【正文】 在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學能手教壇新秀評選中，懷文中學有教學能手22人，教壇新秀17人，懷文中學教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。加強課題研究工作：成績可以說明一切：目前，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。XX年暑假，組織骨干教師編寫9個學科《懷文同步導學系列叢書》。二、完善教學常規(guī)，優(yōu)化管理機制，進一步構(gòu)建課改校園（一）全面打造三動五自主課堂近年來，我校在“五步流程”教學模式的基礎上創(chuàng)立的三動課堂的教學思想。它是符合我校教學現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思想。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經(jīng)驗交流會，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學期開始實行教師月考制度。推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學質(zhì)量，從本學期開始，我校將教務處、教科室的部分權(quán)利下放到年級，管理重心向級部傾斜。三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進一步構(gòu)建國粹校園在市縣詩詞協(xié)會的指導下，我校高度重視詩教活動對樹立學校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學校素質(zhì)教育的重要組成部分。加強對聯(lián)育人工作：我校把對聯(lián)當成為語文教育的一項基本內(nèi)容。為推動楹聯(lián)育人工作，學校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。本月19日全國首張面向中學生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。努力建好學校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進一步完善了校園網(wǎng)絡中心建設，核心交換機、大型服務器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。實施網(wǎng)絡化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類文件和通知。開展信息技術與課程整合研究：《信息技術與初中語文學科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學無電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術實驗學?！，F(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領導和同志們審查指正。本人能自覺遵守《宣恩縣教育局中小學教師十不準》。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負領導們校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的重要途徑，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。平時，能虛心向?qū)W校其他領導、教師學習，學習大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱?，堅守崗位，不忘自己的職責。認真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓，真心實意地改進作風，改造思想，立高尚師德，樹良好師風，積極履行了一個人民教師應該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。本人始終牢記；一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。抓管理，樹形象。抓教育，比奉獻。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制度。徹底制止了亂收費行為。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師不發(fā)津補貼，杜絕亂發(fā)亂補，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴格，學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。總務處嚴格按照預算下餐，虧賺不超過百分之五，確保學生吃到價廉物美的飯菜。一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領導下，我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。二是和諧的同志關系給了我支持和幫助。在此，我真心的感謝大家。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責任的多少。唯有盡心盡力，才能對得起領導、對得起全校師生，對得起社會。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：學習的深度不夠。深入師生的行動不夠。扎實的作風還不夠。六、整改的主要措施進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習，特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿”。發(fā)揚求真務實精神，進一步改進工作作風。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。學校副校長述職報告【4】按照學校的分工安排，作為學校副校長，在本我分管學校教學工作，兼管學校體育工作、三項督導工作、協(xié)同教育課題工作、教師學分登記工作等。圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，堅持學習，踐行黨的群眾路線教育實踐活動；關心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級主管部門的各項政策。一年來，我踏踏實實地落實上級與學校布置的各項工作。認真搞好教學管理工作。加強學校教研教改和課題研究，促進教學教學工作，通過開展教學比武、課題研究、外出學習、校本培訓、撰寫論文等方式，來進一步提高教師教學能力，適應新課改和素質(zhì)教育的要求。