【摘要】研修內(nèi)容：《角的度量》研修流程：?jiǎn)卧治觥n時(shí)分析—教法設(shè)想四年級(jí)數(shù)學(xué)組單元研修編寫(xiě)意圖及特點(diǎn)終結(jié)角的認(rèn)識(shí)注重在操作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度注重概念間的內(nèi)在聯(lián)系認(rèn)識(shí)三角形、學(xué)習(xí)幾何形體知識(shí)的基礎(chǔ)情感態(tài)度知識(shí)技能數(shù)學(xué)思考問(wèn)題
2025-01-26 12:45
【摘要】厘米、分米、米克、千克、噸？？認(rèn)識(shí)量角器把半圓分成180等份，每一份所對(duì)的角叫做1度的角。記作“”。1°1°點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊，0在外讀外，0在內(nèi)讀內(nèi)。判斷對(duì)錯(cuò)這個(gè)角是60°
2025-01-27 12:26
【摘要】角的分類上面畫(huà)的都是什么圖形?角什么叫?如果從一點(diǎn)引出兩條射線會(huì)是什么圖形呢？頂點(diǎn)邊邊角從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角.3記作:∠3讀作:角3０在內(nèi)，讀內(nèi)圈。點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊，再看另一邊，０在外，讀外圈，怎樣正確量一個(gè)角的度數(shù)？
2025-01-23 23:51
【摘要】人教版新課標(biāo)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)執(zhí)教者：張學(xué)成單位：宿州市埇橋區(qū)欄桿中心小學(xué)制作者：張學(xué)成下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最??？為什么？把半圓分成180等份，每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角把半圓分成180等分，每一份所對(duì)的角叫做。記作“”
2025-01-27 14:31
【摘要】一、課前補(bǔ)充能量復(fù)習(xí)（）所組成的圖形叫做角。（）個(gè)頂點(diǎn)，（）條邊。（）端點(diǎn)，射線有（）個(gè)端點(diǎn)，直線（）端點(diǎn)。（）條直線，過(guò)兩點(diǎn)畫(huà)（）條直線。。二角的度量執(zhí)教：小組討論:怎樣測(cè)量下面兩個(gè)角的度數(shù)?12要知道角的大小，可用量角器測(cè)量。
2025-01-24 21:31
【摘要】賀家川小學(xué)：俞金菊角的度量設(shè)疑自探量角器觀察自己的量角器，你看到些什么，在小組里說(shuō)說(shuō)。解疑合探用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合；2、零度刻度線和角的一條邊重合；3、角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。下面三個(gè)角的大小一樣嗎？量一量，看看你
2025-01-27 14:32
【摘要】角的度量復(fù)習(xí)十堰市鄖陽(yáng)區(qū)桂花小學(xué)段太明四數(shù)上學(xué)習(xí)目標(biāo)：1正確區(qū)分線段、射線和直線；認(rèn)識(shí)角，正確地將角分類。2、掌握量角、畫(huà)角的一般步驟和方法，能準(zhǔn)確、熟練地量角和畫(huà)角。3、知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，與邊張開(kāi)大小有關(guān)；能進(jìn)行簡(jiǎn)單角度數(shù)的計(jì)算。我會(huì)區(qū)分線段、直線和射線：1、填一填圖
2025-01-27 15:46
【摘要】廣漢市西高鎮(zhèn)學(xué)校：楊梅義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)說(shuō)課一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)情三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：讓學(xué)生在操作探究中認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位，會(huì)用量角器正確度量角的度數(shù).2、過(guò)程與方法：通過(guò)認(rèn)真觀察，獨(dú)立思考，動(dòng)手操作，自主探索，合作交流等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力和抽象能力，進(jìn)一步建立空間觀念，豐富學(xué)生的形象思
【摘要】?0010外刻度線內(nèi)刻度線0刻度線中心點(diǎn)16001=60012002=12002童謠點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊，再看另一邊。0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外。
2025-02-15 11:57
【摘要】下面圖形中，你認(rèn)識(shí)哪幾個(gè)？能說(shuō)出它們的名字嗎？（）（）（）（）直線線段角？頂點(diǎn)1邊邊在角上標(biāo)1，記作“∠１”?？磮D按要求把序號(hào)填在括號(hào)里。是直線的有（）是射線的有（
2025-02-15 18:26
【摘要】以一點(diǎn)為端點(diǎn)畫(huà)兩條射線組成的圖形是什么?這個(gè)圖形有什么特征?你想到了什么?問(wèn)題1：?jiǎn)栴}2：?所有的角都一樣嗎？為什么？你想到了什么？既然角有異同，能不能想個(gè)辦法把它們分別表示出來(lái)，加以區(qū)別？(3)請(qǐng)用量角器量出上述夾角的度數(shù)OCBAD
2025-01-13 13:08
【摘要】說(shuō)課角的度量說(shuō)課者：XX小學(xué)XXX一、體驗(yàn)新課改，解讀教材（一）說(shuō)教材《角的度量》是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第37～38頁(yè)的內(nèi)容，教材是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角會(huì)判斷角的種類的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)角的度量，教材的編排注重了數(shù)學(xué)概念之間的內(nèi)在聯(lián)系，注重引導(dǎo)學(xué)生從直觀
2024-09-05 02:36
【摘要】角的度量第4課時(shí)課件設(shè)計(jì)：王業(yè)石化東重慶市黔江區(qū)民族小學(xué)角的度量都學(xué)了些什么呢？請(qǐng)同學(xué)們自己看書(shū)，把本節(jié)內(nèi)容用自己喜歡的方式整理出來(lái)。角角的度量角的分類角的畫(huà)法角的意義量角器的認(rèn)識(shí)用量角器量角周角平角直角銳角鈍角這幾類角乊間的關(guān)系用量角器畫(huà)角
【摘要】角的度量角的分類廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司復(fù)習(xí)引入探索新知鞏固練習(xí)退出廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司頂點(diǎn)邊邊說(shuō)一說(shuō)角有哪些特點(diǎn)？哪個(gè)角大？12廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司1量角器觀察一下,量角器上都有什么?中心點(diǎn)廣州市三
2025-01-23 23:47
【摘要】課前準(zhǔn)備：閱讀教材第155到156頁(yè)，思考一下為問(wèn)題，各組合作完成各題并匯報(bào)結(jié)果，其他組可做補(bǔ)充。1、什么叫1度的角？度、分、秒之間有什么關(guān)系？他們的符號(hào)個(gè)是什么？2、請(qǐng)你介紹一下量角器?怎樣使用？3、請(qǐng)你閱讀第155頁(yè)例1，并說(shuō)明是怎樣計(jì)算的？哪一步不明白？4、請(qǐng)你說(shuō)明第155頁(yè)例2中，度、分、秒之間是怎樣轉(zhuǎn)化的？
2025-01-21 16:57
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