【正文】 在關(guān)注辦學(xué)理念和方向的問(wèn)題。積極工作，幸福生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)” 的辦學(xué)理念，提出了“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的校訓(xùn)。身體、思想、心理等方面的進(jìn)步發(fā)展。道理似乎很簡(jiǎn)單，但是，受評(píng)價(jià)體系、社會(huì)輿論、甚至教師自身的擔(dān)憂的影響，在執(zhí)行的過(guò)程中，有很多方面的困難和阻力，我們?cè)趫?jiān)定方向的同時(shí)，從歷練教師隊(duì)伍開(kāi)始，因?yàn)椋灰幸恢н^(guò)硬的教師隊(duì)伍，就能將辦學(xué)理念一步步落實(shí)在具體行動(dòng)之中。歷練一支率先垂范、為人師表的隊(duì)伍：制度的制定固然重要，執(zhí)行尤其重要，東城小學(xué)注重的是制度的執(zhí)行，進(jìn)校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、佩戴校牌、嚴(yán)禁吸煙、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、全體教師和學(xué)生一起做操、運(yùn)動(dòng)??這些規(guī)定從建校開(kāi)始到現(xiàn)在始終如一的堅(jiān)持，已經(jīng)成為一種習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先做到；要求學(xué)生做到的教師率先做到”。歷練一支勤于學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的隊(duì)伍“堅(jiān)持集體教研、發(fā)揮骨干作用、執(zhí)行蹲點(diǎn)制度、不斷培訓(xùn)提高、積極學(xué)習(xí)交流”是我校提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本做法。針對(duì)教師普通話水平不高、三筆字不夠規(guī)范的實(shí)際，學(xué)校堅(jiān)持每周從《中國(guó)教師報(bào)》選一篇文章，在周前例會(huì)上從一個(gè)年級(jí)組隨機(jī)抽一名教師朗讀，現(xiàn)場(chǎng)打分，與教師百分量化結(jié)合；要求每位教師每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇正楷字，提高書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的能力。為了促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)理念的把握，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次課程標(biāo)準(zhǔn)考核。聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，組織校校聯(lián)誼，開(kāi)闊了教師視野。我們的畢業(yè)班，與其他年級(jí)一樣組織活動(dòng)，與其他年級(jí)一樣沒(méi)有征訂一份資料，成績(jī)?cè)谥鸩脚噬?。三、搭建育人平臺(tái)，開(kāi)啟傳承發(fā)展的大門(mén)為了搭建育人平臺(tái)，學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā)，本著“讓每一根柱子講話，讓每一個(gè)墻面育人”的思想先后興建了文化長(zhǎng)廊，音樂(lè)大廳，心靈驛站，棋道畫(huà)廊，經(jīng)典詩(shī)詞等文化設(shè)施。學(xué)校試圖通過(guò)這些文化設(shè)施設(shè)備滲透對(duì)經(jīng)典的傳承，對(duì)學(xué)生品行教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中踐行，在行動(dòng)中快樂(lè)的思想。通過(guò)觀察學(xué)生對(duì)文化、娛樂(lè)設(shè)施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情，說(shuō)明學(xué)校讓文化建設(shè)發(fā)揮“潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲”的育人方向是正確的。通過(guò)文化設(shè)施建設(shè)，我們有了一個(gè)健康和諧的內(nèi)部環(huán)境，與此同時(shí)，學(xué)校的“四一一”活動(dòng)在逐步實(shí)施中基本定型。學(xué)生在文娛節(jié)中培養(yǎng)了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團(tuán)隊(duì)，集體的重要；在讀書(shū)節(jié)中，學(xué)校組織了親子閱讀，寫(xiě)讀書(shū)筆記，辦讀書(shū)板報(bào)，講讀書(shū)心得等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生讀書(shū)的興趣，開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了交流、書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力；在體育節(jié)中，學(xué)生既有跑、跳、投的常規(guī)運(yùn)動(dòng)，也有棋道里的對(duì)弈；既有競(jìng)技的加油聲音，也有游藝的歡笑；他們?cè)诨顒?dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性，展示了天性；在科技節(jié)中學(xué)生有集體配合完成的“牛奶盒”長(zhǎng)城，有個(gè)人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作。每周一次不定時(shí)的防震演練；每月一次觀看愛(ài)國(guó)電影，則是對(duì)學(xué)生應(yīng)急能力、安全教育和愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿4老師們、同學(xué)們：大家早上好！在這個(gè)濃濃的深秋，我們迎來(lái)了xx學(xué)?