節(jié)能減排倡議綠色出行-在線瀏覽
2024-10-28 20:14本頁(yè)面
【正文】 乙：環(huán)境問(wèn)題確實(shí)是我們現(xiàn)在必須要面對(duì)的首要問(wèn)題。當(dāng)人們過(guò)分追求自身的物質(zhì)需要、過(guò)于注重自身欲望時(shí)，卻忽視了對(duì)于發(fā)展速度的過(guò)分強(qiáng)調(diào)給我們周圍的生存環(huán)境帶來(lái)了不容忽視的負(fù)面影響，如溫室效應(yīng)、水體污染、石油泄漏等等。甲：所以在今天我們倡導(dǎo)“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)減少能源浪費(fèi)和降低廢棄排放。甲：是?。￠L(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水、夏天披毛衣、冬天穿襯衣的現(xiàn)象在公共場(chǎng)所時(shí)有發(fā)生，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，就經(jīng)常有教室的電燈電扇在無(wú)人時(shí)還依然在運(yùn)轉(zhuǎn)，這是多么浪費(fèi)??！乙：我們要知道，一個(gè)人、一個(gè)單位的能源節(jié)約空間是非常有限的，但如果全社會(huì)的每個(gè)人、每個(gè)單位都參與其中，就可以形成巨大的節(jié)能空間和節(jié)能潛力。乙：綠色出行不僅僅是指公交出行。乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環(huán)保駕車，或者步行、騎自行車等，只要是能降低自己出行中的能耗和污染，就叫做綠色出行、低碳出行、文明出行。乙：希望大家不僅僅能綠色出行，還要盡可能在更多方面做到“節(jié)能減排”?！凹彝サ吞加?jì)劃15件事”具體包括：、隨手關(guān)燈、拔插頭；；，循環(huán)用水；；，不用一次性紙杯；，多喝白開水；。甲：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為全人類的環(huán)保出一份力吧！【結(jié)束語(yǔ)】乙：時(shí)間過(guò)得真快，感謝各位老師，同學(xué)的收聽。乙：同學(xué)們，我們下期同一時(shí)間再見！甲：最后請(qǐng)大家欣賞歌曲《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)。各輔導(dǎo)員大力開展以節(jié)能環(huán)保為主要內(nèi)容、豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)能環(huán)保的校園文化氛圍，精心組織“節(jié)能環(huán)保小實(shí)踐”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極參與社會(huì)生活體驗(yàn)，不斷提高少先隊(duì)員的資源意識(shí)、節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。要求全體輔導(dǎo)員從加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德，促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小主人。我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、級(jí)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，廣泛開展“節(jié)能減排”活動(dòng)為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)。同時(shí)，各中隊(duì)開展了“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。另外，有車家庭的少先隊(duì)員可說(shuō)服家長(zhǎng)每周少開一次私家車，為地方的節(jié)能減排做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；開展“環(huán)保征文”和“黑板報(bào)”活動(dòng)。如李京霖同學(xué)提出為節(jié)水，同學(xué)們上學(xué)自帶水杯，陸奕帆同學(xué)提出班級(jí)承包校內(nèi)綠地，垃圾分類存放等。特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。我們?nèi)w師生從自身的學(xué)習(xí)工作、生活點(diǎn)滴小事做起，把意識(shí)、認(rèn)識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。第四篇：節(jié)能減排,綠色生活節(jié)能減排綠色生活“十一五”以來(lái)，全市上下高度重視節(jié)能減排，切實(shí)將此項(xiàng)工作作為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要手段，作為事關(guān)全局的首要工作和必須保證
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