【正文】 獨(dú)或寂寞，未來(lái)就會(huì)獲得真正屬于自己“高尚的愛(ài)”！尊敬的各位老師、親愛(ài)的全體同學(xué)：人勤春早，天道酬勤。讓我們踏著百日沖刺的號(hào)角，用我們?nèi)康男闹枪餐V寫(xiě)人生最美麗的新篇章！最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在2014高考中美夢(mèng)成真！衷心祝愿全體教師在2014高考中教學(xué)成功！萬(wàn)事如意！謝謝大家第二篇：2013高考百日誓師講話(huà)對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，寒假的結(jié)束意味著高考的腳步更近了，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。距離高考僅余100天。然而，對(duì)我們高三的全體師生來(lái)講卻意義非凡。接下來(lái)的100天，是激情燃燒的100天。接下來(lái)的100天，更是夢(mèng)想成真的100天。在此，我代表高三年級(jí)全體教師鄭重承諾，我們一定會(huì)全程陪伴大家打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，用我們的智慧和汗水為同學(xué)們構(gòu)筑起通向成功的橋梁!我們將忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)融洽和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么，你們的努力將是成功的保障。()12年的風(fēng)雨無(wú)阻，12年的寒窗苦讀，而今，距高考只剩下100天了!真正的考驗(yàn)即將開(kāi)始。誰(shuí)能在這百日里體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦。為了碩果滿(mǎn)倉(cāng)的盛夏，大家要壯志在胸，奮力拼搏。今天全天高三師生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同召開(kāi)2013年高考百日誓師大會(huì)，表達(dá)了學(xué)校對(duì)高三畢業(yè)班工作的高度重視和全體師生對(duì)備戰(zhàn)今年高考，爭(zhēng)取高考好成績(jī)的信心和勇氣。一、高考奮斗目標(biāo)：（一）高考奮斗目標(biāo)：一本上線率17%；二本上線60%；三本上線80%；專(zhuān)科上線100%（二）目標(biāo)確定的依據(jù)：我校在社會(huì)中的地位，我校是縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，畢業(yè)生人數(shù)多，一直以來(lái)有良好的社會(huì)聲譽(yù)，社會(huì)家長(zhǎng)對(duì)我校有較高的評(píng)價(jià)和期望。良好的生源素質(zhì)，本屆畢業(yè)班在07年高一入學(xué)時(shí)中考成績(jī)?cè)谌h除一中外排名第三位；每學(xué)期縣級(jí)組織的期中、期末考試成績(jī)?cè)谌h排名都在第三名以上。目前的教學(xué)成績(jī)達(dá)到了我校應(yīng)有的地位，并且具有良好的上升趨勢(shì)。高三具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)狀態(tài)，同學(xué)們知道學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)時(shí)間抓的緊，上課精神面貌好，自習(xí)課學(xué)習(xí)投入，比學(xué)習(xí)刻苦比成績(jī)提高快的風(fēng)氣已經(jīng)形成。我市的高考錄取情況保持良好形勢(shì)，09年有75000人參加考試，錄取率達(dá)到79%，今年的高考錄取率不會(huì)低于去年。信心是考場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有力的助推器，是放飛夢(mèng)想隱形的翅膀，有了堅(jiān)定的信心，就會(huì)使可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把成功緊握手中。100天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題；100天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就少犯100個(gè)錯(cuò)誤；100天，就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高50分。從效率上來(lái)說(shuō)，根據(jù)心理學(xué)習(xí)記憶規(guī)律，這一百天所學(xué)的知識(shí)是記憶最深、掌握最好的重要時(shí)期，是復(fù)習(xí)迎考的最佳時(shí)間；從重要性上來(lái)說(shuō)，這一百天是我們整合知識(shí)、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)健心理和體魄、提升應(yīng)試能力的最關(guān)鍵時(shí)間；從氛圍來(lái)說(shuō)，這一百天也是父母最關(guān)愛(ài)你們，老師最關(guān)注你們，社會(huì)也最厚待你們的幸福時(shí)間。