【正文】 化作肥沃的春泥而重新培育出美麗的花朵，以自己的生命換來又一個繁花似錦的春天。正因為這兩句詩寓意深刻，不僅成為龔自珍一生精神的寫照，而且被后人用來泛指那些甘為事業(yè)獻身的志士仁人。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？”賞析：第一個設問，起句峻急，含有“國家興亡，匹夫有責”的豪情，表達了詩人急于建功立業(yè)，報效國家的昂揚意緒和緊迫心情，第二個設問則從反面襯托了詩人投筆從戎的必要性，進一步抒發(fā)了懷才不遇憤激情懷，詩的格調也由昂揚激越轉為沉郁哀怨，峻急中見回蕩之姿，豪情中見憤然之意，頗含家國之痛和身世之悲。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。10．白居易《觀刈麥》：“今我何功德，曾不事農桑。念此私自愧，盡日不能忘。1．王維《漢江臨眺》：“江流天地外，山色有無中。為我們展示了江水波瀾起伏，高山為霧氣籠罩而時隱時現的自然景象。”賞析：這句運用比喻手法，形象地說明了用消極的思想去對待煩憂是解決不了問題的。3．晏殊《浣溪沙》：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。作者向我們傾訴的是他感到生活的空虛、無聊、也是對時光流逝的慨嘆。密州出獵》：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。表達了自己要報效國家，關懷國家命運的愛國精神。為陳同甫賦壯詞以寄之》：“了卻君王天下事，贏得生前身后名。充分表達了作者的愛國激情和雄心壯志。以未來的樂反襯今夜的苦，今夜的苦又增添重聚時的樂，虛實相生，情景相融，余味無窮?！?只要四海之內有你的知心朋友，即使遠在天涯海角，也仍像是近鄰。一洗以往送別詩的酸楚情調，豁達樂觀，意境開闊。” 沉船側畔有干帆競發(fā)，病樹前頭有萬木逢春。蘊含了新事物終究要取代舊事物的客觀規(guī)律。《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》： “我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。人隔兩地，難以相從，而月照中天，千里可共，詩人想到：我還是把自己的一片愁心托付給這皎潔生輝的明月，讓它隨風飄到遠在夜郎以西的友人身邊去吧！寄托詩人思念友人的殷殷深情?！碧N含站得高才能看得遠的哲理。” 泰山的雄姿，引發(fā)詩人登臨高峰的愿望，他要臨絕頂，將天下群山盡快收入眼底。表現詩人不怕困難、勇于攀登，俯視一切的雄心和氣概。運用擬人寫泰山神奇秀麗的景色和巍峨高大的形象?！保ɑノ模┤姷母叱?。表達了詩人統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的雄心壯志?！?“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適、對生活無所求的心情。好象自己的心早已和山融為一體了?！?為歷來傳誦的名句，描繪了晝夜和冬春交替過程中的景象和心中的喜悅?！吧闭f明舊事物中已孕育了新的生命，景中出理?！洞撼仕繌埵藛T外》：后兩句運用對比表現對早春的喜愛。以“黑云”比喻敵軍來勢洶洶，“甲光”與“黑云”相對色彩鮮明中顯示了守城將士雄姿英發(fā)。1《天凈沙 秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（）直抒胸臆，道出了天涯游子之悲。” 互文見義，以樂景寫哀情，花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，卻使詩人見了反而落淚驚心。1《白雪歌送武判官歸京》 “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！?這三句詩前后用七字句，中間用九字句，句句蟬聯(lián)而下，其中的“廣廈”“千萬間”“大庇”“天下”“安如山”等詞，聲音洪亮，節(jié)奏鏗鏘，境界開闊，恰當地表現了作者內心的激情和火熱的希望。1《游山西村》：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。用來說明困境中仍然蘊含著希望，也暗含著克服重重困難最后終于實現理想愿望的深刻哲理?！?深刻展示了戍邊戰(zhàn)士的內心世界。又引用典故寫出了邊防將士以國事為重，勇敢保衛(wèi)邊疆的高度責任感。