【正文】 長得多神氣??！黃果樹瀑布?。篬：《風(fēng)暴》、《青春之歌》、《林則徐》等，將在各大城市放映。，李濤進(jìn)了中專，我在百貨公司當(dāng)營業(yè)員：我們都有美好的前途。形象地表明：敵人亡我之心不死，斗爭仍在繼續(xù)，從而豐富了影片的思想內(nèi)容。（10分，每小題2分）？魯大海？他！我的兒子？，你是賣繭子呢，還是自家做絲？，你？，沒什么關(guān)系？??？！？，遠(yuǎn)樹，金黃色的麥浪。，他們來自倫敦、紐約、巴黎，來自世界各地。，已使我目不忍視；流言，尤使我耳不忍聞。，；重500公斤的大皮帶輪。《自嘲》這首詩？這是很值得深入研究的。，還是放棄這次機(jī)會(huì)，快拿定主意吧。早晨，好清爽！不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問我的朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過對(duì)岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩（gǔ）汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。撿起一朵落花，捧在手中，我嗅（xi249。忽然，雷陣雨來了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠。我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？雨停了。我該回家了。山中訪友一、詞語闖關(guān)：請(qǐng)你認(rèn)真默讀課文，畫出生字，讀準(zhǔn)字音，練會(huì)生字新詞，會(huì)聽寫下列詞語：梔子凝望依然如舊汩汩刻滿嗅到犬吠恩澤津津樂道蘊(yùn)含二、練習(xí)有感情的朗讀課文：請(qǐng)你認(rèn)真練習(xí)朗讀課文，在熟讀全文的基礎(chǔ)上選擇一段有感情的朗讀，準(zhǔn)備進(jìn)行小組間的朗讀大比拼。重點(diǎn)寫了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿好朋友。C．“我本來是沒有計(jì)劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力?！盌．說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈”。，他很快陷入了沉思，因?yàn)樗娴牟恢烙嘘P(guān)部門會(huì)不會(huì)及時(shí)處理，會(huì)不會(huì)還像以前那樣互相推諉？C.《春蕾杯》是由中國兒童少年基金會(huì)、中國紅十字會(huì)總會(huì)主辦，由首都師范大學(xué)《作文導(dǎo)報(bào)》承辦的一個(gè)面向全國中小及各職高、中專學(xué)生的作文賽事。3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．花兒為什么這樣紅？人們一邊贊嘆，一邊不免提出疑問，尋求科學(xué)的解釋?！鄙衬锏囊磺衅婀脂F(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)的道理來說明的。（作家出版社2000年版）D．在我的身旁還有陽光照著——雖然炙熱，但光線已經(jīng)很暗淡了。，你是打算去北京旅游呢？還是去深圳旅游？“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”應(yīng)成為我們不懈追求的箴 言。，山的北面或水的南面叫做陰。D.“注意上面，”王悅說：“上面有塊土掉下來了！”這句中使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)全部正確。B．“這么晚了你上哪兒去？”媽媽說，“馬上就要吃飯了。（其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”）7．下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是A.“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。那是贊賞：給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。8．下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范正確的一項(xiàng)是（）A.“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”中去呢？，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想。9．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是 “鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重兒迫切。就是說，伐木要擇時(shí)，不能濫砍、濫伐。：草木、鳥獸、云彩等┄┄，成為內(nèi)心的永恒。她雍容典雅，儀態(tài)萬方；她影響深廣，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。C．對(duì)聯(lián)——漢語特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫。D．古人題詠楓橋，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”。B、人們?cè)谒伎迹壕W(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興？C、大屏幕上閃現(xiàn)出世博會(huì)159年來人類智慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器??這一刻，“一切源于世博會(huì)”的理念得以彰顯?！?，屋里靜悄悄的，只聽見父子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。13．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A．2013年“青歌賽”上，歌手王晰憑借其出色的嗓音一舉奪得流行組唱法冠軍，被著名歌唱家韋唯譽(yù)為“低音王子”。勞動(dòng)委員安排第一二兩組同學(xué)打掃了教室，安排第三四兩組同學(xué)打掃了包干區(qū)。” 14．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A、揚(yáng)州城東新區(qū)的建設(shè)工作剛剛啟動(dòng)時(shí)，許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建？居民小區(qū)的住房質(zhì)量能不能得到保證？B、語言，是人們用來抒情達(dá)意的；文字，是人們用來記言記事的。