20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查重點內(nèi)容_1-在線瀏覽
2024-10-28 16:48本頁面
【正文】 有效情況，組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練。是否落實反恐怖工作責任制要求，強化反恐防范知識宣傳教育，全面清繳恐怖音視頻，完善反恐防范工作預(yù)案，強化應(yīng)急處突工作準備，加強網(wǎng)絡(luò)安全和輿情引導(dǎo)，確保高校安全穩(wěn)定；是否加強高校實驗室安全管理，構(gòu)建由學(xué)校、二級單位、實驗室組成的三級聯(lián)動安全管理責任體系，建立實驗室全生產(chǎn)周期安全運行機制，建立實驗室安全準入制度，開展實驗室重大危險源專項定期檢查，開展實驗室安全應(yīng)急能力建設(shè)，建立實驗室安全年度報告制度等，及時消除安全隱患。各地各校是否制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機制和工作責任制；是否加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)；是否經(jīng)常性對師生開展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。是否集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育；是否建立學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機制，是否制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制，形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。警校聯(lián)動機制是否建立，校園周邊公安機關(guān)高峰勤務(wù)、“護學(xué)崗”和群防群治機制是否健全，校園周邊警務(wù)室民警是否經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作；教育行政部門是否經(jīng)常協(xié)調(diào)有關(guān)部門對校園及周邊治安亂點和重點隱患進行專項排查整改，非法出版物、網(wǎng)吧、娛樂場所、危險玩具銷售整治情況。教職員工是否及時到崗，學(xué)生是否按時返校。是否積極落實國家資助政策，是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。實驗室、實習(xí)場所及其設(shè)施設(shè)備配置是否符合教學(xué)需要，運行維護是否符合國家規(guī)范。（責任部門：現(xiàn)代教育技術(shù)中心、人力資源處）。（責任部門：現(xiàn)代教育技術(shù)中心、綜合管理辦公室）。（責任部門：學(xué)工部、心理健康教育與咨詢中心、各院系）二、校舍安全管理，對D級危房是否及時封存并落實拆除措施。是否加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒，是否進行水質(zhì)檢測。是否配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園重點部位是否安裝視頻監(jiān)控，安全管理制度是否完善。是否按照要求切實加強學(xué)生預(yù)防溺水事故的宣傳教育。（責任部門：學(xué)工部、綜合管理辦公室）。是否加強實驗室安全管理，構(gòu)建由學(xué)院、二級單位、實驗室組成的三級聯(lián)動的安全管理責任體系，建立實驗室全生產(chǎn)周期安全運行機制，建立實驗室安全準入制度，開展實驗室重大危險源專項定期檢查，開展實驗室安全應(yīng)急能力建設(shè)，建立實驗室安全報告制度等，及時消除安全隱患。是否制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機制和工作責任制，是否加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)，是否定期開展安全應(yīng)急演練工作，是否經(jīng)常性對師生開展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。是否集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,是否建立學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機制，是否制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制，形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。警校聯(lián)動機制是否建立，校園周邊公安機關(guān)高峰勤務(wù)、“護學(xué)崗”和群防群治機制是否健全，校園周邊警務(wù)室民警是否經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作。教職員工是否及時到崗，學(xué)生是否按時返校。是否積極落實國家資助政策，是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。高校是否做好新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作。是否建立中小學(xué)校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)，消除所有D級危房。三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理。學(xué)校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等是否存在衛(wèi)生和安全隱患。四、校車安全管理。是否按照要求設(shè)置校車站點，校車運營是否按照要求落實各項安全管理制度，學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。五、校園安全管理和安全教育“三防”建設(shè)落實情況。是否采取措施有效防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序。第四篇：2018年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查自查報告2018年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查自查報告2018年春學(xué)期在濃濃年味中悄然拉開帷幕。由于準備充分，開學(xué)一切工作都井然有序。由于開學(xué)工作布置是以各處室為單位，故將各處室自查內(nèi)容匯總?cè)缦拢阂弧?
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