1《浣溪沙》 誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！罢l道”兩句，以反詰喚起，以借喻回答。1《觀刈麥》：主要寫詩人對農民的悲慘境況而深感愧疚不安，表達了詩人對勞動人民的深切同情，全詩無議論，敘述描寫時多用白描手法，語言平白如話，但字里行間卻充滿了對勞動者的同憐憫。”寫盡農民矛盾的心理?！?古往今來，人難免一死，為拯救祖國而死，舍生取義，一片丹心將垂于史冊，映照千古。全詩也因有此兩句收尾而成為一代名作，千古壯歌。2《赤壁》：“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。借題發(fā)揮，表達了詩人懷才不遇的憤慨?！?意思是說落花并非無情物，它能化作肥沃的春泥而重新培育出美麗的花朵，以自己的生命換來又一個繁花似錦的春天。后用來泛指那些甘為事業(yè)獻身的志士仁人?！?一針見血地指出了封建統(tǒng)治階級與勞動人民的根本對立，敢于為百姓的苦難大聲疾呼，這是難能可貴的。（）運用擬人形象生動寫出了潼關的險要壯觀。把洞庭湖磅礴壯觀的氣勢推向極點，寫得雄渾壯闊，極富感染力。波撼岳陽城。（）運用雙關委婉表達了希望做官卻無人引薦，表達了希望出仕一展才華，做一番事業(yè)的愿望。一個”大“字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚，一個”直“字則表現出了勁拔和堅毅之美，”圓“便給人以親切溫暖之感。是被王國維稱為 ”千古壯觀“的名句?！?賣唱女不知道國家滅亡的悲痛，隔著江水還唱著亡國的曲子《后庭花》。選取最能反映秦淮河風景的特有景致，意境淡雅。“ 這兩句詩含蓄委婉而感情熾熱，運用雙關，比喻以嶄新的形象語言來表達?？菔癄€而矢志不變的愛情。后用來贊美無私奉獻的精神?！?花開花落是自然規(guī)律，所以說是無可奈何的；燕子每年都回來尋舊巢，所以說似曾相識。2《水調歌頭》：”人有悲歡離合，月有陰陽圓缺，此事古難全。感情樂觀開朗、積極向上。“這是作者一種美好的祝愿。給人以美的愉悅，給人以美的希望。亂花漸欲迷人眼，野草才能沒馬蹄。”鶯爭暖樹“、”燕啄春泥“寫出了一種充滿活力的動態(tài)美，給人留下充分的想象空間，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。”漸欲“，漸漸就要；”才能“，剛剛能夠，都表現出事物在發(fā)展變化之中。3《相見歡》：”剪不斷，理還亂，是離愁?！?即使有千絲萬縷的離愁，剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的是離別愁情，這離愁別恨的另一種滋味，不是常人所體驗到的。這幾句話直抒作者的亡國之愁?！?表達了作者企望為國御敵立功的壯志，說到那時我一定會把雕弓拉得滿滿的，向從西北來進擾的西夏軍隊射擊。盡顯豪放氣概?！?這兩句詩是全詩的高潮，長風、破浪、直掛、濟滄海，這些詞一氣貫下，盡掃茫然苦悶帶來的沉郁之氣，將詩情推向一個境界開闊的頂點。這兩句詩突出地表現了詩人追求理想的執(zhí)著。3《破陣子、為陳同甫賦壯詞以寄之》：“了卻君王天下事，贏得生前身后名。充分表達了作者的愛國激情和雄心壯志。緊湊有力渲染戰(zhàn)爭濃烈的氣氛。古文歸點一、詞語整理 通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用、重點字二、重點句翻譯 ； 三、課文理解四、手法五、重點段略六、疑惑的地方古詩歸點一、景： ？景物特點？ 二、情： ？三、名句賞析賞析詩句的角度 ：哲理、畫面感：化虛為實、化靜為動、移情于物、直抒胸臆、運用典故、觸景生情 ：比喻、擬人：就是某個字寫出了什么，最后要寫出詩句所表達的情感?？嫉拿漕愋停?）哲理句（2）用典句（3）有特點，有手法的句子（4）一字傳神的句子（5）被名家贊為千古名句的句子第三篇：初中古詩名句初中古詩名句（１）曹操的《觀滄海》中描寫詩人想象中的景象，又能反映他博大襟懷的句子是：日月之行，若出其中。（２）李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。（４）王灣的《次北固山下》中有一個對偶句，蘊涵新事物孕于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年。體現花草茂盛的句子是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。