【正文】 單位。（2）掛職鍛煉：為了使基層團(tuán)干部了解我校團(tuán)學(xué)工作的全貌，從大局、全局考慮團(tuán)學(xué)工作發(fā)展，團(tuán)委將建立館職鍛煉制度。聯(lián)系基層工作以學(xué)期為周期，每學(xué)期為3人，掛職的基層團(tuán)干部要參與團(tuán)委學(xué)期工作計(jì)劃的制定、團(tuán)委辦公會(huì)討論和重大活動(dòng)的組織策劃。四、進(jìn)一步規(guī)范宣傳工作目前，團(tuán)委整體的宣傳意識(shí)還比較薄弱，宣傳工作不到位。（2）、加大對(duì)外宣傳力度注利用校園網(wǎng)、校報(bào)，社會(huì)平面、立體媒體對(duì)我校團(tuán)學(xué)工作的宣傳。五、加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)組織和外圍組織的工作指導(dǎo)團(tuán)委為基層團(tuán)組織的活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)、陣地支持加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)學(xué)工作和學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)的支持力度、保證其正常活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)、陣地需要。重視對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，建立社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔、評(píng)價(jià)和激勵(lì)的長效機(jī)制。督促學(xué)校相關(guān)部門完成廣播臺(tái)線路及音響設(shè)施改造，爭取新學(xué)期以全新面貌與同學(xué)見面。建立團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、院系團(tuán)學(xué)組織、班級(jí)、團(tuán)支部和學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生活動(dòng)的組織中相互補(bǔ)充的機(jī)制。通過召開黨員民主測(cè)評(píng)會(huì)議、支部自評(píng)會(huì)議，征求各方意見，并對(duì)征求的意見、存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，制定整改方案如下：第一，理論學(xué)習(xí)實(shí)效不大，將通過完善學(xué)習(xí)制度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部 在的問題：支部組織理論學(xué)習(xí)不夠，缺少計(jì)劃性和系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)效果不大。整改目標(biāo)：在支部的學(xué)習(xí)上下功夫，營造講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，提高黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)來提高黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。一是，強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效，在自覺性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，組織黨員閱讀各類時(shí)事報(bào)道，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，通過時(shí)事學(xué)習(xí)，抓住不同事物之間的聯(lián)系，在不斷將 1知識(shí)綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對(duì)性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書籍，鼓勵(lì)黨員多讀書，讀好書。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論；要定期召開支委會(huì)議對(duì)黨員思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求；要在學(xué)習(xí)中注意解決支部內(nèi)存在的主要問題；要注意及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。一是支部認(rèn)真完成綜合培訓(xùn)計(jì)劃，建立黨員學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持以制度作保障，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。責(zé)任人： 陳斌時(shí) 限：從現(xiàn)在做起，長期堅(jiān)持第二，經(jīng)常性教育不足，將通過教育加強(qiáng)黨員的先鋒模范作用 存在問題：對(duì)黨員的經(jīng)常性教育不足，個(gè)別黨員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，精神狀態(tài)不佳。整改目標(biāo)：通過加強(qiáng)對(duì)黨員的常規(guī)教育管理，建立起一支高素質(zhì)、高能力的黨員隊(duì)伍，促進(jìn)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，牢固樹立宗旨意識(shí)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，立足本職崗位，堅(jiān)持黨史工作要為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)服務(wù)，使黨員在各項(xiàng)工作中處處起好表率作用，切實(shí)起到先鋒模范作用。黨支部要靈活運(yùn)用“正面教育、傳統(tǒng)教育、形勢(shì)教育、典型教育、警示教育、開放教育”等行之有效的方式，結(jié)合形勢(shì)和黨史工作實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)黨員的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)，黨的宗旨教育，認(rèn)真落實(shí)黨支部目標(biāo)管理制度，對(duì)黨員嚴(yán)格管理，督促黨員履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。一是研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據(jù)，并將黨員考核納入到個(gè)人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發(fā)揮帶頭作用，以推動(dòng)整體工作發(fā)展。三是發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。黨支部要公布監(jiān)督電話和電子郵件地址，設(shè)立意見箱。第三，缺乏創(chuàng)新理念，將積極推進(jìn)黨支部工作創(chuàng)新保持先進(jìn)性 存在問題：支部在開展各項(xiàng)工作、各類活動(dòng)時(shí)，在形式、內(nèi)容、深度等方面創(chuàng)新不夠。整改目標(biāo)： 支部應(yīng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用，將黨組織的競爭機(jī)制融于生活、管理、工作之中，營造出一個(gè)文化生活豐富、思想健康、政治穩(wěn)定、干勁十足的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。各基層黨支部是創(chuàng)新實(shí)踐主體，他們的思想狀況決定著創(chuàng)新工作的成效。，創(chuàng)新載體。正是基于這種創(chuàng)新的機(jī)制，通過開展“文明黨小組”、“黨員知識(shí)競賽”等一系列喜聞樂見的活動(dòng)，讓文明創(chuàng)建與自己的實(shí)際工作相結(jié)合。向陽村黨支部委員會(huì)二〇一二年六月七日第三篇：黨支部整改方案XX學(xué)院2011級(jí)研究生第一黨支部整改方案通過在全校范圍內(nèi)深入開展對(duì)基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)群眾評(píng)議工作，各基層黨組織紛紛召開座談會(huì)，并以發(fā)放征求意見函、開設(shè)布告欄、設(shè)立意見箱、個(gè)別訪談等形式廣泛征求黨員群眾意見。在充分征求黨員及群眾意見的基礎(chǔ)上，我支部對(duì)目前存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析，并針對(duì)存在的問題制定了切實(shí)可行的整改方案。具體表現(xiàn)：支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，只是利用支部例會(huì)的時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果不理性，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深。整改措施：建立支部理論學(xué)習(xí)制度，將支部理論學(xué)習(xí)制度相對(duì)固定下來。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間單獨(dú)落實(shí)，做到每月按規(guī)定進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，要求支部黨員對(duì)每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)記錄，注重學(xué)習(xí)效果的提高。這種以組為單位的學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅有利于活動(dòng)的開展、使得更多的黨員參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，更能通過組間評(píng)比的形式激發(fā)組內(nèi)成員學(xué)習(xí)熱情和參與活動(dòng)積極性。具體表現(xiàn): 個(gè)別黨員存在工作態(tài)度不認(rèn)真、精神狀態(tài)不佳等現(xiàn)象，缺乏工作積極性和創(chuàng)造性。整改措施：健全規(guī)范支部對(duì)黨員的日常教育管理，在支部內(nèi)開展黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、表率意識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過定期開展“黨員在身邊”助人為樂系列活動(dòng)，使支部黨員通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐逐漸形成共識(shí)。三、支部開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。整改目標(biāo):加強(qiáng)黨員與黨員、黨員與群眾的交流與溝通，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過設(shè)置征求意見箱等形式，建立支部與支部黨員及群眾溝通長效機(jī)制，在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決