【摘要】同學們聽說過有關(guān)烏龜?shù)墓适聠??烏龜跑第?只要有堅持不懈,不達目的,決不罷休的精神,你就會成功。犟龜(米切爾·恩德)童話?童話是兒童文學的一種。?童話通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,并對兒童進行思想教育。?童話語言通俗、生動,故事情節(jié)離
2025-01-28 22:24
【摘要】—泰戈爾泰戈爾(1861-1941)印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家。具有世界影響的作家。代表作有詩集《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《吉檀迦利》。1913年獲得諾貝爾文學獎。作者簡介他共寫了50多部詩集,寫了12部中長篇小說,100多篇短篇
2025-01-20 01:15
【摘要】學習目標?、瑰麗的風光和文化藝術(shù),感受威尼斯的美。?景方法和欣賞課文優(yōu)美的語言。自主學習?,給課文每個自然段標上序號,找出生字詞。?,用一個詞概括威尼斯的特點。???伎寄悖銣市邢洗包c綴魅
2025-01-20 02:16
【摘要】小石潭記柳宗元(游記散文)1、能用普通話順暢地朗讀課文。2、能利用頁下注釋或工具書疏通文意。3、能理清課文的寫作思路,背誦課文。學習目標柳宗元(773~819)唐代著名文學家、哲學家。字子厚,唐代河東(今山西省永濟市)人,代宗大歷八年(773年)出生于京城長安,貞元九年(793)中進
2025-01-20 10:16
【摘要】七上秋頌教學目標:知識與能力目標:1、識記背誦文中的妙詞佳句。2、感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。過程與方法目標:通過反復誦讀、、聯(lián)想、想象、描繪、表述等方法賞析妙詞佳句,感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。情感態(tài)度與價值觀目標:理解作者對秋的獨特感悟,在學習過程中感受秋之美。教學重點:整體感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。
2025-01-22 11:33
【摘要】《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。詩經(jīng)“六義”:指風、雅、頌、賦、比、興?!对娊?jīng)》共分風、雅、頌三個部分。(包括十五國風,大雅、小雅,周、魯、商頌)風多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌;頌多為
2025-01-20 20:49
【摘要】你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。未出土時便有節(jié),待到凌云尚虛心。向大家展示你們的聰明才智向大家展示你的預習成果愜意朱砂撇竹葉徘徊口頭禪蘸參差不齊
2025-01-20 20:24
【摘要】作者:利奧波德(2)學習目標(3)作者簡介(4)字詞積累(5)課文理解一(6)課文理解二(1)圖片欣賞(7)課文小結(jié)(8)拓展延伸課文朗讀返回返回【教學目標】1、積累詞語遷徙,霧靄,窺探,緘默,
2025-01-20 02:54
【摘要】導入:赤壁之戰(zhàn),諸葛亮借東風,并不是他的運氣好,也不是他有神靈相助,只是他懂天文。你若學會了看天文,也能呼風喚雨,想知如何看天文嗎?請一起來學習一下〈看云識天氣〉看云識天氣科普說明文培養(yǎng)細致觀察大自然的習慣和熱愛大自然的情趣。了解
2025-01-20 14:05
【摘要】《繁星》教案教學目標:1能自主學習本課生字詞語,積累描寫繁星的詞句。2能根據(jù)作者的寫作順序了解其在不同時期、不同地點觀看繁星的情景,理解其看繁星的感受,學習概括課文的主要內(nèi)容。3學習用聯(lián)想和想像的手法寫景狀物,抒發(fā)情感;學習擬人、排比等修辭手法,體會文章的語言美。4引導學生細心觀察大自然,培養(yǎng)其熱愛自然的思想情感。
2025-01-22 00:35
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅蕭索的荒村神異的圖畫1、小說以什么為線索來組織故事情節(jié)?2、依據(jù)小說的線索,可以把小說分為三部分,怎樣分?為什么?以“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受為線索。(一)回故鄉(xiāng)(二)在故鄉(xiāng)(三)離故鄉(xiāng)思考:線索“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受(一)回故鄉(xiāng)
2025-01-20 01:55
【摘要】秋頌濟慈作者簡介?約翰·濟慈,出生于18世紀末年的倫敦,他是杰出的英詩作家之一,也是浪漫派的主要成員。他年僅25歲,可是他遺下的詩篇一直譽滿人間,被認為完美地體現(xiàn)了西方浪漫主義詩歌的特色,并被推崇為歐洲浪漫主義運動的杰出代表。生字識記?催斑駁?榛
2025-01-20 02:18
【摘要】芙蓉樓送辛漸︻唐︼王昌齡江蘇鎮(zhèn)江芙蓉樓芙蓉樓坐落在金山天下第一泉的塔影湖濱,其原建于古鎮(zhèn)江城內(nèi)三山(日精山、月華山、壽丘山)中的月華山上。為東晉刺史王恭所建,唐代猶存。唐代大詩人王昌齡曾在古代“芙
2025-02-01 00:42
【摘要】我的夢想史鐵生?知識與能力目標:?1、朗讀課文,復述內(nèi)容,跟作者一起對體育內(nèi)涵做深刻認識。?2、解讀課文,深刻體會作者情感。?過程與方法目標:?誦讀課文,了解作者追求夢想的心路歷程,培養(yǎng)自主探究能力。?、態(tài)度與價值觀目標:?深刻體會一個殘疾人對體育的深情向往,對體育內(nèi)涵的深刻理解,對人生的獨到感悟。
【摘要】第28課盲孩子和他的影子R七年級上冊海倫·凱勒(美)?假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜與白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全竟,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。?第三天,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信
2025-01-20 01:16