【摘要】Unit4Where'smyschoolbag?單元同步作文導練本單元我們學習了用方位介詞及介詞短語來描述房間內(nèi)物品的位置關系。因此只要我們掌握了方位介詞in,on,under的用法,我們就能輕松地寫好談論物品所在地點為話題的作文。教材中出現(xiàn)的相關句型:①It'sin/on/underthe…它在……里面/
2025-02-09 23:09
【摘要】Unit3Isthisyourpencil?第五課時SectionB(2a~3b)1.Asktheteacherfor。asksb.for。2.some一些其后可接名詞復數(shù)形式,或者不可數(shù)名詞。some主要用于肯定句中,也用于期待對方肯定回答的問句中。eg:Ihavesome。
2025-02-09 14:37
【摘要】Unit3Isthisyourpencil?第三課時SectionA(GrammarFocus~3c)一、一般疑問句本單元主要句型是:“Isthis/that??”“Arethese/those??”它們都是一般疑問句,他們被用來確認物主關系。Isthis/that??主要用來確認單數(shù)名詞的物主關系。回答
2025-02-09 14:39
【摘要】Unit2自我檢測試題1.在表格中寫出下列中文意思對應的英文單詞。這個鉛筆鋼筆書橡皮尺子箱;盒鉛筆盒
2025-02-03 09:41
【摘要】Unit3Isthisyourpencil?第四課時SectionB(1a~1e)1.Howdoyouspellit?你怎樣拼寫它?(1)how的用法:①用于指程度,意為“多么,怎么樣”,用于詢問對方的健康情況或用于見面打招呼。eg:Howareyou?你的身體怎么樣?②用于詢問單詞
【摘要】Unit2Thisismysister.第二課時SectionA(2a~2d)1.Who'she?他是誰?He'smy/弟弟。Who'rethey?他們是誰?They'remygrandparents.他們是我的祖父母。這里的問句都是特殊疑問句,其中Who'
【摘要】Unit5Doyouhaveasoccerball?單元同步作文導練本單元圍繞“和朋友一起歡度時光”這一話題安排了三個任務:一是列舉所學的運動項目,從中挑出各自喜歡的體育項目,并說明原因;二是讓學生互相詢問所愛好的運動,并根據(jù)情況發(fā)出邀請,學會用have對物品所屬進行提問與回答。最后,根據(jù)以上兩個任務寫一篇有關運動的短文。
【摘要】七年級第一學期新目標英語單元檢測題Unit2I英漢互譯:1.asetofkeys_____________goldring_____________3.Excuseme_____________4.myschoolIDcard_____________5.pencilcase.____
2025-01-18 21:06
【摘要】單元清一、含有be動詞的確認物品所屬關系的一般疑問句1.含有be(am,is,are)動詞的一般疑問句的結構及其回答【拓展】①肯定回答中的be動詞不能與主語縮寫;否定回答中的be可以與主語連在一起,用縮略形式,也可與not連在一起,not用縮略形式,但am不能與not縮寫。②如果一般疑問句的主語不是人稱代詞
2025-02-10 11:23
【摘要】Unit3Isthisyourpencil?水平測試滿分(100分)姓名______班級______得分______聽力部分(共20分)(略)筆試部分(共80分)(每小題1分,共10分)從下列各題所給的A、B、C、D四個選項
2025-01-19 00:50
【摘要】Period4SectionB3a-SelfCheckⅠ.教學準備1.教師:多媒體課件、圖片、物品實物以及卡片。2.學生:學習用品實物以及卡片。Ⅱ.教學目標1.使學生正確閱讀并理解公告欄信息。2.讓學生能夠會寫尋物啟事和失物招領啟事。3.學習本課的知識點。(1)詞匯:set,asetof
2025-02-11 15:27
【摘要】英語·新課標(RJ)英語·新課標(RJ)Unit8┃基礎知識梳理┃基礎知識梳理┃●重點單詞根據(jù)漢語或英語提示翻譯下列單詞1.旅游_______2.月份________3.一月__________4.二月___________5.三月_____
2025-02-09 23:08
【摘要】Unit8Whenisyourbirthday?第六課時SelfCheck一、單項選擇。birthdayis______JanuaryandPeter'sbirthdayis______March26th.A.in,atB.in,/C.in,onD.on,in2.—When
【摘要】birthdaycakebirthdaycardbirthdaypresentsbirthdaypartyJanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecemberSpringMarchAprilMaySpr
2025-01-22 03:48
【摘要】Period2SectionA2a-3cⅠ.教學準備1.教師:錄音機和錄音磁帶、多媒體課件、圖片和物品實物。2.學生:關于學習用品的圖片以及學習用品實物。Ⅱ.教學目標1.讓學生進一步了解如何確認物主關系。2.使學生能夠利用所學物品進行完整的英語對話。3.學習本課的知識點。(1)詞匯:excuse,m