明確目標(biāo)：每一名學(xué)生都要明確自己的目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最好的方法是把終極目標(biāo)分解為近期目標(biāo)，即實(shí)現(xiàn)每節(jié)課的目標(biāo)，每周的目標(biāo)，每一次考試的目標(biāo)，用目標(biāo)激勵(lì)自己，約束自己，檢驗(yàn)自己，及時(shí)總結(jié)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與否的經(jīng)驗(yàn)和原因，對(duì)自己提出更高的要求，實(shí)現(xiàn)了每個(gè)目標(biāo)，你的高考目標(biāo)就會(huì)自然實(shí)現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)動(dòng)筆這是符合認(rèn)知規(guī)律的，也是符合考試規(guī)律的。動(dòng)筆才是思維的真正開(kāi)始！動(dòng)筆就是將思維的過(guò)程與結(jié)果用書(shū)面文字、書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，語(yǔ)言是思維的載體，思維是用學(xué)科語(yǔ)言思維，用書(shū)面語(yǔ)言表示思維過(guò)程與結(jié)果就是思維過(guò)程，經(jīng)過(guò)發(fā)散、深入、分類(lèi)、劃歸最終導(dǎo)出現(xiàn)結(jié)果。動(dòng)筆才能把問(wèn)題暴露出來(lái)。老師講明白，學(xué)生聽(tīng)明白了；老師講清楚了，學(xué)生聽(tīng)清楚了；懂了嗎？——懂了！會(huì)了嗎？——會(huì)了！會(huì)做了嗎？——會(huì)做了！一提筆做就錯(cuò)！這就是學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中最常出現(xiàn)的問(wèn)題，這完全是正?，F(xiàn)象，學(xué)生在寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤一方面暴露了學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題，另一方面也暴露了老師在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，一定意義上說(shuō)有反復(fù)才有教育。寫(xiě)一遍的記憶效果大大高于看一遍。，因人而異，但是最后的方法就是遵守學(xué)校的每一項(xiàng)要求，學(xué)校的所有制度都是為了有利于學(xué)生的發(fā)展而制定的，模范遵守了制度你就會(huì)贏得比別人更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，你就會(huì)合理規(guī)劃每一天，你心中就充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的欲望和動(dòng)力。對(duì)高三的教學(xué)提出以下3點(diǎn)要求認(rèn)真研讀考試說(shuō)明：通過(guò)考試說(shuō)明的研讀，明確三個(gè)問(wèn)題考什么——考試內(nèi)容；怎么考——高考試題題型；考多難——難度系數(shù)。閱讀《考試說(shuō)明》要和閱讀教科書(shū)有機(jī)地結(jié)合在一起。一個(gè)依據(jù)，一個(gè)依托，兩手都要抓，兩手都要硬。計(jì)劃要體現(xiàn)復(fù)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的要求及相應(yīng)的措施，按著計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，不能推著走，走到哪算到哪。學(xué)生上課聽(tīng)只能解決四個(gè)字“我知道了”的問(wèn)題，學(xué)生真正達(dá)到掌握，熟練掌握，提高能力需要學(xué)生自己不斷的練習(xí)，只學(xué)理論不下水練習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳。第一階段也就是基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)基本結(jié)束，很快進(jìn)入第二個(gè)階段的復(fù)習(xí)，但是仍要抓住基礎(chǔ)，所謂的基礎(chǔ)也就是基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能、基本方法和基本題型，在教學(xué)中始抓住基礎(chǔ)教學(xué)這一環(huán)節(jié)，每節(jié)課，每一次考試都有體現(xiàn)基礎(chǔ)的訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺就是要查哪些基礎(chǔ)哪些學(xué)生還沒(méi)有掌握或熟練掌握。抓住了基礎(chǔ)就抓住了大多數(shù)學(xué)生，就抓住了本科率，就會(huì)贏得高考的勝利。各位老師全體同學(xué)們。一百天，是一個(gè)機(jī)遇；一百天，更是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。第四篇：高考百日誓師