機械運動全章教學(xué)課件實用性強-在線瀏覽
2024-10-28 15:09本頁面
【正文】 察刻度尺上的1mm、 １cm、１dm、1m有多長，并在紙上畫１dm 、 １cm 、 1mm有多長，在黑板上畫1m有多長。 ，不能傾斜。,√,會讀：,讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位.,2.78cm,分度值 ；物體長度 .,分度值 ；物體長度 .,準確值為： 估讀值為： 單位為：,此時物體長度為： 。 （2）常用的時間單位還有：小時(h)，分(min)。,誤差:測量值和真實值之間的差異.,注意:,⑶減小誤差的辦法:,⑵誤差總是存在,不可避免的.,⑴誤差不是錯誤,錯誤應(yīng)該避免.,①多次測量求平均值取,②使用更精密的測量工具,誤差不是錯誤：,減小誤差的辦法： A、校準測量工具 B、改進測量方法 C、選用精度高的測量工具 D、多次測量取平均值,錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的。 A、張華身高174.0 . B、硬幣的厚度2.0 . C、人頭發(fā)的直徑70 . D、珠穆朗瑪峰高度為8844 .,cm,cm,mm,181。測量結(jié)果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值為 測量結(jié)果有錯誤的是_________厘米，物體的長度是___________厘米。,下列哪個長度最接近于18cm（ ） A.一般墨水瓶的高度 B.圓珠筆芯的直經(jīng) C.課桌桌面的寬度 D.物理課本寬度,測量1枚硬幣厚度，為了減小誤差，下列方法中能減小估讀誤差最佳的是（ ） A.用刻度仔細地測量硬幣厚度 B.用刻度尺多次測量求平均值 C.用刻度尺測量10枚硬幣疊加起來總厚度，再除以10，求出1枚厚度。,D,C,用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（ ） A. 測量時，刻度尺不能歪斜。 C. 讀數(shù)時，視線應(yīng)垂直于刻度尺。,B,有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。,1.42,1.52,1mm,知識結(jié)構(gòu)圖,及時復(fù)習(xí)、學(xué)會反思!,概括回顧，構(gòu)建體系 ———回憶本節(jié)所學(xué)知識,測量,長度 的測量,單位,時間的測量：單位、測量工具 、 停表使用,測量工具,刻度尺的使用,測量誤差,觀察,放對,看對,讀記對,｛｝,誤差及減少誤差的方法,小資料,有趣的人體尺度,古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么? 你也許會說用身上的尺子方便唄！這當然是主要的。 你用皮尺量一量拳頭的周長，再量—
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