【正文】 化底蘊，記否：“春玩其華，秋登其實；講論文章，春華也……”；記否：“吾不能以春風風人……”聽一曲千古的《春江花月夜》，閱一篇千秋《左氏春秋傳》，憶一句流芳千古的“報得三春暉”……說到“春華秋實”，又會想到“春秋戰(zhàn)國”，這春和秋總被人掛嘴邊，怎么就不說“夏冬”呢？自思量，古人喜略稱，比如，延頸企踵，偏作“延企”，這春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。又，唐長安，只有“東市”和“西市”，可見與花木蘭當年四處覓覽方便多了。[據(jù)《咬文嚼字》載]再一想，古人研究“和”與“平衡”，而不求“極”。第三，對“春”的偏愛與自然天性有關——誰人不愛生機勃發(fā)之景而獨鐘于凄涼荒蕪之地？所以，人們總是要惜春的。青，能指綠色，還能指藍色、黑色。青，還能指未成熟的莊稼，再加上“春”，有活力之意。看看，這個詞多妙！春，一個神奇的字！春日作文 篇9了卻弦驚顫，清蟬醉闌珊。不解，不知。思久，一月明風清的夜晚，小樓一簾，初見端倪。枝杈間圈染了灰天，斑駁，迷蒙。我有些惱，料想這景獨獨孤立了我，便一指撥彈古琴數(shù)弦，為這良宵妙景點染潤色。倏爾，一切都變得格格不入。我忙停，委屈地表示悔過。驀間，撥開“簾幕無垂數(shù)”的堆煙，仿若柳暗花明，拈發(fā)，喃喃。大概是多愁感傷，權當春日思語罷了。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的春日作文6篇，歡迎大家分享。一走進后院，就能看見一盆盆杜鵑花被放在一個小木桌上。在這些草綠色的葉子中，夾雜著許多花蕾，它們有的還是一個小小的花苞，像一個綠色的小絨球，有的已經(jīng)露出了玫紅色的花瓣，像一位亭亭玉立的少女，有的花瓣全展開了，像一頂小小的帽子……再往深處一走，你會發(fā)現(xiàn)一棵美麗的桃樹，桃花爭先恐后的從嫩綠色的葉芽之間冒出來，向人展示自己粉紅色的花瓣和金黃的一束束的花蕊，一陣微風拂過，時不時有幾片凋零的花瓣落下來，像下一場“桃花雨”……在桃樹旁，種著一盆玉簪，它們剛剛出土的時候，和竹筍沒什么兩樣，只不過竹筍是褐色的，又粗又鈍，而玉簪的幼苗是嫩綠色的，又細又尖。每次給它們的小寶貝兒——一只小斑鳩喂食時，小斑鳩都會發(fā)出“啾啾”……原來，春天就隱居在我奶奶家的后院里，我真希望她不要走。這春——帶來了春雷，帶來了春雨，也帶來了霧蒙蒙的原野，我置身在霧里，在陽明山的花鐘下，伸手不見五指，在霧里看花—花香、草香、空氣潮濕的味道，毫不矯揉造作的鉆進了我的鼻子，打開我的心扉，我的心里竟有了絲絲的春風在流動，這霧里看花，不知是我在看花，還是花在看我？正值春季，有春天的繁花，有春天的喜悅，也有春天的躍動。櫻花就在我的身旁，因為這場大霧，我更能靠近欣賞百花的千嬌百媚，粉紅色的櫻花隨風飄零，風一襲來，天空開始下起粉紅色的櫻花雨，落英繽紛美得不可言喻，我反璞歸真似個調(diào)皮的小孩，手上拿著畫筆，伴著櫻花雨瓣在天空任意揮散，向眾人宣告春天的到來。以前的我，在考試時，總是草率下筆，等到公布成績時，看到滿江紅的分數(shù)，才頓時省悟，在捶胸頓足之余，不斷反省，不斷改進，但也總在天明后又故態(tài)復萌，這霧中風景，霧中之花??！不是該撥“霧”而能見光明嗎？我心慢慢的清明，在伸手不見五指的春霧里，慢慢的走出迷霧，看清了真實的自我。春日作文 篇3春美，美在它生機勃勃；春美，美在它萬紫千紅；春美，美在它撥動人的心弦。可轉(zhuǎn)眼一瞧，這雪不還漫天的飄著嗎？哦，仔細一看原來是那楊柳絮在搞鬼。春娃娃為大地披上一件嫩綠的大衣，以白色花飾做點綴，將一切打扮得美麗而不失生機與活力。