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高校就業(yè)工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-28 16:20本頁(yè)面
  

【正文】 ,主動(dòng)向合作企業(yè)推薦學(xué)生,努力形成全院教職工關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動(dòng)就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。十月,院領(lǐng)導(dǎo)分工分片走訪省內(nèi)各地方的化工企業(yè)及人事局(見(jiàn)附圖),介紹畢業(yè)生信息,邀請(qǐng)企業(yè)來(lái)學(xué)院參加十一月的學(xué)院專場(chǎng)招聘會(huì)。二、校企聯(lián)誼,拓寬就業(yè)途徑,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合學(xué)院推行本科生實(shí)習(xí)制,要求二、三年級(jí)學(xué)生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實(shí)習(xí),實(shí)地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。如揚(yáng)州石油化工廠、揚(yáng)子乙烯、揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)等,尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學(xué)生提供了寬闊的舞臺(tái),簽訂了一批相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。學(xué)院為提高研究生就業(yè)層次,先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、儀征化工開(kāi)發(fā)區(qū)、常州亞邦集團(tuán)公司等建立了教育實(shí)踐、項(xiàng)目孵化等基地,每年舉辦項(xiàng)目推廣會(huì),推進(jìn)“教學(xué)+模擬+實(shí)踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式,大力提高研究生就業(yè)平臺(tái)。在平時(shí)的工作中,學(xué)院積極聯(lián)系邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)校宣講,每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項(xiàng)目洽談會(huì),邀請(qǐng)企業(yè)到會(huì)商談?wù)衅笇W(xué)生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等事宜,全面推動(dòng)學(xué)院和企業(yè)之間的交流合作。同時(shí)到會(huì)的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機(jī)會(huì),多方面深層次增進(jìn)了學(xué)院和企業(yè)之間的合作溝通。學(xué)院邀請(qǐng)南京久吾高科、上海藥明康德等國(guó)內(nèi)知名研究型企業(yè)技術(shù)主管給學(xué)生做報(bào)告,使學(xué)生對(duì)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有直觀的了解,從而明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向;邀請(qǐng)上海得高實(shí)業(yè)、先尼科化工集團(tuán)總經(jīng)理來(lái)為學(xué)生講解企業(yè)對(duì)人才的定義和要求;給畢業(yè)生制作了《就業(yè)手冊(cè)》,加大就業(yè)政策宣傳力度;每年舉辦10多期專題性的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)性化職業(yè)咨詢活動(dòng),定期開(kāi)展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會(huì)。每年四月舉辦師范生技能比賽,包括實(shí)驗(yàn)技能、三字一話、說(shuō)課等環(huán)節(jié),要求三年級(jí)師范畢業(yè)生全部參加,提高師范生技能,促進(jìn)就業(yè)。四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí),樹(shù)立成功典型,鼓勵(lì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動(dòng)作為創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)院,我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著,學(xué)院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例,統(tǒng)籌學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,注重提升指導(dǎo)教師的理論水平。提出“先參與創(chuàng)業(yè),再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)”的概念,學(xué)生離開(kāi)學(xué)校踏上社會(huì)之后為自己打造一份事業(yè)基礎(chǔ)的過(guò)程就是“創(chuàng)業(yè)”。每學(xué)期,學(xué)院均邀請(qǐng)校內(nèi)外指導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)專題講座,從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢(shì)、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導(dǎo),增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。通過(guò)開(kāi)放大型儀器室,仿真智能實(shí)驗(yàn)室,給有創(chuàng)新能力和需求的學(xué)生提供平臺(tái),激發(fā)興趣、濃郁氛圍。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各種活動(dòng),模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè),舉辦模擬人才招聘、化學(xué)技能競(jìng)賽、創(chuàng)新工場(chǎng)贊助計(jì)劃、設(shè)立學(xué)院科技創(chuàng)新基金,對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行資助,以多種方式使學(xué)生提前感受體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè),盡早選擇適合自己的方向。