【正文】 污染物：指一切刺激嗅覺器官引起人們不愉快及損壞生活環(huán)境的氣體物質(zhì)。惡臭是污水、固體廢棄物、動物死尸等物質(zhì)中散發(fā)出的異味氣體，它通過空氣介質(zhì)擴散刺激人的嗅覺器官，引起不悅?cè)说母杏X。(2)臭氣主要成分惡臭氣體主要成分包括：硫化氫（H2S）、三甲胺（CH3）3N 氨(NH3)、二甲二硫（CH3SSCH3）、甲硫醇 CH3SH、二硫化碳 CS2甲硫醚 CH3SCH苯乙烯，其它還有甲烷（CH4）、糞臭素、吲哚等微量有機組分氣體。另外，臭氣成分往往很復(fù)雜，不僅有多種無機廢氣，還有很多有機廢物，長時間在此環(huán)境下工作會嚴(yán)重危害工作人員的身體健康，常見的癥狀有惡心、頭痛、食欲不振、嗅覺失調(diào)、失眠甚至情緒不穩(wěn)定。它們對人體呼吸、消化、心血管、內(nèi)分泌及神經(jīng)系統(tǒng)都會造成不同程度的毒害，有的芳香族化合物甚至使人體產(chǎn)生畸變、癌變。特點：廢氣成分相對簡單，但其中的單一成分濃度較高，形成某種廢氣的單純異味。特點：廢氣成分相當(dāng)復(fù)雜，但每一種成分濃度都相對較低，形成典型的惡臭味。(1)掩蔽法：采用比待處理臭氣成分更強的芳香劑作為臭氣掩蔽劑。(2)稀釋擴散法：將有臭味的氣體經(jīng)由煙囪排向高空稀釋擴散，或以無臭的空氣稀釋。運用化學(xué)法除臭的原理在于利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，將惡臭物質(zhì)集中收集后選擇合適的化學(xué)藥劑使其與惡臭氣體成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成其他無臭無害的物質(zhì)從而消除惡臭污染物質(zhì)。(1)吸收法：指將排氣管的臭氣通入水、海水、酸、堿等水溶液中進行吸收，可采用下列方式：填充塔式、噴灑塔、氣泡塔、流動層式吸收塔等。缺點在于效果不佳、運行費用高、易產(chǎn)生廢液二次污染。(2)吸附法：指選用合適的吸附劑對臭氣成分進行吸附處理。缺點在于存在再生和更換的問題。常用吸附劑： 活性炭、離子交換樹脂、活性氧化鋁、硅膠、粘性白土等。燃燒法又分為直接燃燒法、熱力燃燒法和催化燃燒法。熱力燃燒法：熱力燃燒法將臭氣和油或燃料混合后在高溫下完全燃燒，以達到脫臭的目的。燃燒法優(yōu)點在于處理徹底。此外惡臭氣體中一般含有大量硫化氫等，要考慮二氧化硫的生成和耐腐蝕材料的選擇，尤其是對熱回收器要充分考慮，否則難以達脫臭效果。氮氧化物生成問題。優(yōu)點為：適應(yīng)多組分復(fù)合臭氣凈化，不受高溫、高濕影響。此外，如果添加量調(diào)節(jié)不當(dāng)會引起弊害。(3)光技術(shù)/光催化法：指利用二氧化鈦作為催化劑的光催化氧化法對惡臭物質(zhì)有較好的去除作用。由于光的能量一般較弱，直接光降解不適宜于大流速、高濃度惡臭氣體的處理，所以最好是和其他處理方法聯(lián)用。按照微生物存在方式和水分、營養(yǎng)的添加方式差異可分為三類：生物濾池：固態(tài)介質(zhì) 生物滴濾器：固態(tài)介質(zhì) 生物洗滌器：液態(tài)介質(zhì)(1)生物濾池生物濾池內(nèi)的固態(tài)介質(zhì)是一些有生物活性的天然材料，常用的固體顆粒有土壤和堆肥，這些材料為微生物的附著和生長提供表面， 污染物將其轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。生物濾池的填料層是具有吸附性的濾料(如土壤、堆肥、活性炭等)。(2)生物滴濾器在生物滴濾池內(nèi)充滿了惰性填料（如陶瓷、塑料或碎石）, 微生物在填料表面附著生長并形成生物膜。生物膜中微生物以有機廢氣為碳源和能源, 以在循環(huán)液中的營養(yǎng)物質(zhì)為氮源, 進行生命活動。另一部分有機污染物通過合成代謝被轉(zhuǎn)化為微生物自身的生命物質(zhì)。生物滴濾器具有以下特點：（1）內(nèi)裝有惰性填料,它只起生物載體作用，其孔隙率高、阻力小、使用壽命長,不需頻繁更換。（3）污染物的吸收和生物降解在同一反應(yīng)器內(nèi)進行，設(shè)備簡單，操作條件可靈活控制。當(dāng)氣體低于20OC時，熱風(fēng)機開始運轉(zhuǎn)，直至溫度達到微生物適宜溫度為止，一般為23OC左右。吸收過程主要是物理溶解過程，采用的吸收設(shè)備有噴淋塔、篩板塔、鼓泡塔等，吸收過程進行很快，水在吸收設(shè)備中的停留時間僅約幾秒鐘；生物反應(yīng)的凈化過程較慢，吸收了揮發(fā)性氣體的廢水在反應(yīng)器中一般需要停留十幾小時。生物洗滌裝置工藝流程圖生物懸浮液(循環(huán)液)自吸收塔頂部噴淋而下．使廢氣中的污染物和氧轉(zhuǎn)入液相(水相)。被吸收的有機物通過微生物的氧化作用．最終被再生池中活性污泥懸液除去。生物除臭的主要化學(xué)反應(yīng)式： 含硫系列臭氣除臭機理：含硫臭氣被氧化分解成S、SO3SO42。知識是需要經(jīng)過實踐檢驗的。