大學(xué)先進(jìn)班集體代表發(fā)言稿-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-28 18:34本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)兩手抓，兩手都要硬。為使班級(jí)這艘遠(yuǎn)航之船能順利地到達(dá)理想的彼岸，有賴(lài)于輔導(dǎo)員及班主任老師對(duì)班干部群體的悉心培育，也有賴(lài)于全班同學(xué)的配合支持、理解。那么，如何能夠保證整艘航船上的船員都緊密團(tuán)結(jié)，積極配合彼此的工作呢？ 我們的經(jīng)驗(yàn)是：定期開(kāi)展多姿多彩的班級(jí)活動(dòng)是培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)意識(shí)以及和諧人際關(guān)系的最好方法。盲人足球賽，我們突破了男女生之間的靦腆，也打破了陌生的界線(xiàn)，女生挽著被蒙住雙眼的男生，指引他朝著足球奔去。每年的11月11日，是我班特有的班級(jí)生日。迄今，我們的班級(jí)已經(jīng)兩歲了，每次我們都會(huì)舉行一個(gè)大型慶祝晚會(huì)，以寢室為單位表演節(jié)目，歌聲，笑聲，掌聲，每一張洋溢著幸福的笑臉，每一個(gè)真心誠(chéng)摯的微笑，都讓我們欣慰。這一年多來(lái)，我們班一直堅(jiān)持每月有活動(dòng)的原則，并努力施行，爭(zhēng)取每一次的活動(dòng)都做到新鮮不落俗，激發(fā)大家的參與熱情，調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，旨在讓每一位同學(xué)都能真實(shí)地感受到朋友的關(guān)懷，感受到大家庭的溫暖。這樣，每一位同學(xué)都會(huì)切實(shí)感受到自己在同學(xué)心中的分量，體會(huì)到友誼的珍貴和班級(jí)的溫暖?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?。同窗歲月，日暮朝夕，總有許多故事歷久彌新，總有一個(gè)叫做“班級(jí)”的集體讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。回憶往昔，在林大學(xué)府，我們相聚、相知，在彼此的眼眸中找到了關(guān)愛(ài)，在彼此的身影里找到了信賴(lài)。最后，真心地感謝每一位關(guān)心、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝我們一起努力拼搏、相互鼓勵(lì)，共同分享歡樂(lè)和淚水的全體同學(xué)！也忠心地希望我們的每一艘遠(yuǎn)行的航船都能抵達(dá)成功的彼岸。第二篇：大學(xué)先進(jìn)班集體代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好。我很榮幸能夠代表受到表彰的先進(jìn)班集體在這里發(fā)言。幾分青澀，幾分憧憬，幾分熱情，當(dāng)然，也夾雜著幾分茫然?！巴ㄒ粺o(wú)敵，所向披靡”這是我們這群年輕人在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中積蓄了全身的力量，迸發(fā)出的青春吶喊。這一系列的榮譽(yù)鼓舞著班級(jí)每一位同學(xué)的心，激發(fā)著每一位同學(xué)對(duì)班級(jí)更多的愛(ài)。講到班級(jí)建設(shè)，我喜歡把班級(jí)比作一艘遠(yuǎn)航的大船。班長(zhǎng)就是一名舵手，他手中的方向盤(pán)掌控著這艘航船的實(shí)際航行方向和發(fā)展速度，他的能力則影響著航行的質(zhì)量和整艘船的安危。每一位同學(xué)便是船上負(fù)責(zé)配合船長(zhǎng)、舵手等工作的船員。民心所向，眾望所歸。班干部群體必須是具有強(qiáng)大的自我管理、協(xié)調(diào)、組織能力的一個(gè)群體；是組織班級(jí)集體活動(dòng)、落實(shí)工作、日常管理合輔助各科老師開(kāi)展教學(xué)的一個(gè)群體。他們，是一股整個(gè)班集體中舉足輕重的力量。怎樣才能使班級(jí)這艘遠(yuǎn)航之船，擁有技術(shù)高超的、管理有方、配合默契的團(tuán)隊(duì)呢？ 首先，班委要嚴(yán)于律己，以身作則。如果我們的領(lǐng)頭人工作玩忽職守，學(xué)習(xí)毫不積極，很難想像一個(gè)班級(jí)的建設(shè)會(huì)多少凌亂不堪。如果我們的班委無(wú)法嚴(yán)于律己，以身作則，我們又怎能奢望他會(huì)為我們的班級(jí)奉獻(xiàn)自己的力量呢？其次，班委之間要加強(qiáng)交流，增強(qiáng)合作。眾人拾柴火焰高。何樂(lè)而不為呢？誠(chéng)然，管理有方的班干部群體的培育不是一朝一夕就能一蹴而就的。說(shuō)到底“我們是一條船上的”。大一團(tuán)建月期間，班委就精心策劃、組織、開(kāi)展了系列活動(dòng)——騎車(chē)游九郞山，我們徜徉在山水間，體驗(yàn)風(fēng)吹楊柳的柔順，享受清晨空氣的清純，感受溫暖陽(yáng)光的沐浴，在大自然的懷抱里體驗(yàn)快樂(lè)，享受幸福；在朋友們的關(guān)懷下感受友愛(ài)，重溫美好；讓我們?cè)谙硎苤诓唤袊@：原來(lái)，大學(xué)生活也可以這樣美麗與多彩。歡呼聲，吶喊聲，助威聲，不絕于耳，此情此景至今仍歷歷在目。每年的11月11日，是我班特有的班級(jí)生日。迄今，我們的班級(jí)已經(jīng)兩歲了，每次我們都會(huì)舉行一個(gè)大型慶祝晚會(huì)，以寢室為單位表演節(jié)目，歌聲，笑聲，掌聲，每一張洋溢著幸福的笑臉，每一個(gè)真心誠(chéng)摯的微笑，都讓我們欣慰。最值得一提的是，從上學(xué)期開(kāi)始，我們有了一個(gè)更貼近人心的想法，就是在班上有某位同學(xué)過(guò)生日時(shí)，飛信通知全班同學(xué)，并由班里送上一份小禮物。這個(gè)小小的舉措實(shí)行了近半年的時(shí)間，受到了同學(xué)們的一致肯定。這一切的努力背后，都是每一位班委、每一位同學(xué)的努力和付出，而我們換來(lái)的，則是一個(gè)班級(jí)無(wú)堅(jiān)不摧的凝聚力和團(tuán)結(jié)意識(shí)，
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