五、關(guān)注個(gè)體,做好細(xì)節(jié),增強(qiáng)人文關(guān)懷學(xué)院及時(shí)更新完善學(xué)生資料管理系統(tǒng),對(duì)困難生給予關(guān)注,并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。如發(fā)放免費(fèi)的簡(jiǎn)歷制作券,為考研的困難生提供牛奶等營(yíng)養(yǎng)品,為到異地應(yīng)聘的雙困生提供部分交通費(fèi)資助等。建立就業(yè)情況月報(bào)制度,及時(shí)掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)向。學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)開(kāi)展系列活動(dòng),設(shè)立愛(ài)心企業(yè)庫(kù),發(fā)放結(jié)對(duì)就業(yè)服務(wù)卡,舉辦“女大學(xué)生”專場(chǎng)招聘會(huì),針對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)開(kāi)展“簡(jiǎn)歷會(huì)診”工作坊、“模擬面試”工作坊等;幫助他們學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)全面發(fā)展,將就業(yè)援助工作真正落到實(shí)處。注重學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育,不斷提高人才綜合素質(zhì)。高校2015年就業(yè)工作總結(jié)20XX年,我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下,在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,在各系部及相關(guān)部門的大力支持配合下,克服種種困難,各項(xiàng)工作進(jìn)行順利,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。XX專業(yè)165人、XX專業(yè)75人、XX專業(yè)3人,XX專業(yè)11人、XX專業(yè)10人、XX專業(yè)20人。就業(yè)去向分布情況我院20XX屆畢業(yè)生分布主要在XX省,共有200人,%;XX省地區(qū)共接收我院畢業(yè)生人37人,%,其他省市地區(qū)共11人,%。二、主要工作情況學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作,各部門的積極配合與協(xié)助學(xué)院以黨總支書(shū)記為主導(dǎo),成立了以學(xué)工干事,畢業(yè)班輔導(dǎo)員組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工干事、輔導(dǎo)員根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化,組織召開(kāi)就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)議,開(kāi)展就業(yè)動(dòng)員會(huì)。我們?yōu)楫厴I(yè)生提供了真誠(chéng)關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)、周到服務(wù),切實(shí)幫助他們邁好人生關(guān)鍵一步。加大就業(yè)指導(dǎo)課力度的同時(shí),針對(duì)非鐵路專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),把對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)教育作為加強(qiáng)思想教育的重要內(nèi)容,幫助他們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想。二是提供周到細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo)。三是針對(duì)就業(yè)困難學(xué)生特別是女生進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具有一定的求職技能,一會(huì)寫自薦書(shū)信,寫出的自薦書(shū)信能揚(yáng)長(zhǎng)避短,重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;二會(huì)說(shuō)話,面對(duì)聘用單位的人員說(shuō)話時(shí),能夠心不慌,臉不紅,知道哪些該說(shuō)、詳說(shuō),哪些該回避、簡(jiǎn)談,說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力為畢業(yè)生排憂解難首先,學(xué)院積極配合學(xué)校招生就業(yè)處工作,積極組織學(xué)生參加招就處的各種招聘工作,特別是針對(duì)鐵路相關(guān)單位和企業(yè)開(kāi)展專場(chǎng)招聘工作,讓學(xué)生更加了解企業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量。隨時(shí)將一些就業(yè)信息發(fā)布出去,讓學(xué)生第一時(shí)間獲取就業(yè)信息,同時(shí),利用這個(gè)交流平臺(tái),把平時(shí)不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),讓他們以文字的形式表達(dá)出來(lái),積極與學(xué)生交流,幫他們解決他們?cè)诰蜆I(yè)工程中遇到的困難。我們本著學(xué)生在校是我們的學(xué)生,要為他們服務(wù),畢業(yè)后仍然是我們學(xué)生、校友,也要為他們服務(wù)好。此外我們還對(duì)在畢業(yè)時(shí)還沒(méi)有就業(yè)單位的學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,一一對(duì)他們落實(shí)就業(yè)工作。學(xué)生就業(yè)期望值較高。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,從而錯(cuò)過(guò)了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。由于學(xué)校的專業(yè)的特殊性,對(duì)女生外在要求較高,女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。2015年應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)今年,XXX區(qū)人力資源和社會(huì)保障局繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)以及地區(qū)關(guān)于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求,堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位,主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務(wù)方面著手,將工作做實(shí)做細(xì),促進(jìn)20XX年應(yīng)屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。