D、“衣沾不足惜，但使愿無違。15．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．后來發(fā)生了分歧，母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。C．“我不會(huì)殺豬了，”胡屠戶道：“有我這賢婿，還怕后輩子靠不著怎的？” D．花兒這樣紅，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。B.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國??”伴著“歌唱祖國”的樂曲，大家揮動(dòng)著手中的彩旗、氣球?yàn)楹教煊⑿鬯托?。，“既毀了羅浮宮，又毀了金字塔。B．城市河流的污染物主要有石油類；揮發(fā)酚；氨氮和汞等。”D．佇立曠野，蒼穹彌漫著難言的靜穆。18．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A．在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是與藝術(shù)家“心有靈犀一點(diǎn)通。12汶川大地震時(shí)的政策，每人每天補(bǔ)助1斤糧食、10元錢。D．對(duì)聯(lián)既有雅的，也有俗的，既有嚴(yán)肅的，也有諧趣的，既有喜慶的，也有悲怨的。李白的這兩句詩極為生動(dòng)地描繪了廬山雄偉壯觀的瀑布景象。C．他教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構(gòu)思？怎樣開頭??D．“在考場上千萬別慌”，老師再三對(duì)我們說：“做題前一定要認(rèn)真審題，看清題目要求再作答。B．“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說：“這是將軍哥哥家的狗。D．一個(gè)十三、四歲的孩子，怎么可能不犯錯(cuò)呢？ 22．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A、明天下雨，我是騎車子去學(xué)校呢？還是乘公共汽車去學(xué)校呢？ B、教室里有四、五十個(gè)學(xué)生。D、“且慢，讓我來看一看罷”，他于是往來的摸了一回，直起身來說道：“偷我們的罷。即使在艱難困頓之中，詩圣杜甫憂國憂民的情懷還是表現(xiàn)得淋漓盡致。D．幾個(gè)愛好文學(xué)的青年，就在老人的關(guān)愛、提攜下慢慢開花、結(jié)果，終于進(jìn)入了那向往已久的藝術(shù)殿堂。B．“你看這布華麗不華麗？”那兩位誠實(shí)的官員說：“陛下請(qǐng)看?? ” C．創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。25．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是，馴良，乖巧，很討人喜歡。！今天是我的生日？她自己都忘記了?！睉?yīng)作為我們的座右銘。B王老師走進(jìn)初三（6）班教室，問道：“作業(yè)寫完了嗎？同學(xué)們。D請(qǐng)以《我和祖國》為題，寫一篇文章。27．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．“媽，你不去，我會(huì)害怕的?！?B．在廣州的花市上，牡丹、水仙、梅花、山茶、墨竹??等等，春秋冬三季的鮮花都擠在一起了。D．作為學(xué)者的聞一多先生，做了也不說；作為革命家的聞一多先生，說了就做，言行一致。，題目就叫《俄羅斯語言》。29．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A．進(jìn)山方知泉水非止一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無處不涌，無處不鳴。C．寺內(nèi)一口千人鍋，直徑近2米，可容1100升，頗為引人注目。30．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A．據(jù)統(tǒng)計(jì)。B．寫文章應(yīng)該重點(diǎn)突出，詳細(xì)分明。C．兩年后的春天，我們又到南山上種了六棵樹，三棵松樹，兩棵云杉，圍著一棵桂花。左傳），后來“犧牲”的意義轉(zhuǎn)化了?！北砺读死羁藦?qiáng)總理要為民盡忠盡職盡責(zé)的決心?！焙\濤充滿期待地說，“我相信，長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)！” 32．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A．小明不明白，為什么要辛辛苦苦讀書？更不明白，怎么樣把書讀好？ B．閱兵大典就看看精神：橫線、縱線、斜線、線線筆直，槍線、胸線、腳線、線線壯觀。D．王維的《竹里館》寫人物活動(dòng)，只用六個(gè)字組成三個(gè)詞，就是“獨(dú)坐”“彈琴”“長嘯”。B．“唱得真好！”一個(gè)聲音響起，“謝謝，你讓我度過了一個(gè)愉快的夜晚。D．老師最終還是沒有告訴我們應(yīng)該站在哪兒？什么時(shí)候到那兒？ 34．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A．這次臺(tái)灣的水果免稅進(jìn)入大陸，有臺(tái)南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜、臺(tái)中的香蕉、臺(tái)北的蘋果等等。C．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。B．“愛是不是太陽？”我指著陽光射來的方向問：“是太陽嗎？”C．高爾基對(duì)它們恰如其分的描述，說出了我們的里話，“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。36．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A．吳名早上跟我說，“他腳崴了一下，今天不能來上課了。C．小李見他笑得有點(diǎn)異樣，就問：“怎么了？你?！?D．《舊約”該當(dāng)?shù)惯^來說才對(duì)，即“人以本身的形象創(chuàng)造了神”。B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春D．“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟(jì)利益，”他頓了頓，接著說：“更應(yīng)該清楚自身的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神的主旋律。換個(gè)角度想一想，或許會(huì)得到意想不到的收獲?！盌、今天，無償獻(xiàn)血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。