；盍λ纳涞墓?jié)日，第x屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格”。下面，我從三方面給各位委員匯報(bào)：一、學(xué)?，F(xiàn)狀劉集小學(xué)是何坊教育的一面旗幟，特別是深厚的歷史文化積淀和完善的管理制度，使學(xué)校一直引領(lǐng)著何坊小學(xué)教育的發(fā)展。教職工18人大都取得大專以上學(xué)歷。但由于學(xué)校是老校，面積狹小，無(wú)法在現(xiàn)有地域擴(kuò)張；儀器設(shè)備和圖書(shū)不足；校園電路老化；學(xué)校現(xiàn)代化教具等購(gòu)置、更換和升級(jí)。力爭(zhēng)通過(guò)五年時(shí)間的努力和探索，把學(xué)校打造成一所學(xué)生自我教育、教師主動(dòng)發(fā)展，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良的特色品牌學(xué)校，最終實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)良師生全面發(fā)展的總體目標(biāo)。一是規(guī)范教師行為，構(gòu)建快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、向上的師生精神家園，打造精英團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書(shū)香校園、和諧校園；二是回歸教育本色，落實(shí)素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育質(zhì)量觀，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，例如我們的七星評(píng)選制度，學(xué)生成長(zhǎng)記錄，走班選課等；三是強(qiáng)化校本培訓(xùn)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)；四是樹(shù)立“學(xué)生為本、實(shí)踐體驗(yàn)、全員育人、全面發(fā)展”的德育觀念，積極開(kāi)展以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展；五是注重學(xué)校文化建設(shè)，大力培養(yǎng)名師和骨干教師。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的需求，促進(jìn)家校聯(lián)系更加緊密，尋找更好的39。想法之一，如何正確看待學(xué)生考試的分?jǐn)?shù)和成績(jī)？小學(xué)生的六年生活，重點(diǎn)應(yīng)放在習(xí)慣的養(yǎng)成和興趣的培養(yǎng)上，才能為今后的一生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和拓展更廣闊的空間。想法之二，如何正確樹(shù)立對(duì)孩子的愛(ài)？“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”是教育的根本問(wèn)題。而家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師，從出生到走向社會(huì)，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。家長(zhǎng)要正確把握對(duì)孩子的愛(ài)，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，教給孩子如何做人比教給孩子知識(shí)更重要，教會(huì)孩子方法比掌握知識(shí)更重要，養(yǎng)成良好習(xí)慣比給予優(yōu)越條件更重要。想法之三，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，家長(zhǎng)配合的問(wèn)題。想法之四，關(guān)于安全問(wèn)題。我們都要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是上學(xué)、放學(xué)路上的安全，由于車輛較多、社會(huì)人員下暴等不安全因素，要教育孩子自我保護(hù)。還有就是一些代收費(fèi)。再就是學(xué)?；顒?dòng)中需要學(xué)生購(gòu)買的資料，也希望廣大家長(zhǎng)積極配合，為孩子提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。教師僅靠工資過(guò)日子，是非常艱苦的！不過(guò)我校的老師們憑著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，憑著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的良心，始終兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，我想，你們一定能感受到！各位委員，你們是我們學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表！長(zhǎng)期以來(lái)，你們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)教師的勞動(dòng)充分肯定和鼓勵(lì)。祝愿大家工作順利！祝孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、凱杰小學(xué)幼兒園的老師和員工們、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們：大家好！我是學(xué)前一班劉舒揚(yáng)小朋友的媽媽，今天我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，并不是我這個(gè)家長(zhǎng)在育兒上有多成功，孩子有多優(yōu)秀，相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長(zhǎng)都有自己在育兒方面的成功經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，5個(gè)月前，我送我的孩子入學(xué)，其實(shí)心里有些忐忑不安，猶豫不定。