【正文】 進(jìn)學(xué)生的健康成長，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化凈化工作，為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳動(dòng)員工作。制訂了進(jìn)程安排表，明確了工作步驟，工作內(nèi)容和相關(guān)要求，確保了校園綠化美化凈化工作的順利進(jìn)行。學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué)?；窘ㄔO(shè)的重要內(nèi)容之一來抓。我們將努力使校園內(nèi)原有的花園，種上各種花期長的花草，后校園種上了紅豆杉和羅漢松，教學(xué)樓前的大花池里種了杏樹。強(qiáng)化管理，鞏固校園綠化美化成果。為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校將綠化地帶劃分，成班級包干區(qū)，由班級做好花草樹木的養(yǎng)護(hù)、整理工作，補(bǔ)栽差缺樹木。同時(shí)，學(xué)校的小紅帽志愿者監(jiān)督校園環(huán)境和保衛(wèi)工作。東園學(xué)校校園環(huán)境凈化綠化美化照片 東園學(xué)校校園環(huán)境凈化綠化美化工作總結(jié)為了給廣大師生營造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來，我們十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，全面開展綠化、美化、凈化工作。校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。”的思想，定期召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布臵工作，制定綠化計(jì)劃。三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)臵具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。四、保證措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。認(rèn)真搞好布局規(guī)劃。從點(diǎn)、線、路、面的設(shè)臵和美化綠化物的選擇應(yīng)用達(dá)到有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)生態(tài)、文化育人的完美統(tǒng)一。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和分工承辦制，對凈化美化綠化區(qū)實(shí)行區(qū)域化管理，活動(dòng)進(jìn)程要具體到人、到天、到事，各項(xiàng)任務(wù)的完成要限時(shí)、限質(zhì)、限量，落實(shí)責(zé)任追究制。對未達(dá)到要求的，視其情節(jié)，分別給予批評教育、限期改進(jìn)至合格為止，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生死角，并按學(xué)校衛(wèi)生規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格考核，開展衛(wèi)生班級、文明班級評選活動(dòng)，切實(shí)做到獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。凈化美化綠化建設(shè)的實(shí)質(zhì)是管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園要靠優(yōu)化管理。校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，堅(jiān)持全員參與，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。第二篇：校園環(huán)境綠化美化提升方案欒村中心小學(xué)校園綠化、美化提升方案根據(jù)教育局關(guān)于校園綠化美化工作會(huì)議和文件精神要求，結(jié)合學(xué)校綠化美化工作實(shí)際，特制定學(xué)校校園綠化美化提升實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步綠化、美化校園，建設(shè)綠色校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。保持原有可觀賞性樹木，力保在下霜前保持五顏六色連續(xù)開放。及時(shí)鏟除雜草，按時(shí)打藥除草，包括校園四周的雜草，對綠地中的有益草本植物進(jìn)行保護(hù)，保持校園四周的綠地面積。各班級窗臺(tái)、校舍走廊窗臺(tái)，全部擺放三盆以上盆花。五、具體措施：學(xué)校投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程建設(shè)。充分爭取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪花草、樹木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。制定本規(guī)劃。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“唯一景觀、唯一特色”。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：1成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。2017年3—6月份：新增綠化項(xiàng)目，統(tǒng)一采購花木、花盆，選定開花期長觀賞性強(qiáng)的花種，在教學(xué)樓內(nèi)統(tǒng)一擺放。五、具體措施：㈠學(xué)校分、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。2