【正文】 信封樣式）或其他報刊雜志。專家指出，測試結(jié)果并非個別現(xiàn)象，六七成中學(xué)生的家長對孩子不滿，最不滿意的就是學(xué)習(xí)成績。在女兒的成長過程中，身為父親的他一直用自以為是的“理論”管教女兒；另一方面，女兒則在潛意識里與父親進(jìn)行著多方面的抗?fàn)帯Ｈ~兆言滿懷愧疚地說：“小女曾說過，我這個當(dāng)作家的父親讓她還沒有學(xué)會欣賞之前，就先教她學(xué)會了批評，這一點(diǎn)真讓我汗顏。從嚴(yán)要求孩子沒有錯，但是一些家長曲解了嚴(yán)格要求的本義，動輒嚴(yán)辭呵斥。父母最愛用“沒出息”這句話訓(xùn)斥孩子，孩子考試成績沒滿分，是“沒出息”；孩子寫不好作文，是“沒出息”；孩子不小心完不了作業(yè)，是“沒出息”；孩子上課講話，是“沒出息”……在這些家長眼里，孩子們沒出息的事實(shí)在是太多了。我們當(dāng)然不能僅憑這些事就能斷定孩子沒有前途、沒有志氣，做父母的必須學(xué)會給他們以明亮的、正面的引導(dǎo)，一味地指責(zé)“沒出息”是一種負(fù)向的心理暗示，只能使孩子走向自暴自棄，走向真正的“沒出息”。孩子雖小，心中也有一桿秤，成人的每一句評語，都能讓那些敏感的心靈快樂，或者悲傷。體罰更多傷害的是孩子的身體，而“心罰”更多的是傷害孩子的心靈。在一個孩子面臨重要的人生選擇時，指導(dǎo)和鼓勵是非常重要的。所以，父母在教育孩子之前，要先學(xué)會欣賞孩子。讓我們記住作家葉兆言先生的話：“奉勸天下父母，多給孩子一點(diǎn)贊美，讓他們從小就會欣賞世間的一切。能不能出人頭地，是他自己的事，各人頭上一方天，沒必要強(qiáng)求小孩干什么?！钡?篇現(xiàn)代父母如何教育孩子心理學(xué)家認(rèn)為，父母對待孩子的態(tài)度、教育孩子的方法，對孩子的自尊發(fā)展有著重要影響。關(guān)心和愛撫孩子多給他們一些微笑，多對他們的所作所為感興趣。當(dāng)他們學(xué)習(xí)或練習(xí)的時候，要允許他們犯錯誤，剛開始時也許做得并不好，但不要去指責(zé)他們，不要用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。否則，一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣，那么，他們將永遠(yuǎn)不會體驗(yàn)到成就感，他們的自尊也會逐漸降低。放手讓孩子接觸社會生活，讓他們在社會生活中經(jīng)受磨練，增長才干，提高社會適應(yīng)能力。雖然孩子入學(xué)后，其主導(dǎo)活動是學(xué)習(xí)，但游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。因?yàn)橛螒虿粌H可以給孩子帶來快樂，而且可以使他們在快樂中增強(qiáng)體能，增長知識，提高自尊。如果學(xué)生經(jīng)常體驗(yàn)到成功，那么，他的自尊將會提高；相反，如果經(jīng)常體驗(yàn)失敗，那么，他的自尊將會降低。是體驗(yàn)到成功，還是體驗(yàn)到失敗，還取決于學(xué)生對考試成績的態(tài)度。給孩子留面子父母不要當(dāng)著別人的面打孩子或訓(xùn)斥孩子，不要當(dāng)著別人的面嘮叨孩子曾經(jīng)說過的話或做過的事，使孩子感到難堪。