大家都知道，學(xué)校剛建成，我們沒(méi)有學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的印象，沒(méi)有任何可以參照和了解并借鑒的經(jīng)驗(yàn)?？墒墙?jīng)過(guò)這短短5個(gè)月的時(shí)間，我的孩子從開(kāi)始第一個(gè)月完成作業(yè)很困難，漢字寫(xiě)得不僅像關(guān)公舞大刀，還缺胳膊少腿，到現(xiàn)在孩子每天回家不僅主動(dòng)按要求完成作業(yè)，字跡也開(kāi)始工整了；我的孩子剛開(kāi)始生活自理能力很差、不會(huì)自己穿衣和上大廁，隨身物品都丟三落四，到現(xiàn)在不僅學(xué)會(huì)自己穿衣、整理書(shū)包衣物和上廁所；我的孩子入園時(shí)，不太會(huì)與小朋友相處，經(jīng)常與小朋友鬧矛盾，回家后難過(guò)地跟我說(shuō)某某又不跟他玩了，到現(xiàn)在每天回來(lái)嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的學(xué)校開(kāi)心故事，身體也越來(lái)越健康，感冒發(fā)燒的情況也少了。孩子的進(jìn)步，離不開(kāi)老師的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，更凝聚著老師的關(guān)心、愛(ài)心、耐心和細(xì)心，也離不開(kāi)學(xué)校合理化管理和先進(jìn)的教學(xué)理念。常能聽(tīng)到老師講課時(shí)甜美的聲音和關(guān)愛(ài)孩子的話語(yǔ)和從她們心中流出的關(guān)心。并且，很多家長(zhǎng)也借活動(dòng)對(duì)學(xué)校提出了很多合理化建議；這一切增長(zhǎng)了我對(duì)學(xué)校的信心，慢慢地我忐忑的心放下了，我也不再猶豫不決，并且越來(lái)越有信心。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向這些付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示誠(chéng)摯的謝意！感激之余，相信凱杰小學(xué)幼兒園的教育理念，積極和學(xué)校、老師溝通，支持、配合學(xué)校和老師共同解決好孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角是我們的孩子們。祝愿凱杰小學(xué)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！并在今后的時(shí)間里舉辦更多有意義的活動(dòng)。生命只有一次，要樹(shù)立安全第一的思想意識(shí)。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。假期中每年因游泳、玩耍、游戲活動(dòng)而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生。希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意安”。二、遵守交通規(guī)則假期里，孩子們外出的39。孩子們橫穿馬路一定要走斑馬線，此外，還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，不騎自行車玩耍，等。以免發(fā)生交通意外事故。乘車時(shí)要文明禮讓，尊老愛(ài)幼。乘坐公共汽車時(shí)禁止把頭、手伸出窗外。要留意行走安全路徑，不抄近道，不走水庫(kù)邊、水池邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、水池等事宜發(fā)生。五、夏季氣象熱，要防止中暑。粽子是端午必吃的食物，近年來(lái)粽子的品種，質(zhì)量，口味都得到了改良，但同學(xué)在食用的時(shí)刻也不要過(guò)量，不要給自己的腸胃增加累贅，甚至影響自己的健康。七、從今天開(kāi)始，學(xué)校要求低年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)接送孩子上學(xué)和放學(xué)，特別是下雨天，家長(zhǎng)一定要對(duì)你們精心呵護(hù)，因?yàn)槔蠋煵豢赡芤粋€(gè)一個(gè)地送你們回家。同學(xué)們，我們需要一個(gè)健康的身心，所以就要求我們過(guò)一種有節(jié)制、有秩序的生活。祝全校師生過(guò)祥和安康的端午節(jié)!謝謝大家學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿8老師們、同學(xué)們：在秋高氣爽、菊花飄香的日子里，海師附小第三屆科技節(jié)隆重開(kāi)幕了!現(xiàn)在，我們要向策劃、籌備、組織這次科技節(jié)活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!向科技節(jié)的順利開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)一句非常精辟的話：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。——你在家里，哥哥姐姐身在千里之外的北京。這就是科技。這就是科技!有了科技的未來(lái)是怎樣的`?未來(lái)是什么?只要你敢于想像，敢于創(chuàng)新，我們的未來(lái)就一定比今天還要進(jìn)步和發(fā)達(dá)，我們的生活比今天還要快樂(lè)和幸福。科技節(jié)是一個(gè)平臺(tái)，是全體師生魅力展現(xiàn)的平臺(tái)?？萍脊?jié)是一座橋梁，是讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)、從今天通向未來(lái)的橋梁。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西說(shuō)過(guò)：一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是唐人的詩(shī)句。隨著時(shí)代的變遷與社會(huì)的發(fā)展，祭祀的意義不僅是對(duì)先人的懷念與敬仰，更重要是對(duì)精神文化的傳承，、和志存高遠(yuǎn)的浩然正氣!從很小的時(shí)候，家族長(zhǎng)輩會(huì)帶著我們?nèi)吣埂Ｍ瑢W(xué)們，掃墓只是清明節(jié)祭奠文化的一種活動(dòng)。老師們，同學(xué)們，從你我做起，倡文明健康、節(jié)儉環(huán)保、安全有序的祭祀，用實(shí)際行動(dòng)，為文明、和諧xx發(fā)展做出貢獻(xiàn)。