人生道理。一本是余秋雨的《文化苦旅》,另一本是劉同的《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》。看到書的那種感覺,比打了雞血還要興奮。隨手一翻,映入眼簾的是一張書簽,上面是作者劉同的像。那樣孤獨(dú)迷茫的眼神,那樣寂寥單薄的身影,讓我心疼。想來,曾一度癡迷的初戀,也不過是個(gè)孤獨(dú)的影子吧!也罷,有心思想這些,不如把精力放在書上,與他們進(jìn)行心靈交流與溝通?!陛p聲念著這個(gè)詞你是否想起自己的知心好友呢?而我所念想的,這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。不論何時(shí)不論何地叔這個(gè)知心朋友總帶給我新的感受,在我受挫時(shí),書中的道理總能讓我重新振作,在我自滿時(shí),書能讓我適當(dāng)?shù)氖諗?,在我迷茫時(shí)數(shù)能讓我看清前方的道路,重新啟航……書,這個(gè)不可多得的朋友總想把對(duì)我說的話蘊(yùn)含在字里行間,沒有言語卻好像早已參透我的內(nèi)心。有人說文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反過來會(huì)造就一個(gè)人。而現(xiàn)在,我則是被那文字間深厚的底蘊(yùn)所深深吸引。第三篇:以書為友作文集合以書為友作文集合14篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。以書為友作文 篇1窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,燈光下,書一排排地放在桌上,我打開一本書,開始細(xì)細(xì)品嘗,那思緒,又回憶起以前讀書的日子。那時(shí)的書,全是連環(huán)畫,童話書,其它的都很少有的。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼過了五年,也在讀書,不過不讀那些膚淺﹑幼稚的漫畫了。我與文中的主人翁一起歡笑一起憂傷。讀魯迅的《朝花夕拾》我看到了一個(gè)封建﹑衰落的中國(guó),也看到了魯迅那快樂的童年:他在百草園時(shí),心情是那么陽光快樂,這里充滿了童年的情趣﹑神秘,進(jìn)入三味書屋,環(huán)境變得陰森起來,孩子都像被控制起來,可魯迅仍然寫出了快樂,只是這樣的快樂是在壓迫中不斷成長(zhǎng)的,滲透出來的情就像石頭下的青草依然充滿了生長(zhǎng)的欲望一樣。書給了我無窮的智慧與歡樂。以書為友作文 篇2今天下午心情不是很好,準(zhǔn)備去書城看看書。我把車停好,進(jìn)了書城。我翻出它,打開書本仔細(xì)閱讀著。隨著時(shí)間的步伐,天漸漸下起了蒙蒙細(xì)雨,可我卻渾然不知,仍在專心致志地讀書。時(shí)間過得飛快,不久后(這只是我的感覺)我的肚子就空得唱“空城計(jì)”了。隨著人群的減少,我漸漸醒悟過來。此時(shí),我已饑腸轆轆。我不時(shí)望著街心,盼望著雨能小些下來,因?yàn)橐恍亩?,看書沒了許多耐心,索性不看了。這真是個(gè)大好機(jī)會(huì),我趕緊踏上回家的路。啊!可真舒服!以書為友作文 篇3如果讓你選一本最喜歡的書,你的答案可能是五花八門的,我在這就不一一細(xì)講了。我喜歡《史記》的原因是以下三點(diǎn)——作者的時(shí)代背景、內(nèi)容分明、蘊(yùn)含著深刻的道理?!妒酚洝返淖髡咚抉R遷是漢朝有名的政治家。在他快要絕望的時(shí)候,想起了孔子、孟子這些大圣人,決定忍辱負(fù)重,并在獄中花費(fèi)了整整13個(gè)春秋,創(chuàng)作了這部名震古今中外的史學(xué)巨作——《史記》內(nèi)容分明也是我喜歡《史記》的重要原因之一??蓜e小看他們,他們可是司馬遷智慧的精髓。書中含有豐富的道理,是我對(duì)《史記》獨(dú)有鐘情的最重要的特點(diǎn)。司馬遷這樣只為了一點(diǎn),那就是——讓讀者領(lǐng)悟到古人經(jīng)驗(yàn),失敗的教訓(xùn),使讀者可以在了解歷史的同時(shí)變得越來越聰明。在我是個(gè)乳臭未干的少年時(shí),是書告訴了我祖國(guó)的地大物博,繁榮昌盛,讓我在心里鼓起勇氣,要報(bào)效祖國(guó)。書籍,她像我的摯友,有我談笑風(fēng)生,與我品詩論章。捧起一本書,就茶飯不
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