初看整套工藝，原理似乎很簡單，而真正面對的時候，不放多問自己幾個為什么，這時就會發(fā)現(xiàn)自己的知識體系不夠系統(tǒng)，知識基礎(chǔ)不夠扎實。實踐是一塊試金石，檢驗著我們各方面的素質(zhì)，包括學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想。更加感受到自己的專業(yè)在社會主義建設(shè)中的重大作用，更加熱愛自己的專業(yè)，從而使自己努力學(xué)好專業(yè)知識，為現(xiàn)代化的建設(shè)做貢獻。對本專業(yè)的就業(yè)情況有更深的認(rèn)識，也對本專業(yè)的以后的工作走向及工作范圍有更多更全面的了解，也對一個完整的企業(yè)的運營情況有了進一步的認(rèn)識，比如從尋找業(yè)務(wù)到業(yè)務(wù)洽談，然后進行方案設(shè)計到敲定業(yè)務(wù)簽訂合同，再進行項目的實施，這些過程必須要求一個公司本身具有完善的結(jié)構(gòu)和相關(guān)的工作人員，并且各部分工作人員必須緊密合作，進行有條理的互補才能順利的完成項目而盈利?？傊?jīng)過在單位的實習(xí)后，開擴了視野，逐步適應(yīng)了將學(xué)習(xí)的知識運用到實際中的過程與意識。通過實習(xí)使我進一步拓寬了視野，增長了見識，豐富了實際工作經(jīng)驗，工作能力得到了進一步提高，為畢業(yè)后快速融入社會奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作實際情況總結(jié)如下。二、實習(xí)時間2013年5月6日至2012年5月31日具體實習(xí)內(nèi)容（一）**省**市**縣環(huán)保局基本情況**省**市**縣環(huán)保局設(shè)九個科室：辦公室、計財科、宣教中心、督查科、法規(guī)科、開發(fā)科、建管科、綜合管理科、舉報中心。職責(zé)：貫徹執(zhí)行國家、省、太原市環(huán)境保護的方針、政策、法律、法規(guī)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范；擬定本市與環(huán)境保護相關(guān)的經(jīng)濟技術(shù)、資源配置和產(chǎn)業(yè)政策，并貫徹執(zhí)行；對全市環(huán)境保護工作實施統(tǒng)一監(jiān)督、管理。負(fù)責(zé)新、改、擴建項目的“三同時”管理；審批建設(shè)項目的環(huán)境影響報告書，并負(fù)責(zé)污染防治設(shè)施的驗收和日常管理工作。負(fù)責(zé)處理造成或可能造成的污染事故或突發(fā)事件，對全市各種違反環(huán)境保護的行為依法進行查處。負(fù)責(zé)全市環(huán)境監(jiān)測、統(tǒng)計、信息工作，組織實施環(huán)境監(jiān)測制度，為市長環(huán)保目標(biāo)考核提供科學(xué)依據(jù)，編報環(huán)境質(zhì)量周報、季報、年報。承辦市政府交辦的其它事項。承擔(dān)這些工作首先必須嚴(yán)格謹(jǐn)慎，耐心細(xì)心，還必需一定的專業(yè)知識、語言組織能力和較好的應(yīng)急能力。就拿收發(fā)文件來說，做為辦公室成員需對其進行嚴(yán)格的登記，包括辦理情況、在辦人、收文時間、來文單位、文號、文件名稱、辦公室意見、局長批示、閱辦人等，如有其他閱辦人和指示等情況也需記明。待各文件處理完畢送還辦公室后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，或送執(zhí)行部門執(zhí)行、或存檔。而電話來訪中包含的其他政府部門的通知等，待記清內(nèi)容確認(rèn)無誤后，須登記電話記錄卡，并通知相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)處理來電會議、事件等。張主任說，歸檔工作是很枯燥乏味的。整理文件具體為：把原有的釘子拆下來，重新用鋼釘裝訂，打頁碼，具體分類，將分類好的文件歸檔，錄入，裝盒。同時，局里每天都會有《中國環(huán)境報》，而我就負(fù)責(zé)報紙的分發(fā)，在送報紙的過程中，我迅速認(rèn)識了各領(lǐng)導(dǎo)，各部門的人員，為我的工作帶來了方便?！吨袊h(huán)境報》主要報道中國的環(huán)境保護政策、法規(guī)、環(huán)境形勢，最新事件，環(huán)?？萍己彤a(chǎn)業(yè)信息，以及國際環(huán)保大事，為讀者提供準(zhǔn)確、及時和全面的環(huán)境新聞。通過實習(xí)使我深刻認(rèn)識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，特別是文字功底還很薄弱，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將不斷向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，進快提高文字寫作能力和工作效率。