秋思》中點明主旨，道出游子惆悵心境的詩句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。（８）晏殊的《浣溪沙》中著重描寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的句子是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（１０）王維在《使至塞上》中描繪塞外奇特風光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。詩人通過寫自己形象，表達憂國思鄉(xiāng)之情的句子是：白頭搔更短，渾欲不勝簪。（１３）《飲酒》中表達詩人超然物外的思想情趣的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。（１５）《白雪歌送武判官歸京》中用春花比喻冬雪的是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（１７）《茅屋為秋風所破歌》中表現憂國憂民情思的名句是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。（１９）《水調歌頭》中飽含人生哲理的句子是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（２０）《山坡羊（２１）《赤壁》一詩中抒寫了歷史興亡感，想象奇絕的句子是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（２３）《無題》中常用來表現為某項工作或事業(yè)奮斗、奉獻自己一生的兩句詩是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（２５）龔自珍《己亥雜詩》中謳歌奉獻精神的兩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。（２７）《江城子（２８）《破陣子（２９）范仲淹的《漁家傲》中直接抒寫征人憂國思鄉(xiāng)的情感的句子是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（１）奧運開幕式上，當“孔子的弟子”大聲誦讀“四海之內皆兄弟”的時候，我們還聽到了《論語》中對遠道而來朋友歡呼的句子：“有朋自遠方來，不亦樂乎！”（２）《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是：芳草鮮美，落英繽紛。（３）《陋室銘》中提契全篇的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。（４）《愛蓮說》中比喻人們不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（６）《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外現。（７）諸葛亮在《出師表》中自敘志向的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。（８）人們常引用孟子的“天時不如地利，地利不如人和”，強調建立和諧人際關系的重要。（９）《魚我所欲也》一文提出的有關生與義的觀點是：舍生而取義者也。《岳陽樓記》中表現作者遠大政治抱負的語句是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！虾迫弧哆^故人莊》【賞析】描繪了一幅優(yōu)美寧靜 的農村田園風光：綠色的樹木在村邊環(huán)繞．青翠的遠山在城外斜斜地伸展。由近漸遠，景色越來越開闊，一派清幽恬靜的氣氛．抒發(fā)了一種愉快的心情?！諠摗讹嬀啤贰举p析】這兩句詩妙在自己無 心見山．遠山自入雙目，心與物游，達到物我兩忘的境界。這兩句詩寫出了洞庭湖的壯闊景象和湖波的聲勢?！K軾《水調歌頭》【賞析】只希望兩人平平安安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。5．大漠孤煙直．長河落日圓。在這廣闊的背景上，一 縷輕煙直上青天．滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去．在河的盡頭，是一輪又紅又大的 圓圓的落日．好～幅蒼涼壯觀的大漠黃昏圖!“孤”字顯出人煙的稀少、境界的開 闊：“直”字表現初到邊塞的詩人對塞上景色的驚異。