【摘要】——522主題班會自尊自愛自信自律自強2“自尊、自愛、自信、自律、自強”班會案例分析與學習1什么是五個“自”?全班朗讀323一個15歲的初中生,每天都懵懵懂懂的在學?;烊兆?,打架斗毆抽煙逃學,十足的壞學
2025-03-06 06:56
【摘要】L/O/G/O自立自強第六單元自強不息主題詞:自立自強學習目標:?1、什么是自立??2、什么是自強??3、自立自強有什么意義??4、怎樣學會自立?(重點)?5、如何培養(yǎng)自強的精神?(重點)無臂的鋼琴師——劉偉?“在我的人生中,只有兩條路,要么趕緊
2024-09-11 14:00
【摘要】第一篇:自尊自愛自律自強 自尊自愛自律自強 九一班班規(guī) 學習上 有效學習: 1、課堂認真聽講,認真做筆記。違者每人次-1分。 2、按時、按量、獨立完成作業(yè)。違者每人次-1分。 3、自主學...
2024-10-25 12:02
【摘要】智者自信勇者自強請你想一想?1、你認為自己漂亮(英?。﹩???2、你是班級中出色的一員嗎??3、你是班中必不可缺的一員嗎??4、你是否總擔心某一件事情做不好??5、你能實現(xiàn)心中的理想嗎?兩種錯誤的傾向
2025-08-08 07:38
【摘要】第一篇:自立自強主題班會課教案 「學會自理」主題班會課教案 課前準備: 教師準備材料,制作多媒體課件。 一、教學目的及重難點: (一)教學目的1.了解自立自理是一種優(yōu)秀的道德品質(zhì),讓學生懂得...
2024-10-28 14:20
【摘要】第一篇:自尊自愛自重自強 《自尊自愛自重自強》主題班會設(shè)計 班會目的:通過活動引導學生反思生活,明辨是非曲直,培養(yǎng)學生的正義感,堅決抵制不良影響,向著正確的方向努力。班會過程: 1、故事導入:這...
2024-10-25 11:56
【摘要】第一篇:自立自強,揚帆起航 數(shù)學院第三屆自強正文大賽獲獎作品 自立自強,揚帆起航 群星不隕,晝夜閃耀,可與日月同輝;寸草挺立,歲歲枯榮,亦與山川共舞;我夢騰飛,披星戴月,終有成功之時! 每當童...
2024-11-15 06:18
【摘要】 自立自強教案 教學目標 認知: 1、知道自立自強是一種可貴的品質(zhì),做人應(yīng)該自立自強。 2、懂得從小培養(yǎng)自立自強的精神,將來才能適應(yīng)時代的要求;嬌生慣養(yǎng)害自己。 情感: 1、敬佩自立自強...
2024-12-04 22:50
【摘要】第一篇:自立自強,展翅飛翔主題班會反思 記我的第一次班會《自立自強,展翅飛翔》 初一三班崔英歌 上周我班的主題班會《自立自強,展翅飛翔》開完了,我也長舒了一口氣。這是我教師生涯的第一次班會。從剛...
2024-10-17 19:09
【摘要】第一篇:“自尊、自愛、自信、自強”主題班會策劃書 一、活動全稱:大學生如何自尊、自愛、自信、自強 二、活動地點:b區(qū)106多媒體教室 三、活動時間:xx年3月13號晚上7:00到9:00 四、...
2024-11-03 22:25
【摘要】第一篇:“自尊、自愛、自信、自強”主題班會策劃書 “自尊、自愛、自信、自強”主題班會策劃書 一、活動全稱:大學生如何自尊、自愛、自信、自強 二、活動地點:B區(qū)106多媒體教室 三、活動時間:2...
2024-10-25 03:28
【摘要】第一篇:自尊自愛自強 自尊·自愛·自強 ——懷寧職教中心女生會議各位同學:大家好!首先,我代表學校歡迎同學們來到懷寧職教中心學習!緣分讓我們在此相遇,也希望我們能在此度過愉快的學習時光! 《紅樓...
2024-10-28 14:34
【摘要】讓父母放心:自立自強學會生活?街頭流浪者?寒冷的季節(jié)?全部的家當?簡單的午餐?悠閑的生活,一級綜合性殘疾患者(胸部以下癱瘓),一位手搖輪椅走天下的英雄。他以超乎常人的毅力與勇氣,手搖輪椅踏遍了全國31個省市,自治區(qū),行程里,憑借著兩肩攀登上了華
2025-03-04 09:04
【摘要】?因為我們每個人的生活態(tài)度不同,所以我們在日常的學習生活中的表現(xiàn)也各不相同。下面,先讓我們一起看看老師拍攝到的某些同學的生活場景,并評論一下,哪些是自立自強的表現(xiàn)?哪些是依賴他人的表現(xiàn)??(1)“這樣真省事!”:小李做作業(yè),從不愿自己思考,總是偷偷抄同桌的作業(yè)。?(2)“請投我一票!”:小陳積極準備參加了七年級
2025-03-06 19:17
【摘要】 〔關(guān)鍵詞〕立體式活動;自尊;自信 一、“立體式活動”概念的界定 “立體式活動”就是以多種形式開展的、以使所有學生能夠參與項目為組織原則的、講求活動感想分享、講求多層次挖掘激勵元素、從而促進參與者自尊自信心理品質(zhì)發(fā)展的一種活動形式。立體式活動與一般的學校、班級活動最大的不同點在于:立體式活動的參與對象是全體學生,講求活動感想的分享、多層次多角度肯定參與學生,從而促使他們心理
2025-03-29 23:26