【正文】 促進學(xué)生身心健康發(fā)展。馬橋河中學(xué)的男子和女子乒乓球隊曾連續(xù)六次獲得穆棱市中小學(xué)生乒乓球比賽的男女團體和單打冠軍。以德為先，注重實效。提升了學(xué)生文明素養(yǎng)，形成了良好的校園風(fēng)氣。①構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)。三條線涉及到學(xué)校的各個層面，形成了齊抓共管的德育氛圍，提高了學(xué)校整體德育意識。學(xué)校堅持班主任例會制度，組織班主任學(xué)習(xí)先進的工作方法，提高班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。同時利用各種途徑對德育工作者進行培訓(xùn)，從而提升了德育各層面教師的專業(yè)教育水平和服務(wù)能力，促進了他們的崗位成長。學(xué)校制定、完善了德育規(guī)章制度，使依法育人落到實處。這些制度的出臺實施，有力地促進了我校德育的規(guī)范管理。充分發(fā)揮校團支部作用，依據(jù)《文明班級評比細(xì)則》，加強對學(xué)生進行審美教育。努力營造良好的校園氛圍，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。②做好常規(guī)檢查。按周累計分?jǐn)?shù)總和，作為評選周文明班級依據(jù)，并定期公示。學(xué)校專門召開校委會，重新制定出貼近學(xué)校實際的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，打造昂揚向上的校園輿論；布置教學(xué)樓內(nèi)的文化走廊，形成一定的文化氛圍；堅持每周一升旗儀式和國旗下講話制度，深化了愛國主義教育；同時，我們還充分發(fā)揮校園廣播、黑板報、手抄報等宣傳的作用，對學(xué)生進行教育；以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機，開展形式多樣、生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，如“五四”青年節(jié)演講比賽、跳繩比賽、學(xué)校運動會、文藝匯演、農(nóng)科教農(nóng)作物成果展、美術(shù)作品展等活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，推進校園文化建設(shè)。進一步加強對學(xué)生的思想教育，幫助學(xué)生逐步形成科學(xué)的世界觀、人生觀的重要思想，圍繞德育基地建設(shè)，通過國旗下的講話、清明節(jié)紀(jì)念革命英烈、社區(qū)活動、公益勞動、參觀等實踐活動，大力弘揚愛國主義、民族精神、學(xué)會感恩、執(zhí)愛勞動等思想教育。我校一如繼往的認(rèn)真抓好對學(xué)生的法制宣傳工作，組織學(xué)生收看法制教育宣傳片，對學(xué)生進行生動、直觀的教育，開展法制教育課，強化學(xué)生的道德意識和法制觀念，把加強對學(xué)生的法制教育同安全教育有機結(jié)合起來。我們首先制定了《馬橋河鎮(zhèn)中學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》，組織教師學(xué)習(xí)《教師崗位職責(zé)》，每學(xué)期初組織學(xué)生開展《開學(xué)第一課》安全教育活動，時時利用班會與團隊主題活動進行安全教育和安全演練，尤其是防汛、防火、防交通意外、防甲型H1N1流感、防煤氣中毒等教育。努力提高學(xué)生安全防范意識，自我保護意識和能力。我們還注重家校聯(lián)合，通過致家長的一封信和與家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任狀》，讓家長明確了安全教育的方向和內(nèi)容，從而強化安全防范措施，建立了家校一體的安全防范措施。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為和養(yǎng)成教育抓實、抓細(xì)、抓持久。組織檢查小組，不定期檢查，并督促限期整改。各班級根據(jù)實際情況布置好班容，做到長期保持整潔、美觀。隨著獨生子女和單親子女的增多，學(xué)生的心理素質(zhì)越來越差，學(xué)校針對學(xué)生心理狀況開設(shè)了心理健康教育課，設(shè)立了心理健康咨詢室、心理咨詢信箱，采取多種方法對特殊學(xué)生做心理咨詢，掃除學(xué)生的心理障礙，有效解決了學(xué)生的心理問題，促進了學(xué)生的身心健康和諧發(fā)展。每學(xué)期，以班級為單位召開家長會。加強對學(xué)生學(xué)會做人的教育。②做好家訪。使很多問題學(xué)生發(fā)生了轉(zhuǎn)變。從而強化了家校之間的配合。我校始終堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革為綱領(lǐng)，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程改革》意見的有關(guān)精神，對照《馬橋河鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》，開展各項教學(xué)常規(guī)工作。進一步規(guī)范了教案及教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的檢查指導(dǎo)，及時掌握教學(xué)情況，建立教師成長檔案，從而使我校的各項教學(xué)常規(guī)管理工作都得到提升。①學(xué)校逐步完善和健全了以校為本的教學(xué)研究制度，加強對教研組、備課組的管理、指導(dǎo)和評價工作，充分發(fā)揮群體的力量。同時加強集體備課，提倡互幫互學(xué)互研，開展說課、聽課、評課、反思等各種形式的觀摩研討活動，教師每學(xué)期上1節(jié)公開課，寫一篇案例分析、一篇教學(xué)反思，并總結(jié)經(jīng)驗，撰寫一篇教學(xué)論文。②以課題研究為平臺，以校本教研活動為載體，扎實組織課題研究工作。