珍愛(ài)生命_遠(yuǎn)離危險(xiǎn)主題班會(huì)教案精選五篇-在線瀏覽
2024-10-29 00:01本頁(yè)面
【正文】 等雜物，因?yàn)椋瑯O易引起起火、爆炸和中毒事件。以免對(duì)自己和他人造成人身傷害。上下學(xué)路上要盡量結(jié)伴而行，不過(guò)早到校，放學(xué)立即回家。二、交通安全現(xiàn)在，機(jī)動(dòng)車輛越來(lái)越多，上學(xué)、放學(xué)路上，要特別注意交通安全。要主動(dòng)規(guī)避危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)地點(diǎn)。在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。三、食品衛(wèi)生安全現(xiàn)在，秋末冬初是各種感冒多發(fā)季節(jié)，為此，我們應(yīng)該做到：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手。不要購(gòu)買“三無(wú)”食品，即無(wú)生產(chǎn)許可證、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，“三無(wú)”食品沒(méi)有質(zhì)量保障，極易發(fā)生食品安全問(wèn)題，在我們校園外，路邊上小攤出售的食品、食物均屬于“三無(wú)”產(chǎn)品，如果同學(xué)們需要可以到正規(guī)的商店、超市、食堂購(gòu)買，以保證我們的食品衛(wèi)生安全?？茖W(xué)使用多媒體教學(xué)設(shè)備設(shè)施，認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等絕緣物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。五、大力自覺(jué)抵制危爆物品進(jìn)校園安全教育活動(dòng)學(xué)校根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局決定從10月13日起在全校范圍內(nèi)開展為期兩個(gè)月的危爆物品集中清查整治行動(dòng)。學(xué)校將開展一次全面的安全大檢查，對(duì)刀具、香煙、打火機(jī)、汽油、塑料瓶等易燃、危爆物品、火災(zāi)隱患、學(xué)生住宿等方面存在的隱患，認(rèn)真細(xì)致排查和嚴(yán)格進(jìn)行整改。要教育學(xué)生，告誡家長(zhǎng)及周邊居民，不許有私制、購(gòu)買、私藏、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)煙花爆竹、劇毒、易制爆化學(xué)品等危爆物品的違法違規(guī)行為，如有發(fā)現(xiàn)可向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案。我們要處處小心，保護(hù)校園安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，提高自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況和危險(xiǎn)，健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們每天都可以看到無(wú)數(shù)的生命，而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。因此，當(dāng)困難（在成人眼里算不上困難）突然降臨時(shí)，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”。我們要讓生命得有意義，必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。我們每天都可以看到無(wú)數(shù)的生命，而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。因此，當(dāng)困難（在成人眼里算不上困難）突然降臨時(shí)，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”。我們要讓生命得有意義，必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。主持人：看過(guò)圖片又聽完這段意味深長(zhǎng)的詩(shī)朗誦，心里好象有好多話要說(shuō)，我相信大家肯定也有同感，誰(shuí)能第一個(gè)說(shuō)出心聲？老師提供材料分析：（試分析當(dāng)今青少年對(duì)待生命的態(tài)度如何）資料一：“我走了！你們把書給我燒來(lái)，證明我還是愛(ài)學(xué)習(xí)的！”話音剛落，初一學(xué)生小濤（化名）縱身從教學(xué)樓4樓跳下。而就在兩個(gè)多月前，三臺(tái)某小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、12歲的小強(qiáng)（化名）在早晨上學(xué)之前縱身從住家跳樓自盡??為什么在成年人眼中衣食無(wú)憂、快樂(lè)天真的孩子會(huì)以這樣的方式選擇結(jié)束自己那幼小的生命？是怎樣的原因讓他們做出這樣的選擇呢？資料二：哈市某學(xué)校五年級(jí)學(xué)生李爽（化名）是一個(gè)內(nèi)向的孩子，幾乎沒(méi)有朋友。放暑假時(shí)，父母答應(yīng)帶他去旅游，卻因臨時(shí)有應(yīng)酬而取消了。幸虧鄰居及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并報(bào)了警，消防隊(duì)員將他解救了下來(lái)。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)的思索； 報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子； 報(bào)我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨?? ３．從剛才的演講中我們感受到了生命的可貴，縱使遭遇再大的苦難我們應(yīng)該勇敢的活下去，那么熱愛(ài)生命是不是僅僅指活下去呢？答案無(wú)庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的熱愛(ài)生命呢？在你遇到挫折困難時(shí)，是如何面對(duì)的？（學(xué)生自由討論并發(fā)言）：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。珍愛(ài)生命是一種執(zhí)著,執(zhí)著于理想、信念、愛(ài)情、事業(yè)；珍愛(ài)生命是一種心態(tài)，或豁達(dá)、或清凈，或悲壯，亦或堅(jiān)韌；珍愛(ài)生命是一種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)外物，更是挑戰(zhàn)自我；珍愛(ài)生命也是一種犧牲，犧牲小我，成就大我；珍愛(ài)生命還是一種崇高，一種絢爛，一種追求，一種自信。但無(wú)庸置疑的是我們一定會(huì)把握好生命中的每個(gè)階段。：每一個(gè)生命都是美麗的，所以每一朵花都不應(yīng)該拒絕開放。我們的生命是父母給予的。在我們的成長(zhǎng)道路上，不可能是永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，也可能是充滿坎坷。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。近期，全國(guó)也發(fā)生了多起學(xué)生傷害，身亡安全事故。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失，同時(shí)，也會(huì)給受害者的父母帶來(lái)極大的心理創(chuàng)傷，他們會(huì)因?yàn)槭プ约吼B(yǎng)育了十幾年的孩子而悲痛欲絕，甚至是走上了生命的不歸路；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。至少會(huì)想到：這些傷害事件是能避免的。當(dāng)事件發(fā)生了再反思，才想起后悔又有何用呢？為什
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