【正文】 》和上級有關(guān)部門的具體要求，結(jié)合本地、本部門、本單位實(shí)際，在征詢宣講員意見后，安排全年宣講計劃；2．有專人負(fù)責(zé)日常工作，做好宣講員落實(shí)、聽講人員組織、宣傳資料分送和場地布置等工作；3．實(shí)行每月開講制度，要因人、因時、因需制宜，精心策劃每堂課的內(nèi)容和形式；4．遵循“從群眾中來，到群眾中去，讓群眾教育群眾”的方針，經(jīng)常做好群眾身邊新風(fēng)尚、新道德、新事物的采集提煉工作，盡可能安排宣講員在“第一時間”和“面對面、零距離”宣講；5．加強(qiáng)道德講堂的日常管理，做到整潔、有序、文明、和諧，成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂；、音像圖片的收集保存。王村中學(xué)“道德講堂”管理制度一、“道德講堂”的使用必須按照活動計劃進(jìn)行，確定專人負(fù)責(zé)日常工作。三、“道德講堂”實(shí)行定期開講制度，按照因人、因時、因需制宜的方針，精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管。五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為教師和學(xué)生感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。二、按照課程計劃開展講座，開課前要提前三天張貼通知，確保市民群眾能及時報名參加。四、講座結(jié)束后要及時清理衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、投影儀及其他設(shè)施。六、定期召開工作會議，對課程計劃、宣講隊(duì)伍、課堂效果、資金使用等事項(xiàng)進(jìn)行討論，不斷提高道德講堂管理水平。郎家營小學(xué)“道德講堂”宣講員守則1．宣講員在學(xué)校的統(tǒng)一安排下積極開展宣講活動； 2．宣講主題要正確鮮明，具有時代性。要以全國、省、西寧市道德模范事跡、我們身邊的好人好事等材料為主要宣講教材，做到言之有人、講之有情、道之有理。第二篇：道德講堂制度（某單位）“道德講堂”管理制度1．有道德講堂工作組織機(jī)構(gòu)，有專人負(fù)責(zé)日常工作；2．每年安排好工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；3．宣講內(nèi)容要圍繞“四德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）內(nèi)容，突出“五類”（誠實(shí)守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見義勇為、助人為樂）先進(jìn)典型，廣泛宣講身邊的好人故事；主要活動流程為：唱歌曲：唱道德歌曲（或城市歌曲）學(xué)模范：以報告、講述、巡回演講、播放道德短片等為基本形式，聽凡人道德故事，感悟道德力量誦經(jīng)典：誦讀道德經(jīng)典、宣讀道德誓言發(fā)善心：穿插道德點(diǎn)評、暢談道德感悟送吉祥：送出道德講堂吉祥物和祝福語。定期開展活動，每個月至少安排一次，實(shí)現(xiàn)講堂的經(jīng)?；\(yùn)作。能唱響和諧主旋律，弘揚(yáng)社會文明正氣，倡導(dǎo)好人有好報的社會主義核心價值導(dǎo)向。8．“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為干部群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。做到言之有人，講之有情，道之有理；6．宣講時要貼近群眾的道德需求和心理需求，做到真實(shí)、真情、真誠，力求深入淺出、通俗易懂，使宣講富有針對性、說服力和感染力；7．宣講員要通過參加培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、廣泛交流等方式，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高宣講水平，使自己成為“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人；8．宣講員要注意自身形象；9．各級組織要真心關(guān)心宣講隊(duì)伍，解決宣講隊(duì)伍的后顧之憂，確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評課。第四篇：道德講堂制度“道德講堂”管理制度為切實(shí)加強(qiáng)“道德講堂”的有效管理，使之制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化，成為中心干部職工感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂，特制定本制度。二、“道德講堂”要按照市委宣傳部、市文明辦的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合實(shí)際需求，聽取宣講員意見，認(rèn)真制定方案計劃。四、“道德講堂”要按照“從群眾中來，到群眾中去，讓群眾教育群眾”的原則，及時做好干部職工新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉，宣講員在“首時間”和“零距離”宣講。六、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為全體干部職工感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一堂課。二、宣講主題要正確鮮明，具有時代性。三、宣講內(nèi)容要積極向上，具有典型性。四、宣講員要發(fā)揮自身優(yōu)勢，經(jīng)常到群眾中去采擷和挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，用最鮮明、最生動、最可敬的凡人善舉，在“道德講堂”進(jìn)行宣講。六、宣講員要通過參加培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、廣泛交流等方式，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高宣講水平，使自己成為“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。二、上課時須保持安靜，不得大聲喧嘩、隨意走動，將手機(jī)調(diào)至震動或關(guān)機(jī)。四、學(xué)員進(jìn)入“道德講堂“要衣著整潔，嚴(yán)禁穿衣冠不整進(jìn)入道德講堂。六、學(xué)員要愛護(hù)“道德講堂”內(nèi)各種設(shè)施，不得隨意損壞。道德講堂“六字”活動模式一、聽，聽取先進(jìn)事跡宣講；二、看，觀看短片、情景劇表演等；三、講，群眾自我宣講道德故事；四、議，討論現(xiàn)象，評議行為；五、選，由群眾推薦選樹先進(jìn)人物；六、行，引導(dǎo)群眾在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。2．根據(jù)宣講員課程安排，定期將宣講內(nèi)容上傳至學(xué)校道德講堂欄，歸檔整理，以便全體干部職工學(xué)習(xí)。2．信息公開可采取校園網(wǎng)公告欄和召開領(lǐng)導(dǎo)成員會議公開兩種方式，主要公開形式為校園網(wǎng)公告欄公布。三、信息公開管理 1．“道德講堂”信息公開由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，電教組負(fù)責(zé)開展具體工作。“道德講堂”考核激勵制度一、考核目的“整合資源、點(diǎn)上突破、面上開花、有效開展、有序推進(jìn)”的工作目標(biāo)，使“道德講堂”形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制。二、考核內(nèi)容和形式“道德講堂”學(xué)員下發(fā)《意見建議征集表》，對宣講員講課內(nèi)容進(jìn)行打分考核。三、考核時間和程序“道德講堂”工作計劃為依據(jù)，在年中進(jìn)行考評，在年底進(jìn)行考核。，選出優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀管理人員等。2．保持室內(nèi)整潔，不準(zhǔn)隨地吐痰及亂丟雜物，經(jīng)常通風(fēng)。4．學(xué)生進(jìn)入活動教室應(yīng)服從管理人員的安排，保持安靜，嚴(yán)禁喧嘩。少年宮主任工作職責(zé)少年宮主任是鄉(xiāng)村少年宮的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的監(jiān)督下，全面負(fù)責(zé)少年宮的工作。2．認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，制定“鄉(xiāng)村少年宮”發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，并認(rèn)真組織實(shí)施。3．負(fù)責(zé)“鄉(xiāng)村少年宮”的教師隊(duì)伍建設(shè)工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)工作，做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好“鄉(xiāng)村少年宮”，注意培養(yǎng)骨干力量。5．團(tuán)結(jié)群眾，關(guān)心群眾，發(fā)揚(yáng)民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實(shí)事求是，秉公辦事，不謀私利。6．貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的原則，計劃好財務(wù)開支，管好“鄉(xiāng)村少年宮”設(shè)備，提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率。，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村少年宮 辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔 導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮對 未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。為未成年人搭建展示自 我的平臺； 認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。2．全體教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，忠于職守，