在教育教學管理中，經(jīng)常深入教學第一線，聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動，每期聽課都達三十多節(jié)，自己也在教研組上公開課一次和向縣上開放課一節(jié)，并及時解決教師教學中出現(xiàn)的各種問題。六年級是小學階段最重要、最難管的年級，它牽涉到畢業(yè)升學考試和升一中的情況，家長重視、社會關注。認真抓好三項督導工作。我在緊張的工作當中，始終把圓滿完成三項督導工作放在心上，無論是各項數(shù)據(jù)、表冊的整理，還是集體辦公，和鎮(zhèn)政府、兄弟學校的協(xié)作交流都認真地完成，在驗收工作中順利過關。協(xié)同教育課題是我校的國家級子課題，學校很重視，我每學期開學初就制定了詳細的計劃、安排，期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料，安排培訓、研究活動，發(fā)動老師撰寫實驗論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。認真貫徹、落實縣教育局有關文件精神，重視學校的陽光體育活動工作。通過“我活動、我快樂”的陽光體育活動口號和古詩朗誦、站軍姿等的活動內(nèi)容，豐富了學生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學生參與體育活動的良好習慣，促進了其健康成長。一年來，我堅持出滿勤，在圓滿完成學校教學管理工作的同時，努力搞好自己的教學工作，所教班級學生成績突出，所撰寫課題論文獲國家級一等獎1篇，輔導學生獲市級獎十多人次，所教班級的成績在同年級排第一名。第三篇：2019學校副校長述職報告5篇2019學校副校長述職報告尊敬的領導：您好！本人自20xx年xx月以來，擔任中學副校長以近七年的時間，主要分管學校的安全工作和后勤工作。任現(xiàn)職來，分管的工作雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。參加遠程校長培訓班，認真完成作業(yè)和論文。真誠。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結(jié)協(xié)作，促進了領導班子整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。二、以身作則，踏實做事以身作則是工作的基礎。做到了以身作則，為老師和學生做好表率。在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“一個兵”。我作為一名教師以站在課堂講課，給學生傳授知識為榮，幫助學生取得理想成績而感到欣慰。因此，我非常重視干群關系和班子團結(jié)。安全工作常抓不懈：加強學校安全工作的常規(guī)管理，確保學校工作的正常運轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為確保學校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。安全工作要天天抓，時時抓。建立健全各項制度和措施，每天堅持做到安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時加以記載，然后反饋到各部門，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。自分管學校的安全工作以來，學校安全形勢穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責任事故。等等。四、淡泊名利，平淡生活教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應該平平淡淡地面對豐富多彩繁雜的社會；平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學生。我信奉“知足者常樂”這一古訓，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂，也很受老師們的尊重。看問題站的角度不高，視野不開闊。最后，我認為：無論作為教師還是管理者，我們都要力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。借此機會，真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。述職人：xxx20xx年xx月xx日2019學校副校長述職報告尊敬的領導：您好！在教體局領導信任和全體教職工的支持下，20xx年9月被推選為xx學校副校長，分管全鎮(zhèn)安全管理、后勤管理，基建管理等工作，履職一年以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白做人，堅持原則，無私奉獻，較好的完成了各項工作任務。自覺遵守工作紀律，以身作則。同時加強政治與理論學習努力提升自己的政治素養(yǎng)。堅持學習和總結(jié)，不斷提升管理水平。教學中，堅持學習新課程標準，做好備講輔批等各項常規(guī)工作，積極參加教研組的活動，不斷更新自己的教學觀念。認真并經(jīng)常組織老師學習等業(yè)務書籍，熟悉安全法規(guī)，用以指導我們的平時工作。二、求真務實，能力在工作中不斷提高教學十三年來，除了擔任了一年的班主任工作外，其余的都在教學管理的工作崗位上，本學年分管全鎮(zhèn)的安全，基建，后勤等工作還是第一次，面對目前嚴峻的安全形勢，深感責任重大，但我沒有退縮，在即將過去的一學年里我主要從四個方面著手建設xx學校校園安全體系：首先通過例會、校委會群、中心校群、家長會等多種形式加強了全校教職員工的安全意識培養(yǎng)，及時把安全預警、最新安全形勢通過各種途徑向全鎮(zhèn)師生提醒；第二用班級安全教育手冊，將安全意識滲透到課堂，滲透到師生心中；第三，制訂棕溪鎮(zhèn)中心學校的安全管理網(wǎng)絡圖，通過圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責任，層層簽訂安全責任書，推行首遇責任制，強調(diào)“我的課堂我負責”等具體措施，使教職工平時工作有據(jù)可依；第四開展了系列安全教育活動。三、勤奮工作，盡職盡責，工作取得新成效領導和同志們給了我這個平臺，我就應該不負眾望。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。依據(jù)上級有關文件和會議精神，結(jié)合實際，層層簽訂安全責任書，夯實安全責任，強化安全教育，樹立安全意識，編寫班級安全工作手冊，規(guī)范班級安全管理；按要求落實了學校門禁制度和家長接送制度等，邀請公安、衛(wèi)生等部門來校講解安全防范知識，給學生警示教育，結(jié)合實際抓好了學校三防工作，在新聞報道校園暴力事件后，想盡辦法對校園