【正文】 后進(jìn)行處理,使之達(dá)到雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),以供沖廁、綠化、沖刷地面及校園消防等用水。1水量及水質(zhì)處理污水主要來(lái)自新校區(qū)學(xué)生生活區(qū)的沖廁、盥洗及食堂排放的綜合污水,其中沖廁排水設(shè)有化糞池,食堂所排放的污水經(jīng)隔油池處理后排入中水處理站,經(jīng)處理后回用作學(xué)生宿舍的沖廁、校區(qū)道路的沖灑、校區(qū)內(nèi)綠化澆灑用水及多層建筑室內(nèi)和校園室外的消防用水。具體工作流程：污水——格柵——集水池——調(diào)節(jié)池——一級(jí)接觸池——二級(jí)接觸池——斜板沉淀池——曝氣生物濾池——中間水池——砂濾池——消毒池——中水池——供水設(shè)備生活污水靜格柵去除較大的懸浮物和漂浮物進(jìn)入集水池，泵入預(yù)曝調(diào)節(jié)池進(jìn)行水質(zhì)水量的調(diào)節(jié)與均衡，然后由污水泵提升進(jìn)入生物接觸氧化池。由供水設(shè)備用于沖廁和校園綠化。(三)石家莊橋東污水處理廠實(shí)習(xí)時(shí)間:2013年9月4號(hào)概況:石家莊橋東污水處理廠地處石家莊市區(qū)南三環(huán)南側(cè),日處理能力為50萬(wàn)噸廢水,定員350人,廠區(qū)占地750*450m3,采用A/O(脫氮)工藝處理城市污水，廢水主要來(lái)自鐵路以東的各企業(yè)事業(yè)單位及居民生活所排放的污水，廢水處理設(shè)施有旋流沉砂池、初沉池、配水井、生物池、二沉池，污泥泵房等，污泥處理采用濃縮消化機(jī)械脫水工藝。A/O工藝特點(diǎn)：該工藝曝氣池前段為缺氧段后段為好氧段。好氧段進(jìn)行曝氣充氧，DO等于2mg/l左右，在好氧段污水中的有機(jī)碳得到生物氧化降解，同時(shí)有機(jī)氮轉(zhuǎn)變?yōu)镹H3—N，并被硝化，將好氧段含大量NOXN的混合液部分回流到前段缺氧段，在反硝化菌的作用下，利用進(jìn)水中的BOD5作為碳源，將NOXN還原成N2在水中溢出，從而實(shí)現(xiàn)脫氮然后進(jìn)入好氧段去除污水中的有機(jī)物和NOX_N的硝化。（四）學(xué)術(shù)講座實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年9月5號(hào)上午環(huán)保局長(zhǎng)的講座令我受益匪淺。同時(shí)我們也了解到了我國(guó)的環(huán)境現(xiàn)狀雖然較幾十年前已有較大改觀，但依舊不容樂(lè)觀，需要的是正式我們這一批環(huán)保事業(yè)的新力軍為祖國(guó)的環(huán)境保護(hù)去奮斗，奉獻(xiàn)。講座中，（）局長(zhǎng)給我們這些在校大學(xué)生的一些建議令我印象深刻。實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：短短一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，時(shí)間不長(zhǎng)，但是收獲很大。因此，我要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己，為以后投身環(huán)保事業(yè)打好基礎(chǔ)。就目前而言的話，我會(huì)利用好大學(xué)時(shí)光鍛煉自己吃苦耐勞的品質(zhì)。兩家污水處理廠的處理污水的步驟大致相同，但在某些工藝上有著差別。在課件上，沉淀的定義是懸浮物依靠重力作用在水中沉降分離。而對(duì)于納米級(jí)（nm[10^9m]）的膠體和細(xì)微懸浮物，由于熱運(yùn)動(dòng)、水合作用、靜電力的存在，會(huì)長(zhǎng)期處于懸浮狀態(tài)，必須投加混凝劑，聚成絮凝物，才能沉降或上浮。操作步驟大致為：加入明礬（鋁鹽）→水解形成含鋁陽(yáng)離子→與負(fù)電荷膠粒形成絮狀體→下沉可捕捉其它懸浮物沉淀也分為四種類型：①自由沉淀：顆粒在重力作用下沉降。尺寸、質(zhì)量不斷增加，下沉速度上升（如經(jīng)絮凝的泥土）③擁擠沉淀：顆粒彼此干擾，在清水與混水間有明顯交界面。在上層顆粒重量下，下層中的水不斷被擠出，群體被壓縮。根據(jù)教材，沉淀這道工序存在于污水的一級(jí)處理和二級(jí)處理中。