2010年9月，穆棱市級研究課題語文學(xué)科《以讀帶寫，讀寫雙快》經(jīng)穆棱市科研所專家組驗收合格，順利結(jié)題。尤其要著力總結(jié)有經(jīng)驗、能力強的教師教學(xué)特色經(jīng)驗，整理相關(guān)成果，做為培養(yǎng)新教師的寶貴資源。（3）、以新一輪課改為重點，扎實開展各類教學(xué)教研工作。指導(dǎo)教師認(rèn)真制訂教學(xué)工作計劃，鉆研教材、教法。（4）、加大控輟力度“控輟”是“普九”工作的根本任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z”工作的奮斗目標(biāo)，是我們工作的重中之重，我們專門召開校委會，研究制定了《控輟工作方案》并加以實施。②以課程改革為契機，我們通過豐富多彩的課外活動吸引學(xué)生，留住學(xué)生，要求每位教師傳授知識有耐心、學(xué)習(xí)生活有愛心、控輟保學(xué)有恒心。③學(xué)校對班級的控輟工作指標(biāo)完成情況進行量化考核，以開學(xué)初班級人數(shù)為依據(jù)，期末若學(xué)生流失超過3%，將扣班主任5分，相關(guān)課任教師2分。成長記錄的檔案資料是多方面的，如學(xué)生的自我評價、班主任評價、科任教師評價、小組評價等。內(nèi)容包括思想素質(zhì)評定、學(xué)業(yè)成績評定，還有學(xué)生的自評、同伴的互評，包括有家長意見和班主任評定，每個人都參與到綜合評價中，學(xué)生關(guān)注自己的成長，教師和學(xué)生家長關(guān)注學(xué)生的成長，讓他們在肯定與鼓勵所帶來的快樂體驗中充滿自信。強化教學(xué)管理。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。堅持民主管理我校堅持科學(xué)而人文的管理理念，堅持依法治校，建立了切實可行的各項規(guī)章制度，制定了《教師考核細(xì)則》、《班級管理考核評比細(xì)則》、《教學(xué)工作兌標(biāo)方案》、《校本培訓(xùn)制度》、《文明班級檢查評比細(xì)則》等。定期召開教職工代表大會，實行校務(wù)公開制度。調(diào)動廣大教師的工作積極性和主動性。經(jīng)費使用合法、科學(xué)、高效，沒有擠占挪用資金行為，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們以“校園安全”為重點，采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，幾年來，設(shè)施完好無缺，尤其是校容校貌方面尤為突出。為了讓教師更自覺地充分地使用已有的教學(xué)設(shè)備，我們采取了檢查、登記制度，為了使設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理以外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好、安全。圖書閱覽室全天向教師學(xué)生開放。各室配置了滅火器或沙箱，與各重點部位負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書，實行安全責(zé)任制、安全責(zé)任追究制，組織學(xué)校相關(guān)人員對學(xué)校的水電和各項教育設(shè)施等方面進行經(jīng)常性檢查，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全。多年來，學(xué)校沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。為創(chuàng)設(shè)充滿人文關(guān)懷的校園文化氛圍，我校從多方面入手提升師生文化品位：精神文化求創(chuàng)新、制度文化添內(nèi)力、活動文化創(chuàng)特色。四、存在的不足及整改措施：在工作中，我們把標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作和學(xué)校的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，通過認(rèn)真反思總結(jié)，我們將在以后工作中，重點加強以下幾個方面的工作：進一步深化校園文化建設(shè)由于教學(xué)樓新建，學(xué)校校園文化內(nèi)涵建設(shè)還需完善。今后，要繼續(xù)拓寬生命教育途徑；挖掘生命教育潛能；開發(fā)生命教育課程，探索并形成獨具特色的生命化教育模式。今后，需進一步加強功能室的管理，提高使用效能，真正做到為教育教學(xué)，為師生服務(wù)。在今后的工作中，我們會繼續(xù)以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為我們的辦校標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)堅持創(chuàng)建學(xué)校特色的辦學(xué)方向，充分調(diào)動兩個隊伍的積極性，進一步打造教師隊伍，培養(yǎng)建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍。第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報材料省級標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校建設(shè)匯報材料打造教育特色爭創(chuàng)德育名校 加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)步伐——樺川縣四馬架鄉(xiāng)中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校建設(shè)工作匯報尊敬的省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！首先我代表四馬架鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校建設(shè)工作！懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家多提指導(dǎo)意見?，F(xiàn)有教學(xué)班12個，學(xué)前班一個，在校學(xué)生425人，適齡兒童入學(xué)率達100%。多年來，在各級政府的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師不懈的努力下，我們以科學(xué)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、求實的治學(xué)態(tài)度，使學(xué)校的各項工作呈現(xiàn)出跨越式的發(fā)展態(tài)勢，成為樺川縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的窗口學(xué)校，受到四馬架鄉(xiāng)廣大家長的普遍關(guān)注和好評。一是學(xué)校布局與改善辦學(xué)條件。教學(xué)樓建筑面積2200平方米（主教學(xué)樓1200平方米，東教學(xué)房1000平方米。設(shè)有六間教師辦公室和14間標(biāo)準(zhǔn)化教室，采光通風(fēng)良好，講臺、黑板、學(xué)生桌椅整潔完好，符合標(biāo)準(zhǔn)。以上各室均能滿足教學(xué)需要，利用率較高。我校積極籌措資金，啟動校園綠化、美化、香化、凈化工程，對校園進行整體規(guī)劃，為學(xué)生提供最優(yōu)雅的讀書、運動、生活、娛樂的場所，充分利用墻壁、櫥窗、板報宣傳欄豐富校園文化，展示了學(xué)校的師生風(fēng)采，對校園美化、綠化又進行了合理規(guī)劃，精心營造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、走廊、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一。省級標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校建設(shè)匯報材料幾年來我校各項用于教育的各項經(jīng)費逐額按時到位，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。2009年投資18萬元新建圍墻、校門、門衛(wèi)室。領(lǐng)導(dǎo)班子與隊伍建設(shè)一是論章建制，務(wù)求實效。我校始終堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，校級領(lǐng)導(dǎo)持證上崗，都具有中級以上職稱和大專以上學(xué)歷。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們每個成員都首先對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范作用。時刻牢記“學(xué)校無小事，處處是教育”，時時事事為職工著想，時時處處為學(xué)校盡責(zé)，做到認(rèn)認(rèn)真真，實實在在，團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展。通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，進一步提高班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強了全局觀念、協(xié)作意識、凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子合力，提 省級標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校建設(shè)匯報材料高了戰(zhàn)斗力。形成了校長負(fù)責(zé)制、教代會參與的民主與法制的管理體制，班子成員與教代會成員共同商討制定了切實可行的《章程制度》匯編，《教師崗位考評細(xì)則》、《教師考勤制度》等，各組織職責(zé)分明，團結(jié)協(xié)作。領(lǐng)導(dǎo)班子在家長、學(xué)生、社會、教職工中有較高的威信威望，群眾評議滿意率在95%以上。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，教師隊伍素質(zhì)建設(shè)，成立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度，規(guī)劃、措施，堅持雙周一次的政治學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，嚴(yán)格執(zhí)行樺川縣教育體育局下發(fā)的教師工作十不準(zhǔn)要求，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓每位教師在言行上有明確的標(biāo)準(zhǔn)，時刻提醒自己、鞭策自己，讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展。學(xué)校還開展了以“假如我是學(xué)生”、“假如我是學(xué)生家長”、“愛崗敬業(yè)、廉潔從教。規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理與促進教師專業(yè)發(fā)展。為了全面徹貫黨的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，我校嚴(yán)格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計劃有關(guān)要求，開足開全各科課程，嚴(yán)格課程管理，按新課標(biāo)組織實施教學(xué)。嚴(yán)格按教育體育局關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知，征訂教學(xué)用書，無亂征亂訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。