愛和自由-在線瀏覽
2024-10-28 19:55本頁面
【正文】 制”和“越權(quán)”，總感覺孩子就是孩子，為了避免不必要的麻煩我們總是讓孩子事事聽從大人的安排，可不知這樣恰恰違背了孩子發(fā)展的程序和心理。成人還常常無意識地把自己的思想強加到孩子身上，把自己的經(jīng)歷轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，希望孩子有朝一日能成為自己夢想中的那一個，孩子背負著父母沉重的寄托，生活的好累，孫老師曾說過的“同情兒童的苦難”!讀過這本書的我有所收獲，能更寬容面對發(fā)生在孩子身上的每件事，從孩子的立場為孩子著想，從而更理解他們的想法，理解是溝通的最直接的橋梁。相反，如果周圍的環(huán)境充滿了愛、自由與溫情，人與人相互理解、相互寬容，家庭是不是就能和睦，工作是不是就會快樂、有效率的多?愛與自由并重，我們要把愛帶給每個孩子，同時，也適當放手給他們自由，只要多加引導和體恤，要學會相信，在此環(huán)境中長大的孩子，必定會快樂、堅強、充滿創(chuàng)造力和勇氣。別人的東西不可以拿，自己的東西歸自己所有，并有權(quán)利自由支配。誰先拿到的誰先使用，后來者請稍等待。做錯事要道歉。學會拒絕別人，學會說“不”。幼兒園、小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習慣，這時我對兒子以嚴為主。這也就是關鍵期，任何教育都有關鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行；另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。第四篇：愛和自由《愛和自由》讀書會所感楊青2012年的第一場大雪讓我這次讀書會舉步維艱，在久等的士未到而讀書會時間快到時，我毅然選擇走路去悅?cè)唬Y(jié)果不給力的雪地靴一點也沒發(fā)揮它名稱的作用，讓我這一路走的極為艱難。對于《愛與自由》和孫瑞雪老師的育兒理念，我之前并沒有接觸過，還是在岳老師推薦并發(fā)送了電子版文檔給我，然后我在網(wǎng)上搜索了相關的視頻信息才知道并了解孫老師的蒙氏教育這種育兒方式。還是要讓孩子成為遵從自己內(nèi)心獨立成長，有著健全的人格，堅持的信念，過她自己喜歡的人生。在我內(nèi)心深處，我當然是希望自己的孩子自由自在、快樂的生活，所以在家里大部分時間我都還是做到了讓孩子自由選擇自己的生活方式，就像書里說的“愛她就給她充分的自由，只要她的行為不傷害他人，不傷害自己，不破壞環(huán)境。所以，在這個理念的操作上真的感覺有些困難。還有就如何給孩子適度的自由，這個度的把握方式交流一下技巧和心得。還希望岳老師在以后的學習中能夠教我們?nèi)绾伟纬鲂闹心切┴撁娴南嗥?。呵呵！在這次讀書會上我覺得很經(jīng)典的語句有：父母只會教子
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