第三篇：讓孩子學(xué)會傾聽讓孩子學(xué)會傾聽大量實(shí)踐證明，在孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵時刻，幫助孩子學(xué)會傾聽和鼓勵孩子大膽表達(dá)，都是促進(jìn)孩子語言發(fā)展的必要途徑，學(xué)會傾聽是學(xué)會說話的基礎(chǔ)。只有懂得傾聽、樂于傾聽并善于傾聽，才能真正地理解語言，正確地運(yùn)用語言，掌握與別人進(jìn)行語言交流的技巧。他們喜歡自說自話，不太會耐心地聽別人講話，他們在講到自己正在做或準(zhǔn)備做的事情時，既不會注意別人在說什么，也不去關(guān)心別人是否在聽自己說話?？梢哉f，傾聽是孩子們學(xué)會說話的第一步，孩子的傾聽能力是在學(xué)習(xí)過程中逐漸發(fā)展起來的，我們在培養(yǎng)孩子語言交往能力的時候，首先要幫助孩子學(xué)會傾聽。日常生活中，提高孩子的傾聽能力在家庭日常生活中，引導(dǎo)并幫助孩子辨認(rèn)聲音，區(qū)別聲音，是提高孩子傾聽能力的重要途徑。和孩子玩游戲，比一比，看誰聽到的聲音種類最多，并且說出是什么聲音。比如鳴笛開水壺“嗚嗚”的響聲、開水冒泡泡的“沽沽”聲、電話鈴的“滴嘟”聲、水龍頭“滴嗒滴嗒”的漏水聲、“嘩啦嘩啦”的流水聲等。當(dāng)孩子置身于戶外時，他可能掉進(jìn)了聲音的海洋。如火車駛過時的“嗚嗚” 聲，風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，小狗“汪汪”的叫聲，小朋友玩耍時的歡叫聲，建筑施工現(xiàn)場傳來的“突突”聲，行人路過的腳步聲，甚至是偶爾傳來的咳嗽聲。，鼓勵孩子尋找聲音捉迷藏是孩子最喜歡的游戲，尤其是學(xué)前期的孩子。，引導(dǎo)孩子仔細(xì)去聽尋找一些適合孩子的有趣的謎語，甚至是選用家里任何東西來自編謎語，讓孩子通過聽的游戲來學(xué)習(xí)仔細(xì)聽。比如說：“有個東西，是玻璃做的，有四條腿，可以在上面吃飯、畫畫。如果是自己制造出來的聲音，孩子會更有興趣去聽，同時，父母的參與和引導(dǎo)也必不可少。上樓下樓有聲音，開門關(guān)門有聲音，看書翻書有聲音，呼氣吸氣也有聲音。父母的榜樣有助于孩子養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣要讓孩子知道，認(rèn)真聽別人說話會受到別人的歡迎，會交到很多好朋友。當(dāng)然，孩子掌握語言交往的基本規(guī)則進(jìn)而養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，不是一朝一夕的事，而是在日常生活和學(xué)習(xí)中逐漸學(xué)會的。，要注視孩子的眼睛我們知道，聽人說話時看著對方有助于集中注意力。不要一邊低頭忙于自己的事情，一邊對孩子說：“寶貝，你說吧，我聽著呢！”如果孩子有話要講，父母親專注傾聽的表情，會傳遞給孩子一種信息，那就是，他表達(dá)的思想和意見很有趣，他的話很有價值，值得別人傾聽，同時也讓孩子感覺到自己的重要性。，要聽孩子把話說完父母往往急于開口，以示自己對孩子的理解?！眿寢屃⒓唇舆^話說：“你說的是那輛汽車嗎？黃顏色的，真漂亮，對不對？”孩子“嗯”了一聲，再沒說話。這既不利于孩子自信心的建立，也不利于良好的說話和聽話習(xí)慣的養(yǎng)成。所以千萬不要急于打斷孩子，不要急于幫孩子去表達(dá)，哪怕你說的和孩子正想說的是一樣的，更何況，父母永遠(yuǎn)不可能正確說出孩子真正