三年級語文下冊復(fù)習(xí)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-28 23:53本頁面
【正文】 點(diǎn)符號。初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達(dá)的思想感情。結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，針對性地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。四、復(fù)習(xí)形式 以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。采用這樣的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較。在單元復(fù)習(xí)階段，具體可以從以下幾點(diǎn)展開復(fù)習(xí)；教師對課文內(nèi)容進(jìn)行講授梳理，讓學(xué)生對所學(xué)知識有一個(gè)整體的把握。積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，并幫助學(xué)生分析理解意思，讓學(xué)生學(xué)會把這些詞句運(yùn)用到自己的文段里。2．背誦《燕子》、《古詩兩首》、《荷花》4自然段。3．按一定順序?qū)懸粚懠亦l(xiāng)的景物。第二單元：1．課文及練習(xí)中的生字詞。3．背誦《翠鳥》第自然段及《語文園地》中讀讀背背。第三單元：1．課文及練習(xí)中的生字詞。《讀讀記記》。4．引導(dǎo)學(xué)生用完整、通順地話介紹自己，并寫下來。2．熟讀成誦《和時(shí)間賽跑》、課后有關(guān)時(shí)間的諺語及《語文園地》中讀讀背背。4．學(xué)會把自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)過程中，選一件寫下來。第五單元： 1．課文及練習(xí)中的生字詞。能寫一寫父母關(guān)心自己的事，并學(xué)會表達(dá)自己對父母的愛，對家人的愛。第六單元： 1．各篇課文及練習(xí)中的生字詞。3．能背誦《語文園地》中讀讀背背。第七單元： 1．課文及練習(xí)中的生字詞。寫一件自己最想寫的事，要求把內(nèi)容具體，把句子寫通順。2．背誦《古詩兩首》、及《語文園地》中讀讀背背。（成語故事），展開想像翅膀，編一個(gè)故事。基礎(chǔ)知識漢語拼音 漢語拼音是識字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。要著重復(fù)習(xí)讀拼音，寫詞語和句子。漢字 新《課程標(biāo)準(zhǔn)》對識字和寫字教學(xué)都十分重視。所謂認(rèn)識，就是要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，并能正確地書寫。另外，還有一些多音字。掌握的詞語越多，閱讀的速度就快，表達(dá)的意思就越正確。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思的。新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材中，對詞語的積累非常重視。本冊有很多四字詞語，如：戀戀不舍，左顧右盼等，可對這些詞語進(jìn)行分類，幫助學(xué)生記憶，讓學(xué)生理解意思，并能用這些詞語寫句子。要求學(xué)生了解基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句。認(rèn)識句子中所運(yùn)用的修辭手法——比喻，知道把什么比作什么。如課文《翠鳥》等課文中都有優(yōu)美的比喻句，從文中找出比喻句，讓學(xué)生總結(jié)比喻句的特征，并學(xué)會自己寫一些簡單的比喻句。要能修改有明顯錯(cuò)誤的病句。復(fù)習(xí)時(shí)，要安排修改一段話的練習(xí)（標(biāo)點(diǎn)、字、詞、句等）。標(biāo)點(diǎn)符號 能正確地運(yùn)用句號、逗號、冒號、問號、感嘆號、雙引號，認(rèn)識書名號等數(shù)書中出現(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號。課內(nèi)在單元復(fù)習(xí)時(shí)已講過，現(xiàn)針對課外閱讀進(jìn)行復(fù)習(xí)。首先，要讓學(xué)生學(xué)會從文中找出句子回答問題，這要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題和認(rèn)真思考的態(tài)度；另外，還要鍛煉學(xué)生初步的總結(jié)概括能力，能用自己的話來總結(jié)短文的內(nèi)容，并能說說自己的收獲。從習(xí)作的內(nèi)容來看，有寫人、記事（記敘一次活動(dòng)）、有寫景。不管哪一種命題形式，習(xí)作的內(nèi)容都有一些具體的要求。就本冊的習(xí)訓(xùn)練展開復(fù)習(xí)，讓學(xué)生積累各種作文體裁的精彩段落和語句，并教會他們?nèi)绾芜\(yùn)用這些語句。做一些試題一、復(fù)習(xí)目標(biāo)通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步突破教材重難點(diǎn),加強(qiáng)語文實(shí)踐活動(dòng),有效地培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。對教學(xué)中學(xué)生掌握不好的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生牢固掌握新學(xué)知識。注重能力培養(yǎng)，使學(xué)生喜歡學(xué)語文、會學(xué)語文。第三篇：三年級下冊語文復(fù)習(xí)計(jì)劃三年級
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