20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末工作安排方案-在線瀏覽
2024-10-28 20:45本頁(yè)面
【正文】 明確職責(zé)。1月5日，召開考核委員會(huì)會(huì)議，對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)簽意見進(jìn)行審核，確定考核等次。9日考核委員會(huì)將考核結(jié)果反饋本人，本人簽署意見后上報(bào)市教體局。1月5日下午兩節(jié)課后在會(huì)議室舉行民主黨員評(píng)議工作。（十）1月5日—6日，總務(wù)處對(duì)各班級(jí)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)檢查。1月11日—12日閱卷并作好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和卷面分析工作，卷面分析于1月13日之前送交教導(dǎo)處。四、總結(jié)及考核（一）1月13日下午2:30，召開年級(jí)組會(huì)議，總結(jié)年級(jí)組和班主任工作，會(huì)后組長(zhǎng)將總結(jié)、記錄上報(bào)德育處。教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)再次明確課任教師撰寫三案導(dǎo)學(xué)案的任務(wù)、要求和責(zé)任。（三）學(xué)生于1月 14日下午2：30學(xué)生到校。（四）1月 14日下午5：00召開全體教職工會(huì)議。（五）1月15日上午總務(wù)處、保衛(wèi)科對(duì)學(xué)校相關(guān)科室門鎖上封條。四、假期工作安排（一）學(xué)習(xí)“三案導(dǎo)學(xué)”的相關(guān)理論知識(shí)。（三）春節(jié)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看望有病和困難教師。（二）教師上班時(shí)間為2月18日。期間，教輔和后勤人員準(zhǔn)備開學(xué)的各項(xiàng)工作。（五）2月21日班主任組織學(xué)生報(bào)名，打掃班級(jí)和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，22日正式上課?，F(xiàn)將期末主要工作安排如下，希老師們認(rèn)真執(zhí)行，圓滿完成工作任務(wù)。、數(shù)學(xué)及三年級(jí)以上英語(yǔ)科最遲于第19周前授完功課并開始進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。本學(xué)期提供統(tǒng)一的復(fù)習(xí)資料。這三科的考查以學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)、志趣、能力、精神、觀念等為主，考查時(shí)應(yīng)組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)，最后由科任教師評(píng)定等次，再填入登記表，19周星期五前將成績(jī)交班主任。、音樂等學(xué)科于第18周進(jìn)行隨堂考查，在第19周星期五前將成績(jī)交班主任存記。A、B、C三個(gè)等級(jí)比例一般為：50∶40∶10。，（其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)計(jì)分比例為：平時(shí)占30％，期中占30％，期末占40％）在此基礎(chǔ)上按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定等級(jí)，而后將等級(jí)和分?jǐn)?shù)一并轉(zhuǎn)交班主任備案。（2013年1月14日）全天，一至六年級(jí)進(jìn)行期末考試(其中三年語(yǔ)文、四年數(shù)學(xué)、五年語(yǔ)數(shù)英為全區(qū)統(tǒng)一測(cè)查科目)，監(jiān)考及評(píng)卷工作由教務(wù)處安排實(shí)施；考后各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織流水評(píng)卷及質(zhì)量分析工作(統(tǒng)考科目的統(tǒng)計(jì)和分析采用教研室表格)，于第20周星期三前完成；各教研組星期四前完成綜合填報(bào)工作()。②全體科任教師應(yīng)于學(xué)期結(jié)束前繳交本學(xué)期“最得意的一節(jié)課”教學(xué)案例或教學(xué)設(shè)計(jì)(一篇)、教學(xué)備課資料（包括教參書、聽課本、備課本）、《教師業(yè)務(wù)檔案》、有關(guān)表冊(cè)、教學(xué)儀器等，并做好教室環(huán)境、用物、電器整理維護(hù)工作。上午10∶00召開全體教師會(huì)。2月18日上午9∶00全體教師回校，2月19日上午8∶30學(xué)生回校領(lǐng)取課本、布置教室，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。放假期間，教師按安排做好值班工作。校長(zhǎng)室2012年12月21日第三篇：2013學(xué)年第一學(xué)期期末工作安排各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！2014年的第一次全體老師會(huì)議，先給大
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