【正文】 起了，年少的心不再被安寧地?fù)軇酉氯ィ_始律定希望，開始向往，向往那無限的遠方，向往那夢想的天堂。如果沒有一的顆飄泊的心，誰能響應(yīng)青春的號召。去遠方，并非意于當(dāng)一個矯情的文藝青年，更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷，而只想去做一個看風(fēng)景的人，走走停停。也許你會認(rèn)為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠行，了卻對未知的無限憧憬，執(zhí)行手心靈一個平息的句號，讓它去體驗，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累經(jīng)驗。在的夕陽的余輝下，我依稀翻出自己的夢想，回憶著當(dāng)年的信誓旦旦，欣賞著陌生的遠方，陶醉，叫嚷……遠去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營帳，再次沖擊夢想。只擔(dān)心青春與我作別時，我僅僅捧著心頭無止的遺憾。年少，正是需要這種經(jīng)驗填補內(nèi)心空白。一個人，一個異鄉(xiāng)，到處游蕩，沒有地。年輕的我，時常告誡自己，夢想依然在遠方招手，而我，永遠在路上。遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。當(dāng)你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從一個失敗走向成功。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。我們剛剛進行了期中考試，由于各個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標(biāo)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。勝不驕，敗不餒。青春勵志演講稿5親愛的老師、同學(xué)們：大家好!暮然回首，光陰似箭，時光飛逝，就在那一瞬間，我們將要分離。青春是多么美好的字眼啊，現(xiàn)在的我們，正值花季年華，青春，正策馬而來?；蛟S，在以前的生活中，我們放棄自我，我們頹廢。此時不搏何時搏，在這最后的時刻，我們何不逼自己一把，或許會成功呢。今后的生活中，我們會分別，分別的時候，我們誰也不能掉眼淚，就請讓我們在最后的時刻，留給大家一些堅強。不舍，不舍又有什么用?難道你說不舍，他們就不會離你而去嗎?時光，總是在流逝。我們還有我們的未來，你聽，那怦怦的心跳聲，那咚咚的腳步聲已經(jīng)越來越近，那是青春的心跳，是青春的腳步，你們聽到了嗎?三年前的我們無知、無謂、無懼，三年后的我們隱忍、勇敢、堅強。人生路漫漫，青春路漫漫，未來的路還有很長，我們要堅強的走過去，三年來，我們長大了好多，學(xué)會了好多，我們要懂得知足，不能再依賴這個地方，現(xiàn)在使我們展翅飛翔的時候了，放開手去追逐希望把。鏢跟靶的每一次分離，都是為了下次的重新相遇，所以，請繼續(xù)等待吧。以前的我，聽到青春，無動于衷，而現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在的我，聽到青春這個字眼的時候，會變得充滿活力，激情四射。謝謝大家!第三篇：演講稿高中生青春勵志高中生青春勵志演講稿演講稿高中生青春勵志_高中生青春勵志演講稿作為高中生，在青春的年華里，我們要不斷學(xué)會勵志，你了解哪些關(guān)于高中生青春的勵志演講稿呢?下面陽光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了高中生青春勵志演講稿,歡迎閱讀。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過。保爾柯察金曾經(jīng)說過：生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學(xué)。我相信，年輕沒有什么不可以，心有多大，未來就有多大。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。青春，應(yīng)該是奮斗的。那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊!然而。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走了。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的人生之春、人生之華，是毛澤東主席口中早晨八九點鐘的太陽。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機?；紴榈?，才能使生命煥然一新。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。俗話說人無完人。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。車胤為了學(xué)習(xí),囊螢映雪。知識改變命運，真知影響人生。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。正如冰心所說：成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。?歲月的長河?淌過浸透血淚?和屈辱的近代?史，終于匯入?了21世紀(jì)的?洪流。1?921年7月?1日，中國共?產(chǎn)黨的誕生，?仿如一道曙光?劃破夜空，在?東方閃爍。彈指?一揮間 90?年過去了，舊?中國的千瘡百?孔，民不聊生?已成為歷史，?取而代之的是?生機勃勃、一?片繁榮昌盛的?景象。?為什么我眼?里常含淚水，?因為我對著土?地愛得深沉 ?在這片充滿愛?的土地上，留?下了多少共產(chǎn)?黨人的血水，?正是因為他們?的奉獻，才讓?這土地變得更?加堅強。忘不了革命?烈士夏明翰面?對敵人的屠刀?，用熱血譜寫?了一曲英雄之?歌；忘不了碉?堡機槍噴吐的?火舌，人民的?兒子董存瑞，?毅然拉響了導(dǎo)?火索；忘不了?鍘刀的底座已?被鮮血染紅