，正如清代官書《日下舊聞考C.“這是怎么啦？筱雨。40．下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.“不對(duì)，這不是將軍家的狗??”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。C.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你?！保炙?、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。42．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》（《魯迅全集》第一卷，人民文學(xué)出版社1981年版）。C．明朝永樂元年的航海圖書“順風(fēng)相送”里面就提到釣魚嶼，依據(jù)現(xiàn)行國際法明確規(guī)定的“領(lǐng)土發(fā)現(xiàn)即占有”的“先占”原則，中國對(duì)釣魚島擁有合法主權(quán)。43．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）。”在聽完海上民兵連維護(hù)祖國南海海洋權(quán)益的感人事跡后，習(xí)近平表示很受感動(dòng)。王毅說，我們反對(duì)任何一方在這一地區(qū)的挑釁言行，不允許在中國的家門口生事。D．為了看書，那時(shí)的莫言想盡了一切辦法，甚至幫人家推磨、割麥子以換取閱讀人家藏書的權(quán)利。44．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。C．書沒讀成，畫的成績不少，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像。45．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的是（），誰知道曾經(jīng)灑過多少勞動(dòng)人民斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血淚?！?，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？ ！還早著呢，太陽睡了一夜剛起來?? 46．下列句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護(hù)國家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？、醫(yī)保下限的不斷提高，彰顯了我國政府關(guān)心百姓疾苦、重視改善民生的決心。，使其宣傳的“世界各地執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)”遭到質(zhì)疑。C.“你對(duì)這次期中考試很有信心嗎？”媽媽試探地問道。其中，%，% ；%，%。C．就是下小雪吧！濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。B．我迷惑了：螢火蟲看起來那么小巧、柔弱和笨拙，怎么對(duì)付得了蝸牛呢？ C．今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。50．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)A、細(xì)看這婦女，不過三十二三歲，頭發(fā)散亂，微長的面孔有些憔悴。C、吸取父親的教訓(xùn)后，他自己發(fā)明了一種“自動(dòng)曬收衣架”，其科技含量明顯高出父親一籌，真是“后生可畏啊!”D、讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？第三篇：專項(xiàng)練習(xí)(標(biāo)點(diǎn)符號(hào))專項(xiàng)練習(xí)（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）下列句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A“記憶么，是灰燼?！盉是誰創(chuàng)造了人類世界，是我們勞動(dòng)群眾。D笛卡兒說，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。C、他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事，立刻寫信去報(bào)名。B當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時(shí)，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾—波普”慧星相比，清晰的水星亮晶晶的伴在被遮黑的太陽旁邊，金星，木星也同時(shí)出現(xiàn)在天宇。D、今年春季，這個(gè)省沿海地區(qū)要完成3700土方河堤加高和河口截流改道過程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。B毛澤東同志歷來堅(jiān)持要用馬列主義的立場、觀點(diǎn)、方法提出問題，分析問題、解決問題。D雖然天山這時(shí)不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)繁花無邊的天山呢？下列句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A、中國有句成語，叫做“眾口鑠金，積毀銷骨，”一次一次地造謠誹謗，也可以將真理埋沒?！盋、是不是只有生物界有這種情形呢？不！一切事物都有復(fù)雜性、多樣性。下列句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A、“太晚了，你也累了”媽媽輕聲說：“明天還要早起，快睡吧”。C、現(xiàn)在我明白了，鎮(zhèn)上那些老年人為什么坐在教室里？D正是因?yàn)檎f話跟吃飯，走路一樣的平常，人們才不去想它究竟是怎么回事兒。B有些現(xiàn)常用的句式，像“把書看完了”。C、《碩鼠》選自《[詩經(jīng)](魏風(fēng))》D著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：‘人’之可貴在于能創(chuàng)造性的思維。C“聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓”的詩句，出自唐代詩人韋應(yīng)物的《寄李儋元錫》一詩。B“不對(duì)，這不是將軍家的狗???”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗?！盋、只說了兩句：“千斤的擔(dān)子你先擔(dān)吧，打走了鬼子，我回來謝你。下下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A燕子去了，有再來