晚春，春要去了。布谷鳥和杜鵑鳥為主唱，春雷為鼓手，春雨為貝斯手，而平常那肅殺的春風，今日也變得異常溫柔。我想這首春日奏鳴曲一定會讓你沉醉其中。雞仔不停的叫著，仿佛在講述著春天是多么美好。一顆顆小水珠從棉云似的制造機里彈了出來，這玩意兒可真奇特。落在水里，變成了一個樂器，演奏著春天的生機。小朋友在你說我笑，沒人注意到這雨兒是多么奇妙。終于，在最后一聲巨響過后。她有七種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。天空中，還有許許多多的“白色毯子”漂浮在空中。春日作文 篇5“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”瞧，迎面?zhèn)鱽矶?）班響亮的歌聲，我們要去哪兒呢？哈哈，當然是去郊游啦！剛來到江邊，同學們就迫不及待地鋪開地毯，撕開零食，開始“狂吃，”仿佛變成了一只只貪吃的“小豬。不一會兒，老師的嘴里、手里都塞的鼓鼓的。吃飽了的同學，各自找伴去草坪上玩游戲。無意間，我抓住了一根草繩，“撲通”跌倒了，抬頭一看，原來楊谷號也抓住了那根草繩，徐玉宣大叫一聲，“拔…河…比…賽…”正式開始！還沒等我晃過神，就已經(jīng)被拉倒在草坪上，正當我要站起來時，只見，楊谷號用力一拉，我就像一名失敗的士兵，舉著白旗認輸。時間老人走的真快，不知不覺到了集合的時間，我們只好戀戀不舍地回到學校！春日作文 篇6三月的一個周末，我和媽媽去公園賞花。你看那桃花，粉嘟嘟的，真像小嬰兒的皮膚，好可愛呀！有的桃花躲在葉子后面，像個害羞的小姑娘；有的單獨開放，像一個漂亮的女郎；有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿著粉紅中帶白的紗裙，在樹枝上翩翩起舞。再看看那邊的梅花。有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪地吮吸著花粉，有的已經(jīng)盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛，風吹花落。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我愛春天！更愛春天里爛漫的花兒。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的春日作文5篇，希望能夠幫助到大家。春天清晨的太陽是最溫柔，最溫暖的。陽光灑在臉上，仿佛是母親用手輕輕撫摸著我的臉。這春天的陽光仿佛是一個小精靈只出現(xiàn)在清晨。因為到了中午，太陽在天空的正上方。所以我才會說清晨會出現(xiàn)小精靈。陽光的性格真的很古怪，中午和清晨根本不是一個人。到中午總是沒有風，這才讓太陽為所欲為。下午。陽光帶著紫檀的香味在空氣中游蕩，像個隱形人在來回巡邏。陽光還有很多種性格等著你去發(fā)現(xiàn)！畢竟:只要認真觀察，就會得到你想要的結果！春日作文 篇2鳥語花香，姹紫嫣紅，正值初春時分，湯山公園的山茶花也競相綻放：白的似雪、紅的如霞、黃的賽金，最令人徘徊駐足的當是粉色的山茶了。大片粉色的花瓣，有如小姑娘的臉頰，隨風飄揚。欣賞完眾數(shù)山茶花，我繼續(xù)往前深入，一下子就被那古色古香、宏大雄偉的展廳吸引了。它外表看起來平平無奇，甚至有些落伍。這是一個搪瓷杯，簡陋的藍色杯口，瓶身上印著毛爺爺?shù)漠嬒瘢椎准t印，毛爺爺?shù)男θ莺吞@可親——搪瓷杯是時代的產(chǎn)物。初步看這個杯子，你會覺得它十分簡陋，單層形象看它確實比不上那些花花綠綠，充滿著世俗之感的保溫杯。