【正文】 猶如一堆空話，一文不值。開學的第一天，我感到中學有很多稀奇的事情，我是一個中學生了，我感到很高興，但也感到孤單。在新的班級里，有很多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。找到位置坐好后，隆重的會議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來了，“噼哩扒啦……”燒完后，濃煙滾滾，一個小時后，我們聽得津津有味，校長說話了，歡迎我們新高中的學生，我們要尊重老師、學生，遵守紀律……不一會兒，我們依依不舍地解散了會議。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名高中生的快樂吧！用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w！第二篇：高中生周記高中生周記第一周在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發(fā)生：同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆。兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。售貨員收了假幣，她吸取了教訓。仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場誤會……我們耐心認真地寫了作業(yè)，全對。大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個。于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎?”所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!高中生周記第三周泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝?！碑斘覀兣c他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來。朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量，自信的后盾?！罢l給我一滴水，我便回報他整個大海。正與中國的老話“滴水之恩，當涌泉相報。如果，在你遇到困難的時候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的!所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。結束了懶散的假期生活，也結束了漫長的等待與期盼，與最愛的夏天告別，與金色的落葉碰面。凡是有青春的足跡掠過的地方，就不會是荒蕪的。喜歡讀書，喜歡聞到書頁間散發(fā)出來的淡雅墨香，喜歡用手撫摸書頁的踏實感。最喜歡的一位魔術師曾在一次比賽中，對因失誤而與冠軍只差一步的一位選手說：“這可能只是你人生中的第一個關卡，以后還會碰到更多，那你要告訴自己我要堅強，能夠撐過去，以后才會有更好的發(fā)展。我在聽到這段話時，恰逢一個需要堅持的階段——中考沖刺。一種心靈被擊中的感覺?！皳蜗氯ァ保唵蔚娜齻€字，卻是通向成功的前提。這需要莫大的心靈上的力量?！扒衣狅L吟，為你，為你，當離別時歌時狂流轉四季，問你，問你，南去何故北望，總是浮云游子的意，落日故人的情，最難忘……”我已經站在新的起跑線上，帶著夢想，開始出發(fā)?！翱匆婏L自由地穿行，這自由，值得追尋。周記高中生 篇2今天雖然是寒假，可爸爸媽媽都上班去了，只剩下我一個人在家里，做完了作業(yè)，我一個人冷冷清請的閑著沒事做。怎么當呢？我想起媽媽平時弓著腰、低著頭認真干家務的情景。可偏偏就少了最主要的一樣東西——水桶。怎么辦？用浴盆代替。一切都準備好后，我就“開工”了。最上面的玻璃太高，踩著板凳也夠不著。這下，爸爸的“專利”權要被打破了。沒想到這個家還不好當呢！我真不想當了。沒辦法，只好咬著牙堅持下去。我站在屋子中央，欣賞著自己的勞動成果：亮晶晶的地板，透亮的玻璃窗——忙活了半天就已經疲憊不堪了，爸爸媽媽每天都在勤勤懇懇地為這個家服務。我們的幸福生活是爸爸媽媽用辛勞和汗水換來的?！斑青辍遍T開了，爸爸媽媽回來了，看著眼前的一切，他們有點楞了，都疑惑的看著我。周記高中生 篇3我們經歷了許許多多的風雨，現在我們已經挑戰(zhàn)完了磨難?？荚嚱Y束了，同學們興高采烈的松了一口氣。但我是有點失望的`，因為我考的不是很好，沒有達到我的目標，而我卻沒有放棄，想繼續(xù)努力再考一次，相信只要我不斷的奮斗，一定會成功的!在這一次的考驗中，我清楚的知道想成功，就要付出比別人更高的代價，想獲得勝利就要不斷的努力，才會成功。其實失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。及時當勉勵，歲月不待人。請記住，最后成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。是玫瑰，總會開放。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開創(chuàng)出屬于自己的美好未來。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”.試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。隨著生活質量的提高，同時也出現了越來越多的共享資源。而在近年來，隨著共享單車、雨傘、書店……的出現，人們對于這個詞已是耳濡目染了。記得在去年，我們金山區(qū)也發(fā)放了一批共享單車，那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上。那時我們對于共享單車并不熟悉，那時家家戶戶討論的話題中又多了一個新名詞“共享單車”。慢慢地，由于共享單車的操作方便，騎行方便，停放方便的三大優(yōu)點成了我們身邊形影不離的“好朋友”，同時也由于它的低碳環(huán)保成了地球媽媽的“好孩子”。