而“落日圓”則把分割的畫面 涂上統(tǒng)一的色調．顯出渾然一體的氣勢。——李白《渡荊門送別》【賞析】這兩句詩緊承起句，寫出渡過荊門進入楚地的壯闊景色。“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移直接地表現出來，寫 得活了，給人以空間感和流動感。恨別鳥驚心?！鯙场洞伪惫躺较隆贰举p析】??闊”是表現“潮平”的結果，寫得恢弘闊大；下一句是“以小景傳大景之神”．把平野開闊、大江直流、波平浪靜等大景象表現出來了?！鸥Α锻馈贰举p析】這是說大自然集中靈秀之氣在此山，自然有無限神妙。寫出了泰山的宏偉?！＝ā额}破山寺后禪院》【賞析】“曲”、“幽”、“深”三字準確、形象地寫出了景物的特點，表現了禪院花木扶疏、幽深清靜 的環(huán)境。11．會當凌絕頂，一覽眾山小。這兩句詩至今還被人們廣泛引用。才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。——陶淵明《歸園田居》【賞析】這兩句詩描寫出一種月下回歸的美妙意境。種豆早出晚歸是多么艱辛、多么苦累．然而詩人并不抱怨。月如鉤。連月也不是圓月．而是殘缺之月，這是仰望之景、天空之景，是使人愁上添愁的景．意境凄清?！铎稀断嘁姎g》【賞析】以絲喻離愁，以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒，形容愁思之紛繁和難解?！钋逭铡蹲砘帯贰举p析】“莫道不消魂”，意思是此時此地怎么能不令人傷感呢?運用發(fā)問法，醒人耳目。既寫人又寫景．創(chuàng)造了一個凄清寂寥的深秋境界。16．忽如一夜春風來．千樹萬樹梨花開。以梨花喻冬雪．聯(lián)想奇特美妙．比喻新穎動人．一片銀白的世界．變成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光．給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。這兩句詩點題，寫出鄉(xiāng)關何處、歸思難禁的愁緒?！畎住缎葜x胱樓餞別校書叔云》【賞析】這兩句詩把愁苦的心情表達得非常生動?！畎住缎新冯y》【賞析】詩人相信盡管前路障礙重重．但終有一天會乘長風破萬里浪．掛上云帆．橫渡 滄海．到達理想的彼岸。20．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。詩人為什么偏要托明月?因思念之情往往是 夜間最為強烈．由月的陰晴圓缺．最易想到人的悲歡離合。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》【賞析】沉舟側畔，有干帆競發(fā)：病樹前頭．是萬木皆春。這兩句詩本意是勸慰白居易不要為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉．表現出豁達的襟懷．后來引申出“新事物終究要取代舊事物”這一客觀規(guī)律和真理?！钌屉[《夜雨寄北》【賞析】設想日后重逢的時候，向“君”追話今夜“我??思“君”而不得歸的情景。含蓄雋永．余味無窮。——李商隱《無題》【賞析】詩人以“春蠶”、“蠟炬”為喻，并運用諧音的方法，創(chuàng)作出了這膾炙人口的名句。24．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！吨傺汀稘O家傲》【賞析】千嶂、孤城、長煙、落日，展現了一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風光畫面．境界開闊。26．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。詞句表現了詞人對農村生活的熱愛之情?！醢彩稌幭壬凇贰举p析】這兩句詩運用擬人手法把靜態(tài)的無情感的景物寫活了。彎彎的河流環(huán)繞蔥綠的農田，像母親用雙手護著孩子一樣?！醢彩兜秋w來峰》【賞析】這兩句詩意思是說：站得高就不怕浮云遮眼，就能看得遠。這兩句詩表現了詩人高瞻遠矚的博大胸懷和不怕困難的豪邁氣概與堅強意志?！懹巍队紊轿鞔濉?【賞析】這兩句詩意境優(yōu)美而含蓄，蘊涵著生活的哲理?！祆洹队^書有感》 【賞析】一個人，哪怕已經學到了不少知識，如果就此不再讀書學習．原來的知識就會慢慢枯竭、老化，思想也就僵化了。31．落紅不是無情物，化作春泥更護花。初中古詩詞名句賞析 第一冊1《歸園田居》：“采菊東籬下，悠然見南山?！耙姟北憩F出詩人看到山不是有意