【摘要】《第三節(jié)河流和湖泊》教案【知識目標】1、使學生熟悉我國主要河流和湖泊的名稱及分布,知道內(nèi)流區(qū)、外流區(qū)的劃分,記住我國主要湖泊等。2、使學生能夠熟練地在地圖上查找主要河流和湖泊?!灸芰δ繕恕繉W會在中國河湖分布圖上查找外流區(qū)、內(nèi)流區(qū)及主要河湖?!镜掠繕恕渴箤W生通過學習我國眾多的河流、湖泊,舉世聞名的京杭大運河,不斷加深
2025-02-10 00:00
【摘要】《第三節(jié)聚落——人類的聚居地》教案【課標要求】運用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差異,舉例說出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系,懂得保護世界文化遺產(chǎn)的意義?!窘虒W目標】1.能通過圖片辨別鄉(xiāng)村和城市,并能運用這些圖片描述城市與鄉(xiāng)村景觀的主要差別。2.能通過讀圖說出自然環(huán)境對聚落形成的影響。3.能通過活動說出自然環(huán)境對房屋建筑特色
2025-02-11 02:15
【摘要】《第三節(jié)多民族的大家庭》教案【教學目標】1.了解我國的民族常識,樹立民族平等的觀念。2.運用中國民族分布圖說出我國民族分布特征。(重點)【教學模式】問題探究【教學方法】讀圖思考、啟發(fā)誘導【教具準備】地理掛圖、PPT課件【教學過程】教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)問題
【摘要】《第三節(jié)河流和湖泊》習題一、選擇題1、塔里木河最后流入:()A、太平洋B、印度洋C、北冰洋D、消失在沙漠中2、長江三峽位于長江的:()A、上游B、中游C、下游D、支流3、“千里長江,險在荊江”的主要原因是:()
2025-02-01 01:00
【摘要】《第三節(jié)聚落——人類的聚居地》習題1.有關(guān)聚落的敘述錯誤的是()A.有人居住的地方稱為聚落B.聚落可分為鄉(xiāng)村聚落和城市聚落C.一般來說先有鄉(xiāng)村聚落,后有城市聚落D.聚落不僅是人們的居所,也是人們進行勞動生產(chǎn)和社會活動的場所2.關(guān)于鄉(xiāng)村和城市聚落景觀差異的敘述,正確的是()A.城市對自然景觀
2025-02-01 00:16
【摘要】《第三節(jié)多民族的大家庭》習題單項選擇題1.我國人口最多的少數(shù)民族、分布民族數(shù)目最多的省區(qū)分別是()A.壯族、廣西壯族自治區(qū)B.回族、寧夏回族自治區(qū)C.蒙古族、內(nèi)蒙古自治區(qū)D.壯族、云南省2.關(guān)于我國疆域的敘述,正確的是()A.我國南北跨緯度近50度,東西跨經(jīng)度60度以上,因此東西距離
【摘要】春夜喜雨杜甫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲.第3節(jié)降水的變化與差異一、降水和降水量的測定二、降水的季節(jié)變化三、降水的空間分布猜謎語千條線、萬條線落到水里看不見(自然現(xiàn)象)猜謎語白色花,無人栽,一夜北風遍地開,
2025-02-02 15:47
【摘要】人類的居住地——聚落一、鄉(xiāng)村和城市1、人類聚居的場所成為聚落。分為鄉(xiāng)村和城市兩種基本類型。2、不同類型的聚落景觀有很大差異根本的差異:生產(chǎn)方式不同,鄉(xiāng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動;城市從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。外觀上的差異:陜西窯洞江南水鄉(xiāng)瑞士山莊山區(qū)村落
2025-02-10 03:34
【摘要】第二章中國的自然環(huán)境■黃河第三節(jié)河流和湖泊■河流湖泊眾多■長江我叫珠江,我跳過懸崖越過險灘,穿過平原,哼著歡快的小曲匯入茫茫大海。我叫塔里木河,誰說我不向往大海?可沙漠比大海更需要水的潤澤。導入在祖國遼闊的大地上,有許多河流在奔騰流淌,其中長
【摘要】《地圖的應(yīng)用》教案教學目標一、知識與技能1.列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實例。2.能夠根據(jù)需要選擇合適的地圖。3.學會使用電子地圖。二、過程與方法能夠根據(jù)使用目的選擇合適的地圖。二、情感態(tài)度和價值觀1.通過學習因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè),培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的觀念。2.通過學習我國農(nóng)
2025-02-10 00:01
【摘要】《地球的公轉(zhuǎn)》教案教學目標一、知識與技能1.能正確運用地球儀演示地球的公轉(zhuǎn),逐漸養(yǎng)成觀察和動手操作能力。2.能準確說出地球公轉(zhuǎn)的方向和周期,明確公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的幾個特殊節(jié)氣(二分二至)及每個節(jié)氣特點。二、過程與方法通過分組演示實驗、討論、歸納,用科學準確的語言描述地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,如四季的變化和五帶的劃分等。三、情感態(tài)度和
【摘要】《第三節(jié)地圖的應(yīng)用》習題一、填空題1、地圖的種類多種多樣,不同種類的地圖有不同的___________,在生活中要學會根據(jù)___________選擇合適的地圖。2、地圖的種類很多,相信你能寫出四種不同名稱的地圖___________、___________、___________、___________。3、我們所說的新型地圖,常見的有
2025-02-05 05:45
【摘要】《地圖的應(yīng)用》習題一、基礎(chǔ)過關(guān)1.星期天,我們要去烏海市人民公園游玩,不知如何乘車,應(yīng)選擇()A.中國政區(qū)圖B.烏海市交通圖C.烏海市地形圖D.中國交通圖2.祁陽到長沙的實地距離約為345千米,在某張地圖上兩城市的圖上距離是厘米。該圖的比例尺是()A.1:10000
2025-02-01 07:27
【摘要】《第三節(jié)合理發(fā)展交通運輸》習題一、選擇題1、下列有關(guān)交通運輸?shù)臄⑹?,正確的是()A、我天天上學,不出遠門,交通運輸與我無關(guān)B、直到現(xiàn)在,人們還肩挑背扛手提物品,所以這也是一種現(xiàn)代交通運輸方式C、牲畜馱運量大,速度較慢D、我國有些偏遠山區(qū),經(jīng)濟發(fā)展落后,與交通閉塞有關(guān)2、比較我國主要運輸方式的運量和速度的關(guān)系,說出圖
【摘要】《降水的變化與差異》教案第一課時教學目標1.知道降水和降水量的測定;能舉例說出降水與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系。2.初步學會閱讀、繪制降水柱狀圖。3.通過對降水的學習,對學生進行辯證唯物主義教育。教學重點降水和降水量的測定;閱讀降水柱狀圖教學難點繪制降水柱狀圖教學方法啟發(fā)式談話、圖像分析為主
2025-02-10 19:33