在辦公室行政辦綜合業(yè)務(wù)實習(xí)中，使我更深刻的認(rèn)識到在工作中要細(xì)心耐心對待每一件事情要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅約束自己，時刻警示自己，同時，要有較強的責(zé)任感、使命感和危機感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。無論我們的課本知識和專業(yè)知識再過硬，也要從實際工作中體現(xiàn)出來。只有在實際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個真正社會需要的人才。以誠懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見，有則改之，無則加勉。雖然這次實習(xí)的時間不是很長，但我確實從一個學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。以前對于理論知識，總不喜歡鉆研進去。實習(xí)一個月的期間，我不僅拓寬了自己的視野，增長了見識，更體驗到社會競爭的殘酷，而且更多的希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為自己將來的路做好準(zhǔn)備。第四篇：環(huán)境工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)大綱環(huán)境工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)大綱一、實習(xí)的目的和意義通過參觀污水處理廠使學(xué)生了解并掌握污水處理的工藝流程及其處理方法，熟悉幾種建構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)；通過參觀垃圾焚燒場使學(xué)生掌握焚燒原理、焚燒系統(tǒng)、主要參數(shù)以及焚燒產(chǎn)生氣體的治理辦法等，使學(xué)生能達到理論與實踐相結(jié)合。二、實習(xí)內(nèi)容掌握污水處理廠污水處理工藝流程；熟悉掌握污水處理的物理、化學(xué)和生物方法；了解污水處理廠的工程設(shè)計（含設(shè)計參數(shù)）；了解幾種建、構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)；掌握焚燒的主要過程和原理；了解垃圾焚燒系統(tǒng)。了解堿廠、酶制劑廠的生產(chǎn)過程。五、時間安排 周一：實習(xí)動員—周五：“泰達環(huán)?！崩贌l(fā)電廠實習(xí) 周一—周五：紀(jì)莊子污水處理廠實習(xí) 周一—周二：天津堿廠實習(xí)—周四：諾維信酶制劑廠實習(xí)：整理實習(xí)報告六、實習(xí)單位的職責(zé)1)提供實習(xí)場地；2)安排實習(xí)指導(dǎo)教師；3)根據(jù)實習(xí)指導(dǎo)書安排實習(xí)內(nèi)容。實習(xí)帶隊教師：由本學(xué)院根據(jù)學(xué)校的規(guī)定安排，一般一名教師負(fù)責(zé)20名學(xué)生。帶隊教師：負(fù)責(zé)實習(xí)單位的聯(lián)系與日常的聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理，解決學(xué)生實習(xí)中遇到的各種問題；跟蹤了解學(xué)生的日常表現(xiàn)。2)實習(xí)報告： 實習(xí)結(jié)束時，每位學(xué)生必須提交一份實習(xí)總結(jié)，內(nèi)容包括：3周實習(xí)的內(nèi)容總結(jié)，實習(xí)的心得體會，找出自己的差距及今后努力的方向。海洋科學(xué)與工程學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程系2007年10月18日第五篇：環(huán)境工程生產(chǎn)實習(xí)報告_圖文環(huán)境工程生產(chǎn)實習(xí)集中實習(xí)部分 目 錄 錄一、氧化溝技術(shù) 氧化溝技術(shù) ……………………………………………………………………………………………………………………………2……………………………………………………2 、原理和技術(shù)發(fā)展 氧化溝的基本概念、原理和技術(shù)發(fā)展 ……………………………………2……………………………………2…………………………………………………………氧化溝技術(shù)的應(yīng)用…………………………………………………………4…………………………………………………………4……………………………………………………氧化溝技術(shù)的強勢所在……………………………………………………5……………………………………………………5二、肖家河污水廠參觀實習(xí)肖家河污