二級(jí)處理常用生物法和絮凝法。一級(jí)處理的是初沉池，二級(jí)處理的是二沉池。二沉池：二沉池位于曝氣池（好氧生化池）之后，是進(jìn)行泥水分離為尾水排放做好保障和污泥回流的場(chǎng)所。我認(rèn)為這其實(shí)跟有機(jī)物（活性污泥？）有關(guān)系。后來(lái)查找了資料，發(fā)現(xiàn)南方污水廠很多都不設(shè)初沉池，而北方的都需要設(shè)。舉個(gè)例子，用厭氧/好氧工藝去除磷的時(shí)候，BOD：P要大于10。所以現(xiàn)在很多污水處理廠都沒(méi)有初沉池，因?yàn)镃OD不夠用。但還是沒(méi)有解釋為什么北方需要設(shè)初沉池這個(gè)問(wèn)題，個(gè)人猜想或許是因?yàn)楸狈剿亮魇?yán)重？人口密度高導(dǎo)致的生活污水中有機(jī)物含量高？我想在以后的學(xué)習(xí)也許會(huì)找到相關(guān)答案。X污水處理廠是書上那種在曝氣池后的二沉池，典型的平流式沉淀池。水就直接紫外消毒后排放，Y也是一樣的，后面還有一道纖維轉(zhuǎn)盤濾池，可提高出水標(biāo)準(zhǔn)，不多贅述。其在時(shí)間上分為四工序：進(jìn)水—曝氣—沉淀—潷水，為一周期。我想再進(jìn)行延伸的是沉淀池類型。參數(shù)與沉淀物性質(zhì)有關(guān)。沉降速度＞上升速度，則顆粒沉降。流速不斷減?。ㄟ^(guò)水?dāng)嗝妗?，顆粒沉降下來(lái)。某顆粒原來(lái)從a沉降到b，加斜板后，在c點(diǎn)即完成沉降[沉降距離也變?yōu)長(zhǎng)/n]。斜板作用：?。┰龃蟪恋砻娣e。ⅲ）且小單元水力半徑小，Re小，層流流動(dòng)穩(wěn)定，有利于沉降。還有三種沉淀池，以我目前的知識(shí)來(lái)說(shuō)看不太懂，在這里貼上來(lái)：（1）高密度沉淀池高密度沉淀工藝是在傳統(tǒng)的平流沉淀池的基礎(chǔ)上，充分利用了動(dòng)態(tài)混凝、加速絮凝原理和淺池理論，把混凝、強(qiáng)化絮凝、斜管沉淀三個(gè)過(guò)程進(jìn)行優(yōu)化。反應(yīng)池分為2個(gè)部分：快速混凝攪拌反應(yīng)池和慢速混凝推流式反應(yīng)池。礬花慢速地從預(yù)沉池進(jìn)入到澄清池，這樣可避免礬花破碎，并產(chǎn)生渦旋，使大量的懸浮固體顆粒在該區(qū)均勻沉積。濃縮區(qū)分為兩層：上層為再循環(huán)污泥的濃縮，下層是產(chǎn)生大量濃縮污泥的地方。通過(guò)固定在清水收集槽進(jìn)行水力分布，斜管將提高水流均勻分配。絮凝物堆積在澄清池下部，形成的污泥也在這部分區(qū)域濃縮。（2）新型中置式高密度沉淀池新型中置式高密度沉淀池是上海市政工程研究總院設(shè)計(jì)的新池型，該工藝過(guò)程集中了斜管沉淀池、機(jī)械攪拌澄清池和高密度沉淀池的優(yōu)點(diǎn)，將混合、絮凝、沉淀、污泥濃縮綜合于一體。新型中置式高密度沉淀池有以下優(yōu)點(diǎn)： 1)占地??；2)絮凝時(shí)間較短，由于污泥回流，可形成高濃度混合液，大大提高了絮凝效果，縮短了機(jī)械攪拌階段的絮凝時(shí)間；3)布水均勻，由于采用了池中向兩側(cè)均勻布水形式，大大縮短了布水路徑，從而有效避免了布水不均影響出水水質(zhì)的問(wèn)題；4)減少了加藥量；5)沉淀池的水流流勢(shì)合理，由于進(jìn)出沉淀池水流是由下而上再由下而上垂直運(yùn)動(dòng)，泥水分離效果更徹底，不宜跑礬花；6)水廠可不設(shè)濃縮池，由于沉淀池底采用濃縮刮泥，污泥含固率高，可直接進(jìn)行脫水處理；7)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，布置簡(jiǎn)潔合理。攔截式沉淀池是在池內(nèi)裝有攔截體，對(duì)水中自由運(yùn)動(dòng)的顆粒設(shè)置障礙，顆粒運(yùn)動(dòng)時(shí)與攔截體在三維空間發(fā)生碰撞，這樣運(yùn)動(dòng)顆粒在三維空間上與固定的攔截體實(shí)現(xiàn)了碰撞靜止，即顆粒運(yùn)動(dòng)速度為零。由于水中顆粒運(yùn)動(dòng)是在三維空間上與固定的攔截體碰撞沉淀，因此呈現(xiàn)出多向性和短距離，不論顆粒尺寸、質(zhì)量、形狀有何差異，只要與攔截體碰撞均能附著在攔截體上形成大泥團(tuán)沉淀。