計(jì)算機(jī)專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告-在線瀏覽
2024-10-28 20:16本頁(yè)面
【正文】 也是多學(xué)科交叉的產(chǎn)物，是一門基礎(chǔ)性課程。這一方向以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科為依托，培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，同時(shí)又能熟練運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的復(fù)合型人才。未來(lái)兩年內(nèi)我們需要掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成以及網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的基本概念；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的研究以及應(yīng)用發(fā)展；掌握處理網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的基本方法；理解網(wǎng)絡(luò)的基本工作原理；面對(duì)不斷變化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高跟蹤、繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)與能力。計(jì)算機(jī)專業(yè)有很多個(gè)學(xué)習(xí)方向，有硬件的，也有軟件的。軟件方面的發(fā)展包括軟件的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)，軟件的應(yīng)用是基礎(chǔ)，軟件的開(kāi)發(fā)要靠專門的技術(shù)和依靠相關(guān)的開(kāi)發(fā)工具（也算是軟件的應(yīng)用）。計(jì)算機(jī)專業(yè)要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)具有的能力應(yīng)：1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；2．掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)的相關(guān)課程有：c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Internet網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、visual c++、電路電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο骳++實(shí)現(xiàn)、軟件工程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)等。首先，要對(duì)英文有一定的了解，最起碼看得懂英文，因?yàn)楹芏嘣创a和書(shū)籍都是來(lái)源于外國(guó)（如美國(guó)）；其次，要學(xué)精一門編程語(yǔ)言（如C、C++、Java等），到時(shí)就能綜合巧妙的運(yùn)用，一通百通；其三，要多學(xué)多看算法，融會(huì)貫通算法中的邏輯思維，并盡最大能力應(yīng)用這些算法去實(shí)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，這樣一來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)便可舉一反三，擁有創(chuàng)新思維；其四，要學(xué)好相關(guān)的專業(yè)理論和知識(shí)（如數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件工程等）；最后，要經(jīng)常實(shí)踐，盡量的做到更優(yōu)。我對(duì)出國(guó)留學(xué)的興趣不大。在學(xué)習(xí)掌握好知識(shí)的情況下也要積累一些工作實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。但是如果找不到理想中的工作甚至找不到工作的話，就考研。第三篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)認(rèn)知專業(yè)認(rèn)知轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)兩年的時(shí)間匆匆走過(guò)，我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)也已將近兩年的時(shí)間，即將面臨大三大四的學(xué)習(xí)生活。在這次的專業(yè)方向選擇中，我選擇了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方向。模式識(shí)別理論及應(yīng)用，圖像處理與分析，數(shù)字幾何處理，多媒體安全技術(shù)，數(shù)字信號(hào)處理與網(wǎng)絡(luò)通信。本專業(yè)需要學(xué)習(xí)的課程基本包括：離散數(shù)學(xué)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)字圖像處理、模式識(shí)別、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、虛擬現(xiàn)實(shí)及應(yīng)用、語(yǔ)義網(wǎng)導(dǎo)論、自然語(yǔ)言處理、人機(jī)交互課程設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)、平面設(shè)計(jì)及PhotoShop。首先，我對(duì)于圖像方面感興趣，希望可以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)中關(guān)于圖像的知識(shí)；其次，我本身對(duì)于傳媒方面比較感興趣，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的技術(shù)，尤其是多媒體方面的技術(shù)，在媒體中的應(yīng)用也很廣泛，所以我希望學(xué)習(xí)到這方面的知識(shí)；第三，北京工業(yè)大學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面在此領(lǐng)域中的權(quán)威度較高，師資水平也屬于較高的水平，我希望在優(yōu)秀老師的指導(dǎo)下可以學(xué)有所成；第四，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的人才可在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)的工作，特別是從事人工智能與知識(shí)工程、網(wǎng)絡(luò)智能、模式識(shí)別與圖像處理、數(shù)字信號(hào)處理與網(wǎng)絡(luò)通信、多媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)與圖形學(xué)等方向的研究或開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)工作，就業(yè)前景廣泛。仍記得大一剛剛接觸計(jì)算機(jī)專業(yè)的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)習(xí)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，因?yàn)閷?duì)于編程方面還不是很熟悉，尤其是對(duì)于計(jì)算機(jī)編程的思路不是很明白，學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到了不少的坎坷。所以說(shuō)那段時(shí)間對(duì)于自己的打擊也比較大。在老師和同學(xué)的幫助下，有了很大的進(jìn)步。由此我認(rèn)識(shí)到，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生不僅僅需要課堂上聽(tīng)講就可以，還需要課下的編程實(shí)踐，這樣才能理解到程序中的涵義，熟能生巧。雖然編程的思路有變化，但因?yàn)橛辛松习雮€(gè)學(xué)期的C語(yǔ)言基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)C++d的過(guò)程中不像以前那么吃力。這點(diǎn)在之后學(xué)習(xí)JAVA的時(shí)候我也有所體會(huì)，因?yàn)镃++和JAVA都是面向?qū)ο缶幊痰?，所以中間會(huì)有許多類似的概念和思路，這讓我在學(xué)習(xí)JAVA的時(shí)候輕松不少。由于自己學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，平時(shí)也會(huì)關(guān)注計(jì)算機(jī)方面的課外的知識(shí)和新聞之類的，發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)只是很基礎(chǔ)的一部分，很多深入的知識(shí)在課堂中設(shè)計(jì)的很少或者根本就不涉及。如果計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)的深度沒(méi)有高于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，這豈不是一種悲哀？比如在學(xué)習(xí)JAVA的過(guò)程中，JAVA包括許多的類，在
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