2017秋首師大版道德與法治七年級上冊121情趣源于興趣-在線瀏覽

【摘要】123七上《品味生活》第一框《情趣與興趣》第一目武漢市黃陂魯臺中學朱芬情趣源于興趣4第一關心靈匯通5“尋找興趣愛好”問卷調(diào)查1．你有興趣愛好嗎？（可以填多項）：ABC？

2025-02-10 03:37

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊82發(fā)掘潛能2-在線瀏覽

【摘要】發(fā)掘自己的潛能有位母親去市場買菜回來，在樓下遇人交談。這時樓上的孩子聽到母親的聲音便像窗口爬來，但他并沒有停而是繼續(xù)趴。就在他掉出窗口的瞬間母親發(fā)現(xiàn)了。丟下買的菜沖向孩子。孩子在10樓掉下來母親離樓也有30米之多。但是孩子卻被母親接住了。之后有人做過這樣的實驗。把一個物體=孩子的體重的物體丟出窗口。讓消防員去接，但

2025-02-02 15:39

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊81發(fā)現(xiàn)自己的潛能-在線瀏覽

【摘要】《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》教學設計收藏人：龍闖天涯2021-07-31|閱：轉：||分享《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》教學設計瓊中思源學校吳春彩教學目標1、知識目標：引導學生認識到每個人都有一座潛能金礦，潛能是可以被發(fā)掘的。2、能力目標：通過教學使學生懂得發(fā)掘自己潛能的方法。3、情感

2025-02-10 00:15

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊131奇妙的情緒-在線瀏覽

【摘要】奇妙的“情緒”教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標培養(yǎng)調(diào)控情緒的意識，能正確對待生活中的喜怒哀懼，樹立樂觀向上的生活態(tài)度。能力目標能主動了解自我，展現(xiàn)自我，在實際參與與親身體驗中理解不同的情緒會產(chǎn)生不同的作用。知識目標知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型；了解青少年時期易于波動、不穩(wěn)定的情緒特點；理解

2025-02-11 13:53

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊82發(fā)掘潛能1-在線瀏覽

【摘要】父親救子的故事一位農(nóng)夫的14歲的兒子正在開著一輛客貨兩用車，突然間，汽車翻到水溝里去了。農(nóng)夫大為驚慌，急忙跑到出事地點。他看到他的兒子被壓在車子下面，只有頭的一部分露出水面。他趕緊跳進水溝，把雙手伸到車下，把車子抬了起來，讓另一位跑來援助的工人把那失去知覺的孩子從下面拽出來。

2025-02-10 03:37

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊112自強不息-在線瀏覽

【摘要】第11課做一個自強的人第2站自強不息課題自強不息教學背景分析?本課時教學內(nèi)容的功能和地位在本課第1站“人生當自強”中，學生了解了自強精神的內(nèi)涵以及自強對個人成長的重要作用，從自強“是什么”和“為什么”的角度對自強的表現(xiàn)和意義形成了初步的認知。在此基礎上，本站側重于“怎么做”，即如何獲得自強精神，旨在讓學生

2025-02-10 00:06

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊71人貴有自知之明-在線瀏覽

【摘要】3《人貴有自知之明》教學設計教學目標：1、通過活動使學生明白真實的自我有優(yōu)點和不足兩個方面，引導學生正確認識自我。2、學會正視自己的優(yōu)點和缺點，通過引導逐步消除學生的自負、自卑等心理。3、培養(yǎng)學生分析自我、調(diào)整自我的能力。教學準備：教學課件、卡片教學過程：一、導入新課：當我們聽到有人提出“我是誰”這個問題時，很多

2025-02-10 00:15

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊132情緒需要調(diào)節(jié)-在線瀏覽

【摘要】奧斯特瓦爾德的故事奧斯特瓦爾德是德國著名的化學家。有一天，由于牙痛發(fā)作，疼痛難忍，他的情緒很壞。他走到書桌前，拿起一位不知名的青年寄來的稿件，粗粗看了一下，覺得滿紙都是奇談怪論，順手將這篇論文扔進廢紙簍。過后，他的牙痛好了，情緒也好多了，腦海里閃現(xiàn)那篇“奇談怪論”，從廢紙簍里把它找出來重新讀時，發(fā)現(xiàn)很有科學價值。他在為作者的新思想感到驚訝不已的同