以上就是我在這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中最感興趣的問(wèn)題和個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的見(jiàn)解和猜想。第四篇：環(huán)境工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告前言大三上學(xué)期已過(guò)去一半，下學(xué)期我們將學(xué)習(xí)更多的和更系統(tǒng)的專業(yè)課，我們即將面臨的是走出校園，走向社會(huì)，用我們的所學(xué)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和學(xué)習(xí)方法之一。這次實(shí)習(xí)，我們主要通過(guò)參觀天津節(jié)水科技館和污水處理廠，了解污水處理廠對(duì)各種污染物的濃度要求，對(duì)其工藝流程有個(gè)大致了解，對(duì)各個(gè)處理單元的連接、作用、出水的質(zhì)量、達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)有大致的了解。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)對(duì)課本知識(shí)認(rèn)識(shí)的加深和提高自己思考能力的有效途徑。實(shí)習(xí)時(shí)間安排為：2011年10月25日天津節(jié)水科技館2011年10月26日錄像觀摩實(shí)習(xí)2011年10月27日紀(jì)莊子污水處理廠實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生要積極參加實(shí)踐活動(dòng),服從統(tǒng)一安排, 端正態(tài)度, 同時(shí)要保障個(gè)人人身安全,以高漲的熱情投身于實(shí)習(xí)當(dāng)中去, 以優(yōu)良的成績(jī)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。該館展區(qū)主要由序廳和四個(gè)相互關(guān)聯(lián)的展廳（“大自然的恩惠”、“日益珍貴的水資源”、“開(kāi)源節(jié)流的時(shí)代”、“共創(chuàng)人與自然和諧的明天”）組成。此外，各展區(qū)設(shè)計(jì)力圖在高科技的基礎(chǔ)上運(yùn)用互動(dòng)展示手段，為參觀者提供身臨其境的體驗(yàn)之旅。該廳的地面玻璃透視屏下展示的是天津的水系分布圖。這個(gè)水系分布圖最引人注目的就是引灤入津工程，一條寬闊而曲折的溝渠橫穿整個(gè)天津，像一條巨龍守護(hù)者天津。水源地位于河北省遷西縣灤河中下游的潘家口水庫(kù)，向天津供水10億m3/a。接著我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀節(jié)水科技館，大自然的恩惠，日益珍貴的水資源，開(kāi)源節(jié)流的時(shí)代，人與水和諧的明天，影視與多媒體介紹六部分組成。每參觀完一部分我都會(huì)為我所看到的景象所驚嘆，沒(méi)想到我們?nèi)粘＝佑|的普普通通的水居然如此神奇，它仿佛就像是魔法藥水一樣，你能想到的或者你不能想到的都能發(fā)生在它身上，我甚至不敢相信這就是我們平常所喝的水。我還忍不住專門測(cè)試了一下自己，我體內(nèi)居然含30公斤的水，而我的總體重只不過(guò)53公斤。節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，因?yàn)槿祟愃苡玫乃僦稚?，我?guó)大部分地區(qū)都是水資源匱乏地區(qū)，而天津更是嚴(yán)重缺水城市。節(jié)水科技館的參觀，我不僅感受到了許多關(guān)于水的先進(jìn)技術(shù)，而且認(rèn)識(shí)到水的重要性和匱乏，生活中我們要處處節(jié)約用水，真正做到“細(xì)水長(zhǎng)流”。一期工程污水處理能力26萬(wàn)m3/d。工程于2005年1月10日通水試運(yùn)行。該工程于1981年開(kāi)始籌建，1984年4月完成設(shè)計(jì)，1986年4月建成投產(chǎn)，工程設(shè)計(jì)概算為8879萬(wàn)，在當(dāng)時(shí)是我國(guó)已建成的規(guī)模最大、處理工藝最完整的城市污水處理廠。