【正文】 類進步的階梯！”“讀書破萬卷，下筆如有神?！奔祝汉昧撕昧耍氵€挺不錯??！乙：當然啦！還多著呢！甲：咱們言歸正傳吧！本期紅領巾廣播站的主題是打造書香班級，創(chuàng)建書香校園。引領所有的同學一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。乙：我看過的書，多著呢！，有《夏洛的網》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。甲：那你給咱們介紹介紹這本書吧！乙：好?。　赌釥査跪T鵝旅行記》是19諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪講的是一個叫尼爾斯的小男孩，調皮搗蛋，還愛虐待小動物。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經歷了無數的危險，演繹了種種傳奇。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！甲：哇，光聽你這么一說我都醉了，我們還是趕快找來讀讀吧！乙：書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。多讀書、讀好書，應當成為我們小學師生堅定的信念和永恒的追求。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。我們各班每個同學都可帶上好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書室借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。乙：讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。讀萬卷書，行萬里路！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。XXX你知道讀書有什么好處嗎？當然知道，高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。“一個家庭沒有書，就等于一問房子沒有窗子。它像一束陽光，一扇風景。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。對，讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書呢？怎么樣？同學們是不是已經對讀書發(fā)生了興趣？下而由我向大家推薦幾本好書。2.《安徒生童話》作者是（丹麥）安徒生。無論他走到哪里，都要把那個地方弄得雞飛狗跳，不得安寧．可是他并不壞，只不過是生性好動，天真活潑．）小學高年級，同學們覺得辛苦嗎？我們愿書香能拂走你們的辛苦。這本書的作者是一位生來看不見、聽不見、說不出話的女孩。她，就是海倫?凱勒。讓我們一起走進桑桑的生活中。老師們，同學們：書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。多讀書、讀好書，應當成為我們高橋中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。我倡議,我們高橋中心小學的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。圖書館應該是我們向往的地方。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。因此我們倡議大家做好以下幾點：一、讀好自己手中的書許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。二、分享大家喜愛的書我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦?！蹦校合嘈挪痪茫蹅儗W校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。女：本期小小星星廣播站到此結束，再見！男：再見!讀書廣播稿3親愛的老師！同學們 ！大家好！甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。甲：付出一份真誠，打造愛的世界。甲：在這秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節(jié)。乙：一、讀書、寫字的姿勢：甲：讀書，先坐正。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。紙和筆，要珍惜。先目標，遠中近，德智體，有針對。甲：三、如何預習：做預習，不可少。課后題，動動筆，查資料，試解決。乙：四、怎樣聽課：聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。腦眼手，齊參與。甲：五、怎樣做課堂筆記：專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，有依據。有頭尾，語通暢，口齒清，聲宏亮。翻筆記，憶講解。反復練，記得牢。知拼音，查音序；曉字形，查部首；形難辨，查難檢。記書名，記日期，定格式，有規(guī)律。列提綱，概內容，明中心，談感受。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。閱讀時，多提問，審題目，須質疑。處處問，時時問，問中學，學中問。只有多讀書才能讓你懂得更多的道理及知識。便繼續(xù)看起來，媽媽越喊不能看了，我就越想看。你知道嗎，我就是放學回家做作業(yè)時，有時忍不住了也會偷偷的看會兒課外書!中午在小飯桌我不想睡覺，就用被子掩蓋起來看書，但，晚上回家做作業(yè)時，一個勁的打哈欠，最后我竟趴在書桌上睡著了，被媽媽發(fā)現得到了一頓訓斥……書，就像一個百寶箱，什么寶貝都會有，它所知道的會毫無保留的告訴我們。我想：要讀書，就要讀好書，漫畫書是不會使我們有好的改變的，而好書不僅學到了知識，還能提升我們的氣質和修養(yǎng)。讀書廣播稿5(張)：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!xxx廣播又準時在老時間和大家見面了。(張)：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?(王)：那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。(張)：每一個人，也許都會有類似的夢，渴望走在不同的風景里，游遍祖國大江南北，可現實是：我們只能在教室里讀書寫字。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。(張)：書，讓世界簡單的人變得豐富。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!(王)：書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁!書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌!(張)：好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋。好書，能使你明辨是非，分清美丑。好書，還能讓你預知未來，展現前景追求美好，奮發(fā)向上。獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻。青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國家興亡，匹夫有責”的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現在已獲得博士學位。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。(張)：冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，可以使人心靈充實、明辨是非，使人有愛心，能夠自覺的文明行為、規(guī)范禮儀。魯迅先生曾經說過，只看一個人的著作，結果是不大好的，那就得不到多方面的優(yōu)點。(張)：接下來讓我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法吧。當你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。(王)：在學習中我們必須有耐心。當你保持書桌的整潔時，更容易集中精神。當你在學習時，你必須集中精力于書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。(張)：許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。(王)：最后，送給大家一首詩。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。老師們，同學們，讓我們下期再見!讀書廣播稿6尊敬的領導，老師們，同學們：大家好!小時候，我常生病，我有病在家休息時，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事，聽著我便進入夢鄉(xiāng)。最后我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家后趕緊藏了起來，以免讓媽媽發(fā)現，我盼望著假期的到來，這一天終于來了，于是我每天晚上找借口讀《三國演義》，我讀完三國厚啟發(fā)很大，后來我又讀了《紅樓夢》，是我又增加一些知識。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書，讓我更了解一些知識吧!謝謝大家!讀書廣播稿7合：各位老師、同學們，大家好!牛：紅領巾廣播站又和大家見面啦!我是播音員xx。牛：，你能背上幾句有關讀書的名言嗎?楊：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯!讀書破萬卷，下筆如有神。牛：你還挺不錯啊!楊：當然啦!牛：咱們言歸正傳吧!楊：哦!忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。楊：倡議書親愛的老師們，同學們：書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。多讀書、讀好書，應當成為我們鹽池三小師生堅定的信念和永恒的追求。在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。閱讀經典，為人生奠基。牛：我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。不讀書，不知道窗外的精彩。不讀書，不知道知識的力量。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：楊：一、讀好自己手中的書?！弊x書能使人充實。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。牛：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓書香陪伴著大家一起成長。甲：親愛的老師、同學們，你們好!乙：我是五(1)中隊主持人( )甲：我是五(1)中隊主持人( )乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。讀萬卷書，行萬里路!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。甲：下面請聽本校少先隊大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生。我們倡議,我們常周小學的全體師生親近書籍，與大師對話。營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。圖書室應該是我們向往的地方。不讀書，不知道窗外的精彩。不讀書，不知道知識的力量。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：乙：一、讀好自己手中的書許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。甲：二、分享大家喜愛的書我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望大家擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠!最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦?！奔祝合嘈挪痪?，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。乙：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!(合)：再見讀書廣播稿8服務員問：你要買給你媽媽嗎？孩子，不是，男孩回答。服務員疑惑了：不給你媽媽，也不給你姐姐，你到底要買給誰呢？我要給我4歲的弟弟用，男孩說，看電視上，用了這個東西，又能騎自行車，又能游泳，可是我弟弟這兩項都不會笑話二 一對青年男女在公園約會時，女孩特別想放屁，她想了個辦法：女：你聽過布谷鳥叫嗎？ 男：沒聽過。學了幾聲后，該放的也已放完。讀書廣播稿9(播放音樂)男：敬愛的老師!女：親愛的同學們!合：大家好!男：我是主持人，女：我是主持人男：你知道4月23日是什么重大的節(jié)日嗎?女：嗯?我還真不知道!男：那讓我來告訴你吧!今年的4月23日是“世界讀書日”，今年“世界讀書日”的主題是：“閱讀,讓我們的世界更豐富”?！笆澜缱x書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年,國際出版商協(xié)會在第二xx屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。女：據資料表明，自“世界讀書日”宣布以來