每學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)處均要制定出嚴(yán)密、科學(xué)、詳細(xì)的教學(xué)計劃和授課總表并認(rèn)真抓好落實。讓每一位家長都放心”是我校課堂教學(xué)改革的總體目標(biāo)。二是視頻課例引領(lǐng)。專家扎實的教學(xué)基本功，流暢嫻熟的教學(xué)藝術(shù)、靈活自如的教學(xué)方法、教學(xué)手段，給每個教師的課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)和示范 省級標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校建設(shè)匯報材料作用。每學(xué)期都按不同學(xué)年對教師進行課堂評價，時刻關(guān)注課堂教學(xué)動向，構(gòu)建了優(yōu)質(zhì)高效課堂，學(xué)校對參與實驗的教師給予多方面的支持：如時間照顧、經(jīng)費傾斜、組織教師到外地參觀學(xué)習(xí)等。規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。要求教師備課時必須從教材和學(xué)生實際出發(fā)，深入研究教材中的重點、難點和關(guān)鍵，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性，合理設(shè)計課后作業(yè)，能根據(jù)備課的要求寫出個人備課筆記，形成教案。我們注重向四十分鐘要質(zhì)量，改變在教學(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不良傾向，帶班領(lǐng)導(dǎo)對全校教師的教學(xué)全過程進行監(jiān)控，及時匯總、交流、整改。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實行月檢制度，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每月對教師的備、講、批進行系統(tǒng)檢查、評估，并及時梳理檢查出來的問題，及時和教師溝通，督促整改。我校在縣教育教學(xué)年終考評中連續(xù)五年穩(wěn)居全縣前列。應(yīng)該說我們有一支素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。教育發(fā)展的前提是教育觀念和教育思想的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導(dǎo)。為整合教學(xué)資源，優(yōu)化師資隊伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨，確定了學(xué)校的發(fā)展理念、德育理念、管理理念、治學(xué)理念。在培養(yǎng)目標(biāo)上，讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。建立物資采購申報制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴(yán)防校產(chǎn)流失，按誰使用、誰負(fù)責(zé)的 省級標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校建設(shè)匯報材料原則，責(zé)任到人。三是建立學(xué)生全面發(fā)展與評價制度。我校還設(shè)有衛(wèi)生保健室心理咨詢室各一個，并建立了衛(wèi)生保健制度和心理咨詢制度，加強對學(xué)生進行衛(wèi)生保健知識的宣傳和教育，每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，學(xué)生體質(zhì)健康率達到95%以上，幾年來我校沒有發(fā)生流行性疾病。因地制宜開展校園文化藝術(shù)活動。使學(xué)生的個性特長得以發(fā)展。學(xué)校制定了教師評價體系和學(xué)生綜合評價體系，設(shè)立了學(xué)生成長記錄袋和教師專業(yè)發(fā)展記錄袋，實行等級加評語的評價制度，并在具體實施中不斷修改完善。學(xué)校制定了一系列后勤管理制度，堅持后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的原則，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航。開展系列化活動加強德育教育。我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊組織，注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。注重校園環(huán)境建設(shè)，形成良好的校園環(huán)境和濃厚的文化氛圍認(rèn)真上好班隊會課，深入開展創(chuàng)“文明班級”、“文明中隊”評比活動。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各學(xué)科任課教師利用學(xué)科特點加強對德育教育的滲透，收到良好的效果。學(xué)校還以《小小雛鷹報》作為宣傳陣地，大力宣傳典型事例，大大激發(fā)了師生的愛校熱情。幾年來我校學(xué)生沒有劣跡、違紀(jì)現(xiàn)象，操行評定優(yōu)秀率達到99%以上。新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出“要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”，我校注重學(xué)生的“合格十特長”培養(yǎng)。學(xué)校各功能教室常年向?qū)W生開放?；顒拥拈_展既豐富了學(xué)生的校園文化生活，也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，在縣里舉辦的讀書系列活動比賽中，我校獲團體一等獎，參賽的五名學(xué)生有四名獲一等獎。在今年十