早操通訊稿-在線瀏覽
2024-10-28 19:32本頁面
【正文】 怎樣記住葉字用葉組詞：樹葉、楓葉、紅葉搶讀：小露珠、小鳥兒、小蜜蜂、起得早 得：誰來讀一讀單獨出現(xiàn)這個字的時候讀兩聲 放在課文當(dāng)時就去掉音調(diào)了讀輕聲。地的得讀一讀下面的句子：小紅高興地做操風(fēng)有風(fēng)的話，鳥有鳥的話。3字是一樣的詞嗎？來去板書 打出學(xué)生說的四個字的詞語。齊讀課文中所有詞語。小露珠他們早早的起來做操，它們是怎樣做的呢？ 誰來讀讀第一段 小露珠起得早，滾來滾去，在綠葉上做操 它是怎么樣做操？板書：滾來滾去 誰能邊做動作邊讀這句話你們看它在綠葉上滾來滾去的像活潑的小孩子。你們再看小露珠，又亮又圓就像一料珍珠多美呀，快來讀讀。板書：在綠葉上 滾著做操，那小鳥兒是怎么樣做操的。誰加上動作來讀一讀這一段小鳥兒在樹枝上一會跳這，一會兒跳到那枝樹枝，心里可高興，可快樂了。（看來呀，這只小鳥兒非常的快樂，誰再說說，我除了說小鳥兒跳來跳去還可以說誰跳來跳去。過渡：歡快的小鳥們跳來跳去做著操小蜜蜂是怎樣做的呢？ 板書：飛來飛去 加上你的動作讀一讀出示小圖：多么勤勞的小蜜蜂呀！讀一讀。過渡：自然界的小精靈們都早早的起來做操了，我們小學(xué)生們是怎樣做操的呢？齊讀最后一個自然段，跑來跑去。四、擴展延伸請你們也做一回不詩人，仿照我們課文詩歌的樣式寫一首不詩吧！你還發(fā)現(xiàn)誰起得早在哪里，它是怎樣做操的！你能編寫一首小詩嗎？把你寫的詩和你的同桌讀一讀五、我們和小精靈們?yōu)槭裁匆霾倌?？是呀！有一個健康的身體，才能學(xué)習(xí)好，工作好！要想健康就要天天鍛煉?！叭~”呢，是左右結(jié)構(gòu)“十”寫的就要稍微瘦長些。我們再來看看這兩個字在田字格中的位置。教師范寫對比。每個人都有一定的激情，但是很少有人能將這份激情運用到工作、生活中，并長久地保持下去。調(diào)查顯示，這一小部分成功人士之所以能始終保持高漲的工作激情，是因為他們不斷地激勵自己，告訴自己一定能成功，并帶著這一堅定的想要成功的信念去努力工作，多以他們成功了。今天我們在這里舉行幼兒早操評比活動，主要目的是培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣，進一步鞏固新早操，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰；還有培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、競爭意識和協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。好了，閑話不多說，把時間交給孩子們吧！請家長朋友們以熱烈的掌聲歡迎我們的小隊員們出場！謝謝！2013年11月22日篇二：學(xué)校早操、課間操集會講話稿學(xué)校早操、課間操集會講話稿學(xué)校早操、課間操集會講話稿老師們，同學(xué)們早上好！今天的課間操我們就開始，不能等。一次復(fù)測凸現(xiàn)出來的問題，對我們的管理是一次警示，我們在反思之余，更多的是要付諸行動。嚴抓一個月，12月底，我們將組織全校的跑操比賽。篇三：幼兒園早操比賽主持人發(fā)言稿開幕詞尊敬的各位老師、親愛的小朋友們: 大家好!在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了2015年東方民辦幼兒園幼兒早操比賽。靈活起到了不可忽略的作用，為了提升幼兒園早操的整體水平，調(diào)調(diào)動幼兒參與體育鍛煉的積極性，促使幼兒健康快樂的成長，特此舉辦這次早操評比活動。為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師花了不少的心思，精心設(shè)計，精心編排。經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更能干，更自信了。下面由我來宣布這次活動的評比標準。他們雖然才入園半年，但是他們已經(jīng)學(xué)會了不少的本領(lǐng)。小二班：謝謝小二班的小朋友。加油！小（三）班：謝謝小二班的小朋友，現(xiàn)在正向我們走來的是大（2）班的同學(xué)們。讓我們?yōu)樗麄兊挠職夂途实谋憩F(xiàn)鼓掌，吶喊吧!中(一)班：謝謝小(四)班的小
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