哲學(xué)上有個(gè)頭發(fā)論證理論，說(shuō)的是一個(gè)人少一根頭發(fā)不會(huì)變成光頭，再少一根也不會(huì)，如果一個(gè)一根一根這樣少下去，后果不言而喻，一定會(huì)成為光頭。然而，就在這種微不足道的不知不覺(jué)的漸變中，事情性質(zhì)就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。最近我們看到了周圍一些很不好的細(xì)節(jié)，例如，一號(hào)樓樓梯上的開(kāi)關(guān)又被敲壞了好幾次，；這些本不該發(fā)生的事情居然發(fā)生了，而且發(fā)生在我們狠抓養(yǎng)成教育的現(xiàn)在，非常令人遺憾，少數(shù)人的行為少破壞了校園良好的秩序，因此，學(xué)校決不能熟視無(wú)睹，我們正在調(diào)查，希望知情者能站出來(lái)檢舉揭發(fā)，維護(hù)正義；關(guān)于路邊垃圾箱，我要再次說(shuō)明，安置路邊的小垃圾箱是方便我們行走時(shí)丟放一些小紙屑的，不是我們成批堆放垃圾的場(chǎng)所，希望同學(xué)們堅(jiān)決做到；廁所是人人必去之處，是溫馨、潔凈之地，但有的同學(xué)總愛(ài)把廁所當(dāng)作垃圾箱，把食品袋、牛奶盒扔在里面，把餐巾紙扔在便池里，還有一些初二、三同學(xué)違反學(xué)校的規(guī)定，不到指定的廁所如廁，常常聚在廁所周圍起哄、鬧事，在此我再次說(shuō)明，校園里有兩個(gè)廁所，為了防止擁擠，我們進(jìn)行了分流安排，初二（11）班和初三所有班級(jí)應(yīng)該上校園東邊廁所，位于音樂(lè)教室旁邊，初一年級(jí)和初二其他班級(jí)你們應(yīng)該上校園西邊的廁所，也就是位于籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)旁邊，希望大家配合學(xué)校，服從安排。應(yīng)該說(shuō)，短短的8年時(shí)間，東外的發(fā)展創(chuàng)造了奇跡，經(jīng)歷了從無(wú)到有，從小到大，從入到強(qiáng)這一歷程，成為了江寧區(qū)家喻戶曉的一所品牌學(xué)校，其成功的秘訣盡管很多，但良好習(xí)慣的養(yǎng)成是重要的法寶，也一直是學(xué)校孜孜的追求，養(yǎng)成教育就是東外的辦學(xué)特色。同學(xué)們，良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)，同時(shí)也是一種文化，一種精神的傳承。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精彩，時(shí)刻注重日常細(xì)節(jié)，自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣。感情的升華，使我們對(duì)我們的學(xué)校，對(duì)我們的老師，對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)八月十五的月光里！“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！這景色迷人的中秋夜晚，自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。這里，我也代表我們的全體老師， 全體同學(xué)，通過(guò)我的聲音，向遠(yuǎn)方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠(chéng)地稟告父老鄉(xiāng)親：孫進(jìn)的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負(fù)你們的厚望，努力工作，努力學(xué)習(xí)，掌握高超技能，請(qǐng)你們放心老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的`人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！這景色迷人的中秋夜晚，自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。這里，我也代表我們的全體老師， 全體同學(xué)，通過(guò)我的聲音，向遠(yuǎn)方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠(chéng)地稟告父老鄉(xiāng)親：孫進(jìn)的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負(fù)你們的厚望，努力工作，努力學(xué)習(xí)，掌握高超技能，請(qǐng)你們放心在此，我代表哈爾濱孫進(jìn)高級(jí)技工學(xué)校，祝敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們和你們的家人中秋快樂(lè)，一切圓滿！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿12愛(ài)的同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)！今天，我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際六一兒童節(jié)，很高興能和同學(xué)們一起共度這美好的節(jié)日。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。古人言：千里之行，始于足下。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，不辜負(fù)父母的厚愛(ài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來(lái)的東岸將以你為榮！過(guò)去的一年里，我校在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持辦學(xué)特色，實(shí)踐多元智能理論，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提出了“建設(shè)最具人文情懷的新校園”的辦學(xué)理念，還提出小學(xué)校大教育（學(xué)校雖小，教育事大）、快樂(lè)教育（我是老師我快樂(lè)）、終身學(xué)習(xí)（讓學(xué)習(xí)無(wú)