2025-02-10 05:08

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊122追求高雅情趣3-在線瀏覽

【摘要】追求高雅情趣議一議：漫畫反映人對待生活的態(tài)度有何不同？試一試：舉自己身邊一個樂觀的人的例子，看看他（她）是怎樣對待生活的？說一說:自己對生活的態(tài)度是怎樣的?有一天，德國大詩人歌德在公園散步，正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對他的批評家，那位傲慢無理的批評家對歌德說：“你知道嗎？我這個人是從來不給傻瓜讓路

2025-02-02 15:39

20xx秋教科版道德與法治七年級上冊112平靜看待成績練習題-在線瀏覽

【摘要】第二課時平靜看待成績知識點11．學會平靜、正確地看待成績的意義是什么？學會平靜、正確地看待成績，不僅有利于我們的學習和考試，有利于我們的，對我們的全面發(fā)展也有積極的作用。2．自我期望過低或過高會產(chǎn)生什么影響？如果一個人的自我期望過低，可能會導致。如果自我期望過高，就容易

2025-02-01 00:49

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊161法不可違3-在線瀏覽

【摘要】西充縣槐樹初級中學吳慶先2021年4月14日，重慶市第五中級人民法院對文強等人涉黑案進行一審公開宣判，以受賄罪，包庇、縱容黑社會性質(zhì)組織罪，巨額財產(chǎn)來源不明罪，強奸罪，數(shù)罪并罰，判處文強死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。法律面前，人人平等。不論你功勞大小、地位高低，都必須遵守法律，只要觸犯法律，必將受法律

2025-02-02 15:39

首師大版道德與法治七年級下冊122司法保護-在線瀏覽

【摘要】案例導入?正在讀初中八年級的小龍父母離婚后，其父一直不按離婚協(xié)議支付給兒子撫養(yǎng)費。經(jīng)多次與父親協(xié)商無果后，小龍依法狀告其父。經(jīng)法院審理，依法判決小龍的父親一次性支付給原告小龍5040元撫養(yǎng)費，另每月付給100元教育費至小龍18歲為止。思考：（1）小龍為什么可以狀告自己的父親？小龍的父親不支付撫養(yǎng)費，使小龍的被撫養(yǎng)、教育的權利得不

2025-02-10 05:51

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊81發(fā)現(xiàn)自己的潛能1-在線瀏覽

【摘要】第五課自我新期待第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能所謂潛能？指潛在的尚未被開發(fā)和發(fā)掘出來的能力。認識自我的潛能自我是不斷發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城。一位農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚

2025-02-10 03:37

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊151法律伴我行2-在線瀏覽

【摘要】法律伴我行?中華人民共和國公民有宗教信仰自由的權利。?中人民共和國公民的人身自由不受侵犯。?中人民共和國公民人格尊嚴不容侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。?中人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。?婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護。?中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行示威的自由。?中華人民共和國

2025-02-02 15:39

2017秋教科版道德與法治七年級上冊112平靜看待成績-在線瀏覽

【摘要】平靜看待成績教學目標1．情感、態(tài)度與價值觀目標樹立恰當?shù)钠谕?，培養(yǎng)正確看待成績的積極態(tài)度。2．能力目標恰當?shù)卮_定自己的期望值，提高自我調(diào)適、自我控制的能力。3．知識目標了解恰當?shù)淖晕移谕祵ψ约旱挠绊?，理解成績的作用和意義。重點難點教學重點樹立恰當?shù)钠谕?。教學難點成績不代表一切。教學

2025-02-10 19:31

20xx秋首師大版道德與法治七年級上冊112主動控制情緒(留存版)

20xx秋首師大版道德與法治七年級上冊112主動控制情緒-文庫吧

20xx秋首師大版道德與法治七年級上冊112主動控制情緒-wenkub

20xx秋首師大版道德與法治七年級上冊112主動控制情緒(已修改)