【正文】 ，全市共開展健康講座52次。金州新區(qū)疾控8次，旅順疾控6次，莊河結防所1次，長?？h疾控1次。所有參加活動的專家，對學校師生進行免費咨詢，咨詢人數(shù)共計5000余人。三、宣傳月活動取得的成效通過此次宣傳月活動，師生們對學校結核病防控及健康防護的重要性和預防措施等學校結核病防治相關知識有了更多的了解，提高了我市學校結核病防治知識知曉率，增強了在校師生的結核病健康防護意識，使有可疑癥狀的師生能夠盡早到結防機構就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，對今后降低我市學校結核病聚集疫情的發(fā)生，起到了積極的推動作用。我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《方案》的要求逐項進行了自查。通過學習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。據調查，結核病發(fā)病占全縣傳染病報告病例的40%。為了切實做好我校結核病防控工作，以預防控制學校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：一、了解各部門工作查找漏洞學習規(guī)范后，主管校長及時了解各相關部門，在日常是如何進行結核病預防工作的。衛(wèi)生室：（1）始終堅持晨檢工作，尤其對季節(jié)性感染病流行期間，更加緊了晨檢工作。對因病缺勤學生及時與家長聯(lián)系。落實因病缺課登記和追蹤制度。如懷疑為肺結核，及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結核病疑似病例，疫情報告人及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告。（4）做好確診病例的登記和管理工作，關注密切接觸者的健康狀況。協(xié)助結防機構做好不需休學的。積極協(xié)助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。按有關規(guī)定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。（7）各教室、辦公室、廁所每日搞好清潔衛(wèi)生，堅持通風，每天有檢查，學校不定期抽查。如：每周一衛(wèi)生講話、板報、家長信，讓學生及家長做好結核病的預防，增強防范意識。（10）每日做好樓道、廁所等處的消毒工作。每學期與飲用水公司做好溝通，及時聯(lián)系，以保障師生引用水的39。（2）各班的飲水機，定期進行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衛(wèi)生安全，（3）配合衛(wèi)生室做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。（1）廁所：每天堅持隨時清潔，確保無味、無蠅，并做好通風、消毒。配餐管理員：（1）每日檢查配餐人員的衛(wèi)生，及配餐用具的衛(wèi)生情況。（2）每日做好小樣留存，做好留樣的記錄。把住“病從口入”。（2）建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構及教育行政部門之間的聯(lián)系機制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。三、開展宣傳積極行動利用廣播、健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，開展結核病健康教育宣傳。衛(wèi)生老師利用放假前學生返校時間，將《結核病防控工作規(guī)范》精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，還下發(fā)一封有關結核病預防知識的家長信，使學校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。利用放假前的時間，我校師生對校園每個角落做好衛(wèi)生清理，把教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)進行大掃除。我校以此項活動為契機，開展一次愛國衛(wèi)生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領導指正。做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。加強領導，進一步健全工作機制，防止麻痹大意的思想，杜絕工作懈怠的作風，堅決杜絕聚集性疫情與食品安全事故在學校發(fā)生。認真組織開展學校食品衛(wèi)生安全管理檢查。完善幼兒和學生健康管理制度，嚴格食品采購、出庫、供餐程序，杜絕一切安全管理漏洞。進一步完善學生晨檢、因病缺課追蹤登記制度、疫情報告人制度和責任追究制度，發(fā)現(xiàn)疫情或食品安全事故要及時上報。三、學習相關知識，加大防范力度，全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環(huán)境衛(wèi)生等一)、作好預防措施加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。 倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物。對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。把健康教育納入到了教學計劃。學校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。開展了春季“滅四害”活動。各班積極組織學生開