按學(xué)歷分博士19人,碩士68人,本科1492人,???93人;按性別分:女性1389人,男性983人,按民族分:漢族1677人,維吾爾族446人,哈薩克族179人,其他少數(shù)民族70人;區(qū)內(nèi)1703人、區(qū)外669。二、采取有效措施,全面摸底登記,提供就業(yè)跟蹤服務(wù),促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)(一)創(chuàng)新服務(wù)模式,實(shí)名登記底數(shù)清摸清服務(wù)對(duì)象的底數(shù),是政府做好公共就業(yè)服務(wù)工作的基礎(chǔ)。一是窗口式服務(wù)把好報(bào)到關(guān)。二是職業(yè)化服務(wù)施行層級(jí)管理。地區(qū)人社局自7月起,每周按報(bào)到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息,逐層督導(dǎo),抓好落實(shí),最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)完成對(duì)本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補(bǔ)充登記。實(shí)名登記環(huán)節(jié)完成后,充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)的作用,對(duì)已登記人員,逐個(gè)打電話了解就業(yè)狀況和個(gè)人需求;對(duì)通過(guò)電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解,進(jìn)一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補(bǔ)充登記,同時(shí)對(duì)提供的就業(yè)服務(wù)做好詳細(xì)的記錄臺(tái)帳;對(duì)未就業(yè)人員,保持隨時(shí)聯(lián)系狀態(tài),有信息就傳遞,促其盡快就業(yè)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對(duì)性地對(duì)離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通,根據(jù)其本人意愿開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo),提供就業(yè)崗位信息。在XXX人力資源市場(chǎng)組織召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)活動(dòng)。參加單位共有272家單位。對(duì)有技能培訓(xùn)意愿的大力開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)。對(duì)有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開(kāi)展見(jiàn)習(xí)崗位推薦。在見(jiàn)習(xí)崗位的開(kāi)發(fā)上,主要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展,選擇資質(zhì)好、前景好的用人單位作為見(jiàn)習(xí)基地,開(kāi)發(fā)類型豐富的見(jiàn)習(xí)崗位,以滿足不同專業(yè)特點(diǎn)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)需要。對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)手續(xù),落實(shí)好小額擔(dān)保貸款、稅費(fèi)減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。設(shè)立專門窗口,充分利用畢業(yè)生存取檔案、報(bào)到登記、辦理落戶、人事代理的時(shí)機(jī)做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作。積極組織各項(xiàng)專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)?;顒?dòng)月期間開(kāi)展實(shí)名登記、有針對(duì)性提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位,參加職業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)就業(yè)困難對(duì)象提供就業(yè)援助。將9-12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng)時(shí)間,確定了各類有積極成效的推進(jìn)措施。但是在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中還存在一些問(wèn)題和困難,一是結(jié)構(gòu)矛盾突出。尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。2015年高校就業(yè)工作總結(jié)我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級(jí)主管部門和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全院畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生的共同努力下,克服種種困難,使各項(xiàng)有關(guān)工作順利進(jìn)行,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)一系列的努力,20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成效,現(xiàn)匯報(bào)如下:一、20XX屆就業(yè)工作概況20XX年我院共有本科畢業(yè)生321人,研究生92人,截止20XX年4月16日,我院畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)283人,就業(yè)率達(dá)到67。1.畢業(yè)生流向分析我院20XX屆本科畢業(yè)生共有321人,落實(shí)具體就業(yè)單位216人,占畢業(yè)總?cè)藬?shù)的65。11%;未就業(yè)的105人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)34。在落實(shí)就業(yè)單位的216人中,到國(guó)有企業(yè)就業(yè)的有67人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的20。11%;到三資企業(yè)就業(yè)的有79人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的24。87%;到其它企業(yè)事業(yè)單位就業(yè)的有84人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的26。在制造業(yè)向全自動(dòng)化轉(zhuǎn)型的形勢(shì)下,畢業(yè)生供需比較去年有所上升,社會(huì)對(duì)我院所有專業(yè)的畢業(yè)生依然保持強(qiáng)勁的需求。從畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)的單位統(tǒng)計(jì)來(lái)看,我院畢業(yè)生就業(yè)單位層次普遍較高,畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力較強(qiáng)。期間共有80人左右確定就業(yè)意向,高出往年同期解決學(xué)生就業(yè)人數(shù)比例。因四上前五周安排兩個(gè)課程設(shè)計(jì)以及考研時(shí)間提前一周等因素,導(dǎo)致學(xué)生考研準(zhǔn)備時(shí)間和學(xué)習(xí)安排受影響,學(xué)生考研筆試成績(jī)不夠理想,分?jǐn)?shù)較低。共有11人赴985院校參加復(fù)試,12人調(diào)劑回本校。學(xué)院黨委為搞好20XX屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,在20XX年9月成立了20XX屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作小組,由書(shū)記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管招生、教學(xué)工作的副院長(zhǎng)、主管學(xué)生工作的副書(shū)記任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作的學(xué)工室主任、11級(jí)輔導(dǎo)員任組員,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理,層層抓落實(shí)。20XX屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作開(kāi)始運(yùn)行后,學(xué)院黨委非常重視,把這項(xiàng)工作作為學(xué)年工作重點(diǎn),經(jīng)常在會(huì)議上研究如何搞好畢業(yè)生就業(yè)、考研指導(dǎo)。為此,學(xué)院學(xué)生管理部門特別注意搞好服務(wù)工作:一是抓信息服務(wù),積極宣傳國(guó)家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策,廣泛收集用人信息,及時(shí)發(fā)布給廣大畢業(yè)生,建立機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院20XX屆畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)信息;二是做好畢業(yè)生的推薦工作,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生撰寫自薦材料和求職信函,在實(shí)事求是地推薦每一位畢業(yè)生的同時(shí),突出推薦畢業(yè)生的個(gè)性和能力,盡可能使用人單位對(duì)我們的畢業(yè)生有一個(gè)較為全面的了解。其中上好就業(yè)指導(dǎo)課是做好就業(yè)工作的重要一環(huán)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)指導(dǎo),并親自帶領(lǐng)學(xué)院具有豐富就業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的老師,深入地去了解學(xué)生的需求,了解學(xué)生在想些什么,幫助學(xué)生做好自我定位,逐步樹(shù)立起先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念。我們還在就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享中注意積極引導(dǎo)學(xué)生正確看待“就業(yè)難”問(wèn)題,認(rèn)真分析自身優(yōu)勢(shì)和不足,改變擇業(yè)觀,適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望值,特別是對(duì)材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)生,我們一方面幫助他們尋求就業(yè)信息,一方面引導(dǎo)他們?nèi)绾味ㄎ粨駱I(yè)方向,把重點(diǎn)放在中小型企業(yè),對(duì)學(xué)生擇業(yè)成功的幫助很大,提高了材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。李玲書(shū)記、姚立綱院長(zhǎng)親自著手學(xué)院整體就業(yè)工作,和有關(guān)部門一起分析各專業(yè)就業(yè)的趨向。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師利用已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)系或自己同學(xué)、朋友、老師等關(guān)系為學(xué)生爭(zhēng)取更多就業(yè)機(jī)會(huì)。做好學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)計(jì),督促修習(xí)計(jì)劃落實(shí)。做好上學(xué)期學(xué)習(xí)小組工作總結(jié),更合理設(shè)置學(xué)習(xí)小組,形成“一幫一”學(xué)習(xí)幫扶制度,以形成班級(jí)的特色和優(yōu)勢(shì)并引領(lǐng)班級(jí)良性發(fā)展,從整體上帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。做好深入細(xì)致的思想教育工作。我們要求全體參加就業(yè)指導(dǎo)工作的人員要深入了解畢業(yè)生動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)于一些就業(yè)有困難或有困惑的學(xué)生,輔導(dǎo)員注意一方面為他們積極尋找就業(yè)途徑,一方面幫助他們樹(shù)立信心,提高面試技巧和技能。首先廣泛動(dòng)員全院教職工積極關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作,積極主動(dòng)提供就業(yè)需求信息,廣開(kāi)就業(yè)渠道。一是因地制宜,利用學(xué)生公寓樓道黑板,安排專員及時(shí)發(fā)布最新用人單位到校招聘的時(shí)間、地點(diǎn),各班級(jí)內(nèi)部在學(xué)生宿舍也配備就業(yè)宣傳欄,加以提醒宣傳,營(yíng)造就業(yè)氣氛。三是積極主動(dòng)聯(lián)系用人單位、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、知名校友和學(xué)生父母等多方力量獲取就業(yè)信息。對(duì)于考研考公工作,開(kāi)展了大量的宣傳、引導(dǎo)和服務(wù)工作。通過(guò)設(shè)立考研考公服務(wù)小組和開(kāi)通網(wǎng)盤共享,收集考研考公相關(guān)信息供大家分享。接待的單位統(tǒng)計(jì)。從20XX年10月開(kāi)始截止到20XX年4月我院就業(yè)信息網(wǎng)共發(fā)布了279
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