文娛部20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-28 21:54本頁面
【正文】 彩排活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：待定活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：待定活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)時(shí)間：財(cái)院大禮堂（二）送老生晚會(huì)活動(dòng)時(shí)間：2010年5月活動(dòng)地點(diǎn)：人文社科學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)時(shí)間：2010年6月活動(dòng)地點(diǎn)：待定（三）常青藤藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：每周一晚六點(diǎn)（特殊情況另議）活動(dòng)地點(diǎn)：體育館活動(dòng)時(shí)間：每周日晚七點(diǎn)（特殊情況另議）活動(dòng)地點(diǎn)：人文社科學(xué)院四樓會(huì)議室四、其他注意事項(xiàng)，及時(shí)改變原計(jì)劃，保證一切活動(dòng)照常舉行。相信在本院學(xué)生會(huì)文娛部全體成員的努力下，一定可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性，讓每個(gè)同學(xué)都能積極的參與我們的活動(dòng)，從而使我們的課外娛樂生活多姿多彩。：，根據(jù)實(shí)際情況定下實(shí)際目標(biāo)；，繼續(xù)策劃有創(chuàng)新性的新一屆小合唱比賽；，爭取在他們本科旅途上畫上完美句號；。，對專門人才進(jìn)行培訓(xùn)，為院晚會(huì)添彩和參加比賽。、資金和人力資源等管理與分配，并在培訓(xùn)中提出建議。：、外聯(lián)部等社團(tuán)的聯(lián)系，共同討論協(xié)商一起做最完美的文娛活動(dòng)；。四．新團(tuán)隊(duì)的前期準(zhǔn)備：，新干事、負(fù)責(zé)人見面會(huì)，促進(jìn)工作更好更快的進(jìn)行，同時(shí)告知他們接下來工作中的重點(diǎn)與注意點(diǎn)。2．大藝節(jié)期間可能院里會(huì)承辦一個(gè)活動(dòng)，到時(shí)要調(diào)動(dòng)所有人為之創(chuàng)新策劃，一定要辦好辦強(qiáng)，將生科院的形象樹立出去。，進(jìn)行大部分創(chuàng)新節(jié)目的上演，讓他們對這次的晚會(huì)記憶猶新。但大藝節(jié)也是個(gè)發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才的大好機(jī)會(huì)，一定要抓住這次機(jī)會(huì)為下學(xué)期自主活動(dòng)的策劃打下深厚的基礎(chǔ)。在新的學(xué)期開始之際為進(jìn)一步提高本部門各成員的工作能力和管理水平，促進(jìn)院光電工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作的落實(shí)，特?cái)M定20102011學(xué)第二學(xué)期團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)文娛部工作計(jì)劃如下：一、成員素質(zhì)加強(qiáng)培養(yǎng)部門成員素質(zhì)的高低，直接決定了文娛活動(dòng)的效率、影響到常規(guī)工作的最終落實(shí)，可以說，加強(qiáng)成員素質(zhì)的培養(yǎng)，也是整個(gè)學(xué)生會(huì)成長壯大的關(guān)鍵。部長應(yīng)深入到團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的基層工作中去，指導(dǎo)干事的具體工作，將自身的一些經(jīng)歷傳授給干事，培養(yǎng)他們的交流能力及基本素養(yǎng)。（三）、培養(yǎng)部門成員的團(tuán)隊(duì)精神建立起組織文化，以優(yōu)秀的組織文化，在潛移默化中培養(yǎng)干事的自尊心，自信心和歸屬感。二、日常工作常抓不懈文娛部的主要工作重點(diǎn)是辦好團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀文藝人才，打造品牌文藝節(jié)目是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊淮笾攸c(diǎn)。不必臨時(shí)到處找人。（一）、例會(huì)制度文娛部是每兩周的周三晚上一次例會(huì)。在下次例會(huì)時(shí)，各個(gè)干事匯報(bào)工作結(jié)果。對工作表現(xiàn)突出者進(jìn)行表揚(yáng)，對工作有欠缺這給予糾正及鼓勵(lì)。在每次例會(huì)中讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，盡量讓干事發(fā)表好的意見，好的觀點(diǎn)，并從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。（二）、加強(qiáng)
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