爸爸就給我掃了一輛共享單車讓我騎“滴！”隨著一聲清脆的響聲，共享單車的鎖開了，我興高采烈地騎了上去。這不禁引起我們的沉思，為什么會這樣呢？共享單車明明是我們生活的一個意義非凡的朋友，如今怎么就離我們遠去了呢？前不久，我就在電視上看到一則新聞，兩名男子將共享單車扔入湖中，這必然引起了廣大網友的譴責，但在譴責別人的同時，我們每一個人是否如同你對待自己的新車一般小心翼翼；當你騎完后你是否真的把它放到規(guī)定位置……這也許應讓我們每一個人認真的思考。共享它是一個寶貴的資源，它是我們最難得的朋友，更是人與人只見信任的紐帶。周記高中生 篇6“老爸，這真的只是一個校區(qū)嗎?好大哦，如果不是有指示牌，我們真的要迷路了耶!”我疑惑地問爸爸?！崩习窒袷窃谧匝宰哉Z，但又像在回答我的問題。一走進校門，我們就看見了幾個醒目的大字：今天我以復旦為榮，明天我以復旦為榮。越往里走，我就越按捺不住自己的心情：草坪的四周插滿了印著“復旦”字樣的彩旗。再往前看，就是光華樓了。在第三實驗樓里，我看見了一顆巨大的石蛋，中間裂開一條縫，露出金色的果實，我想這就是傳說中的碩果吧?!雖然在這一天中游覽了更多的美景，但我記憶最深的還屬在大學里看到的獨特的風景。各種社團、學生會、還有有趣的校園活動?！肮怅幩萍?，日月如梭。在有些同學眼里，這三年他們很充實，而有些同學在反映過來要學習的時候，高考就在眼前。每次，在錯誤面前懺悔時，才知道我們做的是一件做事，而有時我們明明知道這是一件錯事為什么還要做?有時候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的嚴重后果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。但這些事都過去了。我們保證不了什么，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什么。但是，一旦時間流走，當我們心有余而力不足時，再想抓住他重新來過，已是無濟于事!周記高中生 篇8假日里，我隨父母到浙江溫州尋訪一位朋友，閑坐之時，他熱情邀請我們到浙江各地走一走。母親欣然同意。它的圣名我早有耳聞，古詩人曾有“欲寫龍湫難著筆，不游雁蕩是虛生”的感慨，今天我有幸臨于雁蕩山，便可飽覽它的的奇特多姿了。然而，看到的卻是一片片蓊蓊郁郁的樹林，青蔥如畫，絲毫不見山的蹤影。穿過深幽清靜的樹林， 映入眼簾的是連綿的群峰，雄偉峭拔，如大海掀動波瀾，呈現出許許多多的浪谷與波峰；正值秋高氣爽的季節(jié)，山嵐煙云，飄忽縈繞。從沒見過這樣陡峻奇絕的山巒，從未領略過群山環(huán)抱的感受……驚愕之中,母親拍拍我的肩膀:游山去咯!”沿著潺潺的溪水,傍著曲徑通幽的小道獨行,我們來到了靈峰景區(qū),山腋兩壁、懸崖危峰，令人不寒而栗。那位朋友笑著說：“這是靈峰景區(qū)的主峰，顧名思義叫‘合掌峰’”?！焙险品咫m為驚險，但卻不失其秀逸,青山綠水,相映如畫,自然人文,和諧如歌。我想，這倒真是“山外有山，谷中有谷了。這里雖是層巒疊翠，也有深潭碧水，老樹枯藤?！惫嬖谝粋€石碑上刻著有關于當年徐霞客游覽此地的介紹。沿著蜿蜒的石徑，拾階而上，過了幾處諸景，遠遠地，我就隱約聽到了飛泉瀑布之聲，不禁加快了腳步……只見瀑布如一條銀白色的玉帶，銀潤地懸掛在山立千仞的絕壁上，其勢雄渾磅礴、其聲翻江倒海，但又壯美而不失其迤邐，的確令人嘆為觀止，令我錯覺得仿佛置身于《西游記》中花果山的“水簾洞”中了。但我終究按捺不住心中的喜悅走進瀑布，仰望它深藏于幽谷，從穹崖上飛瀉直下，在山腰被撕扯成幾綹”，如輕煙如薄霧般的籠罩著你，感受它為帶來的幾分清爽與幽美。在它的落處有一個很大的池沼，便是龍湫潭，有一位船夫正劃著竹筏，滿載著游客，在這凝碧的湖面上。此時的我，早已豁然開朗，心隨瀑布而暢游，縱情于天地；在這閑情意趣中，水清冽、意清絕，我又怎能不融入造化？真怡是然也悠然，忘憂亦忘歸。今天，我就撿一顆“珍珠”送給你吧。我先來到了房間，看了看作業(yè)，“喲西喲西，作業(yè)都做完了，我可以輕松一天了?！蔽易龀隽艘粋€“耶”的手勢。對了?！蔽一鹚俅蜷_電視機，津津有味地看起了電視。泰山腳?！昂镁安婚L”，動畫片放完了。我打開了電腦，連上寬帶，上了qq，一看，哇塞，好多人啊?？墒橇闹闹已劬λ崃似饋?。學習那么緊，忙都忙不過來……“想著想著，我就睡了。課余生活就像水，我們是魚。周記高中生2隨著課業(yè)的增加，永不停止的試卷和考試，這一次，我再一次忍不住自己的眼淚，面對家長和老師的施壓，自己給自己施壓，對未來的日子的迷茫，這一切都讓我?guī)缀跚榫w崩潰。但是一次又一次的失敗和打擊，我的淚水總是止不住流出來，直到今天我才真正的明白，其實有時候哭比笑更能讓自己放松，有時候哭出來比笑要更好。微笑也不一定就是快樂的標志。想笑就笑。開心就開心。讓自己或微笑，或流淚。淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中!雨過天晴，天會更藍。淚如雨絲，讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧!有淚在的日子，我感到很精彩!周記高中生320xx年X月X日 X天我積極的參加學校所組織的活動與培訓，認真參加團部所組織的政治學習，認真學習團章，為提高自己的思想覺悟，我還在在團期間認真的學習了，并思考“我如何在自己的崗位上實踐團章及上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育，作為一名學生必須身先自之率，時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無用之功。在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受老師布置的各項工作。在不斷的學習中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。因此，我在課堂上接受教學的中，堅持做到認真鉆研老師所教授的知識，仔細分析教學內容，認真聽課，注意好每堂課的教學重點并結合到實習過程中，并注重自己所擁有的