除此之外，這個杯子還凝聚了當時人們的創(chuàng)造與想象，對于生活日常的改善，以及大腦思想的更進一步。這次湯山公園的展覽辦得很成功，能讓蕓蕓眾生都能在春日踏青之余，深刻領會老一輩付出的努力與舊時光的感懷。春的使者——小燕子用呢喃的細語叫醒了沉睡的萬物。在微風中伸了伸懶腰。河冰發(fā)了，苦悶又奔放的想下流。小魚在河里自由的穿梭著，隨著河流而下。這時候，我看到一個特別壯觀的景象，有五十多只大雁排成一個巨大的“人”字形在空中飛著，叫著，像一個演唱團在空中邊飛邊唱。春到人間，冬去春來，一切都活了，一切都煥然一新。一進公園，迎面先撲來一陣清香，我問媽媽：“那是什么花散發(fā)出來的香??？”媽媽也很疑惑：“不知道，到里面看看吧！”??！公園里的花兒們都競相開放了，五顏六色的花爭奇斗艷。有的還是個花骨朵，看起來脹得馬上就要開放似的，滿樹桃花，姿態(tài)萬千，看得我眼花繚亂。那花白里透紅，花瓣潤澤透明，像琥珀或是玉石雕成的，有點冰清玉潔的韻致，有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉，有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛。梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣霜雪壓，花開得愈精神，愈秀氣?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的太陽，而是嚴寒里的一縷殘陽。春日作文 篇5春姑娘悄無聲息地帶著魔法棒來了，她將魔法棒一晃，“轟隆……”春雷一聲接一聲地打響了，好似敲鑼打鼓一般。一陣微風拂過，撫摸著我的臉龐，似乎在撓癢癢哩。背后的藍天一碧如洗，宛如晶瑩剔透的藍寶石一般，幾多軟綿綿的云團隨風飄動著。再山腳下或山腰間棲息的白鷺，仿佛覺得我要見見他們，便老遠就聽見它們呼朋引伴。有的三五成群地在一起飛翔，好似在較量本領。正想閉目養(yǎng)神，驀然間，一陣帶著春寒的風撲面而來。“咦?哪來的嬉水聲?”我疑惑不解，懷著好奇心循聲望去。只見，這一群在清澈見底的湖水里游來游去，不時圍著水草躲貓貓呢!那一群也很淘氣，把頭探出水面呼吸空氣、欣賞美景?！碧ь^一看，岸邊的桃花爭先恐后地開了，含苞待放的，開得亭亭玉立的，半開半合的，應有盡有，我將這一切盡收眼底。好像還是剛才那幾群魚兒，看見了那幾片花瓣，回頭帶著一群伙伴游過去。它氣鼓鼓地挺著肚子，好像在說：“這是什么呀?怎么會動呀?”……我在一旁目鏡轉(zhuǎn)睛地看著，忍俊不禁。我又重新拿起魚竿垂釣，并感嘆道：“微風伴著似牛毛，似銀針的細雨，看起來挺有詩情畫意的，看來我不一定要回家了!”不知怎的，我握住酒壺，一飲而盡，立刻就出口成章：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！钡谒钠捍喝兆魑募稀揪x】春日作文集合5篇在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。春日作文 篇1都說十二三歲是最叛逆的年齡，我一直不容置否，因為我正值十二歲。時?？吹綀蠹埳险f某某女生輕生啦，某某少年離家出走兩個月至今未歸……開始覺得十分荒謬，也十分新鮮；后來又覺得他們也真夠犟的，我要是受了氣，肯定把眼淚往肚里吞，全當自己倒霉。不知在什么時候起，我發(fā)現(xiàn)自己像個小大人，做事也有主見了，不再是個“跟屁蟲”。自從同學們開始養(yǎng)花，教室里一下子多了幾把澆花的噴壺。有一次，我的《課堂作業(yè)本》幾乎全濕了，皺巴巴的，心里是又難過又氣憤，暗想：總有一天，我會加倍奉還的！機會很快就