該工程被評(píng)為國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)。同學(xué)們熱情都很高漲，聽(tīng)的都很認(rèn)真，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)些不懂得問(wèn)題，但是廠內(nèi)氣味確實(shí)不太討我們喜歡。粗隔柵距為20mm，作用是將廢水中較大的無(wú)機(jī)物垃圾攔截，為后續(xù)處理提供良好條件。細(xì)格柵的柵距是5mm，沉砂等無(wú)機(jī)物顆粒通過(guò)下部進(jìn)入排泥管道。在這個(gè)處理環(huán)節(jié)中，由于細(xì)格柵和旋流式沉砂池位于污水處理廠中的制高點(diǎn)，出水在重力作用下通過(guò)地下管道流到調(diào)節(jié)池中。曝氣池采用推流式池型，按普通曝氣活性污泥法設(shè)計(jì)，并考慮了階段曝氣和吸附再生的運(yùn)行條件。調(diào)節(jié)池和曝氣池呈蛇形狀，污水在曝氣池反應(yīng)區(qū)內(nèi)進(jìn)行厭氧生物處理，聚磷菌在厭氧的情況下釋放磷，接著污水進(jìn)入缺氧反應(yīng)區(qū)，缺氧反應(yīng)區(qū)內(nèi)布置曝氣管，開(kāi)始少量曝氣，聚磷菌在缺氧情況下從外界超量吸收磷，并以聚合磷酸鹽的形式儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)。排泥采用直徑型氣提式吸泥機(jī)，為兩邊傳動(dòng)，橡膠滾輪，周邊線速度為2 m/min。然后我們還參觀了一個(gè)正在維修保護(hù)的沉降池，從工作人員那里我們得知，沉降池里的活性泥都是他們自己培養(yǎng)的，當(dāng)時(shí)我真的好好驚嘆如此多的活性泥他們是如何由最初的一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)出來(lái)的。我們最后參觀的接觸池，聽(tīng)工作人員介紹，接觸池的作用不太大，反而還要耗費(fèi)巨額的維修保護(hù)費(fèi)，流經(jīng)接觸池后的水就能夠達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)了，污水處理程序也就算完成了。紀(jì)莊子污水處理廠的工程主要設(shè)計(jì)特點(diǎn)：（1）國(guó)內(nèi)首次采用二級(jí)中溫消化，污泥套管加熱沼氣攪拌，沼氣發(fā)電，余熱利用加熱污泥機(jī)械脫水等；（2）12個(gè)D 45 m沉淀池采用予制拼裝，予應(yīng)力繞絲工藝，曝氣池也采用予制拼裝，節(jié)省混凝土量和施工期；（3）首次自己設(shè)計(jì)，國(guó)內(nèi)制造的6類28臺(tái)污水機(jī)械設(shè)備，提高了污水廠機(jī)械化水平；設(shè)計(jì)了余熱利用和煤鍋爐供熱熱水間接加熱污泥系統(tǒng)。這次參觀實(shí)習(xí)讓我們對(duì)污水處理有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，這將對(duì)我們以后學(xué)習(xí)理論知識(shí)起到重要作用，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了隨著工業(yè)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，各種工藝在不斷的實(shí)踐中加以改進(jìn)，所以我們所學(xué)到的知識(shí)具有一定的滯后性，只有不斷地學(xué)習(xí)才能將學(xué)習(xí)和生產(chǎn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，更好地為我們所用。但由于時(shí)間的關(guān)系也只是對(duì)水處理有個(gè)淺淺的了解，但這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們從實(shí)際情況考慮問(wèn)題的思維方式，不至于紙上談兵。這次實(shí)習(xí)也讓我看到了我國(guó)環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀，看到