【正文】 仔細(xì)觀察，但發(fā)現(xiàn)看起來(lái)整潔的校園也扮演了地方：學(xué)校不是一堵墻“校園的藝術(shù)家”，只需添加幾英尺以上。一些狂熱的籃球迷，非常積極練習(xí)遠(yuǎn)投，甚至一個(gè)機(jī)會(huì)把垃圾也不放過(guò)。其次，對(duì)于家到學(xué)校，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物。四，要注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰和亂扔垃圾，踐踏草坪。六、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要把紙片、包和泥漿。八，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要亂涂亂畫(huà)，而不是在草坪上關(guān)于愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)，肆無(wú)忌憚的不是樹(shù)枝。六、請(qǐng)校園健康拍攝到手機(jī)學(xué)監(jiān)少數(shù)民族學(xué)生不文明的行為，通知我和類(lèi)，來(lái)幫助他們改正他們的壞習(xí)慣。拿起一塊垃圾，留下一個(gè)聚會(huì)清潔?！皩W(xué)校沒(méi)有垃圾行動(dòng)”需要你，我需要，我們需要共同努力。此致敬禮！倡議人：xxx20xx年xx月xx日愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)8敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)們：你們好！我是蔣光鼐紀(jì)念小學(xué)六年3班的學(xué)生。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。當(dāng)然，這跟學(xué)校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關(guān)系。成立由老師和班隊(duì)干組成的環(huán)保監(jiān)管隊(duì)伍，加強(qiáng)巡視和登記，給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰。舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)講座和知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育，并參與進(jìn)去，娛教結(jié)合，做到一舉兩得。希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看我對(duì)學(xué)校提出的建議，衷心地希望我這一份建議書(shū)能讓學(xué)校的明天更美好！祝工作順利！愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)9尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，我們的家更需要我們的愛(ài)護(hù)，建設(shè)美好家園靠的是我們自己。愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。三、不在墻壁、樹(shù)木、課桌上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，愛(ài)護(hù)公物。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。五、勇于監(jiān)督，同破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng)。從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造美、保護(hù)美、享受美，讓我們的行動(dòng)，成為我們校園中一道靚麗的景觀吧!愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)10親愛(ài)的全體中小學(xué)生：班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是我們共同的“家”。為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：一、不在教室吃零食；二、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)；三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日；四、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)11敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的xx校長(zhǎng):你們好!陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作。在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，采取我的一些建議。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)13親愛(ài)的陸校長(zhǎng)：您好!我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來(lái)。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有，造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：。希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后，能采取我們的意見(jiàn)，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)14尊敬的校長(zhǎng)：您好！我是一名新入學(xué)的初一新生。這些問(wèn)題，都是有影響校園環(huán)境的，所以為了我們的校園，我想提一些建議：校園中多設(shè)立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。以上是我針對(duì)校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校園一定會(huì)更美麗！愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)15親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物隨意破壞、浪費(fèi)。校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議：愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。不亂停車(chē)，把車(chē)輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。1愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。1愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。1愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作。在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，采取我的一些建議。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)2親愛(ài)的全體中小學(xué)生：班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是我們共同的“家”。為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：一、不在教室吃零食；二、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)；三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日；四、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)3親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物隨意破壞、浪費(fèi)。校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議：愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木?？吹降厣嫌屑埿肌⑺芰洗入s物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。不亂停車(chē)，把車(chē)輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。1愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，