【正文】 精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對(duì)聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來(lái)表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情吧！更讓我們?cè)谄卟实男脑笜渖狭粝伦约盒履甑拿篮眯脑福河酶卸髦淖龈卸髦?，用感恩之情回?bào)社會(huì)，用關(guān)愛(ài)之心伴隨成長(zhǎng)。我校以弘揚(yáng)孝德 爭(zhēng)做孝星 實(shí)踐孝行為主題，開展了班級(jí)孝文化建設(shè)。孝德教育和感恩教育在我們學(xué)校實(shí)施已有兩年時(shí)間了，學(xué)生們逐步具有了一定的孝德意識(shí)，并“書寫”了許多感人的故事。雖然有些童謠非常的稚嫩，卻是學(xué)生們平時(shí)生活的真實(shí)寫照。這次比賽，不但鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，也讓同學(xué)們了解了別人在平時(shí)生活中是怎樣做的，為他們提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。利用學(xué)校的讀書活動(dòng)，收集“三國(guó)”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫出讀書筆記。積極開展捐助活動(dòng)。每學(xué)期都組織開展愛(ài)心捐助活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的愛(ài)心基金，對(duì)部分生活上有困難的學(xué)生予以補(bǔ)助。健康、環(huán)境教育。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥奇樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn)。加強(qiáng)法制教育工作。在10月中旬學(xué)校還組織六年級(jí)的全體學(xué)生去參觀市看守所，接受法制教育。收到了良好的教育效果。學(xué)校相繼出臺(tái)了一系列制度、措施來(lái)強(qiáng)化安全管理工作：①制定了《學(xué)校校園安全“十不準(zhǔn)”》、《資興市二完小安全工作管理?xiàng)l例》、《資興市二完小路隊(duì)管理方案》、《學(xué)校集隊(duì)、集會(huì)班級(jí)上、下樓秩序安排》、《資興市二完小2012年下期預(yù)防秋冬季流感工作應(yīng)急預(yù)案》、《資興市二完小安全工作應(yīng)急預(yù)案》等系列制度、措施，相繼簽訂了《教師安全工作責(zé)任狀》《班主任安全工作責(zé)任狀》《班級(jí)管理工作責(zé)任狀》等；②學(xué)校每周工作安排、每周星期一教師會(huì)上學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)，同時(shí)在學(xué)校?？栋踩珜？范家獜?qiáng)調(diào)安全工作和學(xué)生養(yǎng)成教育工作，在每周星期一教師會(huì)上通報(bào)學(xué)校上周的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全情況。③上期，我校在全校師生中開展了豐富多彩的《學(xué)生自護(hù)自救技能演練》，本期我校在學(xué)生中開展了《遇地震安全應(yīng)急演練活動(dòng)》常識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的培訓(xùn)，還開展了《學(xué)生安全常識(shí)》知識(shí)競(jìng)賽、背誦安全小歌謠、安全知識(shí)手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全防范意識(shí)和安全防范能力；④建立了每日安全排查臺(tái)帳，每月定期開展“安全月排查行動(dòng)”，及時(shí)排查、及時(shí)整改，較好地杜絕了安全事故的發(fā)生，也未發(fā)生一起違法、違紀(jì)的人和事，確保了校園安全、穩(wěn)定、健康、和諧。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作、開好了家長(zhǎng)會(huì)議。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解社會(huì)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，完善家校教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使家長(zhǎng)、社會(huì)、德育三方積極參與，支持學(xué)校德育工作，從而保持了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的連續(xù)性、融合性，本期還邀請(qǐng)市關(guān)工委同志專門給家長(zhǎng)們上了一堂“如何教育好子女”的高質(zhì)量講座，家長(zhǎng)們反響很大。一學(xué)期來(lái)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著，社會(huì)反響良好。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。為了在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，我校認(rèn)真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，始終把德育放在首位，堅(jiān)持以日常行為規(guī)范為抓手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練過(guò)程中，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范化，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。第一部分 學(xué)校德育工作回顧一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校德育管理機(jī)制抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。由此，形成校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處操作執(zhí)行，少先隊(duì)密切配合，總務(wù)處通力協(xié)助的德育管理機(jī)制，根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。為了形成“全員育人，齊抓共管”的教育氛圍，學(xué)校不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，每周組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他各種德育文件，不斷向全體教師傳達(dá)嶄新的、全面的、先進(jìn)的德育教育理念，提高大家對(duì)做好德育工作有重要意義的思想認(rèn)識(shí)，努力使全體教師能主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)。從上學(xué)期開始，我校與全校教師簽訂了“教育教學(xué)管理責(zé)任狀”，進(jìn)一步明確了教師教育教學(xué)的職責(zé)，推動(dòng)和促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。為了提高班主任的教育意識(shí)，學(xué)校定期組織進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，積極邀請(qǐng)市區(qū)級(jí)教育專家來(lái)學(xué)校作科學(xué)班級(jí)管理的德育講座，同時(shí)選派班主任外出考察、研討、培訓(xùn)。另外，學(xué)校德育處每月都要對(duì)班主任工作進(jìn)行抽查，每次檢查確定一個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)查資料、看現(xiàn)場(chǎng)、做調(diào)查等形式來(lái)進(jìn)行檢查，并及時(shí)通過(guò)教師會(huì)把抽查的情況向班主任進(jìn)行反饋，以便各班主任及時(shí)認(rèn)識(shí)工作的不足，迅速調(diào)整班級(jí)管理工作的方法和措施。三、開展活動(dòng)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)近幾年來(lái)，我校開展了各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，集體主義教育、安全教育等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開展，寓教于活動(dòng)中。同時(shí)，學(xué)校還把必要的檢查督促和經(jīng)常性的宣傳示范有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、晨（班）會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、隊(duì)角、童心電視臺(tái)等宣傳陣地，一方面加強(qiáng)對(duì)師生不良行為的教育，另一方面大力宣傳和表彰師生中的優(yōu)秀事跡，弘揚(yáng)了學(xué)校的正氣，從而加強(qiáng)了學(xué)校精神文明的創(chuàng)建力度。二是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與少先隊(duì)開展的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，一直以來(lái)，我校都堅(jiān)持以“爭(zhēng)金銀銅獎(jiǎng) 做文明學(xué)生”活動(dòng)為德育工作的突破口，設(shè)立了勤學(xué)獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)、體藝獎(jiǎng)、自理獎(jiǎng)等多個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和全面發(fā)展的“金獎(jiǎng)”“銀獎(jiǎng)”等綜合獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)學(xué)生明確目標(biāo)，努力爭(zhēng)獎(jiǎng)。而學(xué)生在爭(zhēng)獎(jiǎng)過(guò)程中有了單項(xiàng)獎(jiǎng)，要爭(zhēng)銀獎(jiǎng)、有了銀獎(jiǎng)要爭(zhēng)金獎(jiǎng)，他們努力改缺點(diǎn)，不斷進(jìn)取，努力獲得成功的體驗(yàn)，實(shí)踐證明，這一活動(dòng)有力促進(jìn)發(fā)我校學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生自主教育的關(guān)鍵在于讓學(xué)生成為學(xué)校管理的小主人，為了確保學(xué)生自我教育取得良好效果，我校在建立健全學(xué)生自主教育管理的機(jī)制，管理網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，積極讓學(xué)生參與到學(xué)校管理建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。2．組織豐富多彩的主題教育為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)教育，提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，讓學(xué)生體驗(yàn)德育的內(nèi)涵，我校一直以來(lái)，都立中足于少先隊(duì)，開展各種符合