【正文】 不跟班一次扣除積分3分。班主任職責(zé)二——好習(xí)慣培養(yǎng)班主任工作要以學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，在我們?nèi)粘９ぷ髦?，培養(yǎng)學(xué)生哪些良好習(xí)慣，要求是什么？做為班主任一定要心中有數(shù):一聲問(wèn)好：走進(jìn)校園后主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好；平時(shí)在校園里，遇見(jiàn)老師同學(xué)也要主動(dòng)問(wèn)好；學(xué)校有重大活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)向外來(lái)老師領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好；在家庭、社區(qū)也要學(xué)會(huì)問(wèn)候他人。這是最難培養(yǎng)的好習(xí)慣。上下樓梯不奔跑，更不要吵鬧。課間休息說(shuō)話要輕。課間要督促值日生負(fù)責(zé)排齊課桌，擦干凈黑板，給下一節(jié)課營(yíng)造一個(gè)整齊的環(huán)境。而在其它功能教室上完課后，學(xué)生也要自覺(jué)排齊課桌方可離開(kāi)。要有愛(ài)心、責(zé)任心、上進(jìn)心。第三篇：班主任每日常規(guī)工作班主任每日常規(guī)工作班主任工作都是一些瑣碎的工作，比如早自習(xí)、衛(wèi)生保潔、廣播操、課堂紀(jì)律、眼保健操、午休、學(xué)生自習(xí)、每日總結(jié)……這些事情每天都要做，也許多做點(diǎn)少做點(diǎn)并不是每天都能看出來(lái)，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛(ài)”，一段時(shí)間后，哪一處必定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。督促學(xué)生學(xué)習(xí)，盡量不占用早自習(xí)時(shí)間上課。早自習(xí)期間最好不要收作業(yè)，影響自習(xí)秩序，可在7點(diǎn)前或第一節(jié)下課后收作業(yè)。廣播操——指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)，做到快靜齊；認(rèn)真巡視學(xué)生做操情況，及時(shí)糾正動(dòng)作，在學(xué)生做操期間，班主任不做與之無(wú)關(guān)的事情?？傊嘀魅紊闲?，學(xué)生就能認(rèn)真。要經(jīng)常與科任教師溝通，了解課堂情況。眼保健操——與任課教師溝通，提醒學(xué)生做好眼保健操的準(zhǔn)備。午休——指導(dǎo)學(xué)生午飯結(jié)束后可稍作休息，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。告誡學(xué)生午間禁止在教室、走廊打鬧、嬉笑，影響其他學(xué)生的休息。學(xué)生自習(xí)——在沒(méi)有事的情況下堅(jiān)持常在班。組織好自習(xí)課的紀(jì)律，提醒學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)并完成當(dāng)日所學(xué)知識(shí)。每日總結(jié)——每天利用固定的時(shí)間對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活做好小結(jié)，獎(jiǎng)懲分明，可以結(jié)合班級(jí)的特色開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。一位省優(yōu)秀班主任，她的工作經(jīng)驗(yàn)用一句話概括就是——辛苦一月，幸福三年。在實(shí)施時(shí)，一定要事事親歷親為，不要一開(kāi)始就急著培養(yǎng)小干部的能力，自己大仍大撂，因?yàn)槟氵€不夠了解他們。所以開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月十分重要，不僅你在了解學(xué)生，學(xué)生也在研究你的底細(xì)，所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過(guò)好這第一個(gè)月，多呆在教室，多觀察，多思考。下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。一聲問(wèn)好：走進(jìn)校園后主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好；平時(shí)在校園里，遇見(jiàn)老師同學(xué)也要主動(dòng)問(wèn)好；學(xué)校有重大活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)向外來(lái)老師領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好；在家庭、社區(qū)也要學(xué)會(huì)問(wèn)候他人。這是最難培養(yǎng)的好習(xí)慣。上下樓梯不奔跑，更不要吵鬧。課間休息說(shuō)話要輕。我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí)也應(yīng)控制音量。課間要督促值日生負(fù)責(zé)排齊課桌，擦干凈黑板，給下一節(jié)課營(yíng)造一個(gè)整齊的環(huán)境。而在實(shí)驗(yàn)教室上完課后，學(xué)生也要自覺(jué)排齊課桌方可離開(kāi)。總之，班主任應(yīng)該具備的品質(zhì)是：善解人意、尊重學(xué)生、處事公正、風(fēng)趣幽默。一個(gè)教師最大的幸福、最大的成就感和最大的價(jià)值就在于：在培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的同時(shí)，自己也在親歷著成長(zhǎng)成才；在為學(xué)生辛勤耕耘的同時(shí)，收獲的快樂(lè)必將如期而至。我衷心希望你們通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習(xí)探索、積累，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造出更多，行之有效的德育工作的方法和途徑，以自己出色的工作證明自己是一名合格教師、合格的班主任，更是一名優(yōu)秀的班主任。對(duì)遲到者要批評(píng)教育，對(duì)缺席者及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，把好請(qǐng)假關(guān)。指導(dǎo)、檢查班級(jí)及保潔區(qū)衛(wèi)生情況，確保教室地面和走廊干凈、桌椅整潔、衛(wèi)生工具排放整齊。及時(shí)糾正亂丟廢棄物、桌面刻畫(huà)、墻面污跡等現(xiàn)象。二、上課：抓預(yù)備、常巡視、促效率指導(dǎo)、督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，提高聽(tīng)課效率，認(rèn)真做好筆記。關(guān)注薄弱學(xué)科的課堂紀(jì)律，多巡視，多與任課老師聯(lián)系，多找學(xué)生談話，掌握班級(jí)紀(jì)律動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。要經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解學(xué)生完成作業(yè)情況(是否按時(shí)、按質(zhì)、按量完成)，對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行教育。經(jīng)常巡視班級(jí)學(xué)生課間休息情況，制止追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學(xué)區(qū)進(jìn)行體育活動(dòng)現(xiàn)象，杜絕危險(xiǎn)動(dòng)作的發(fā)生，確保學(xué)生的安全，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為要及時(shí)處理。四、兩操：點(diǎn)人數(shù)、看動(dòng)作、嚴(yán)要求課間操必須到場(chǎng)組織、督促學(xué)生排好隊(duì)，認(rèn)真做好廣播操。指定專人負(fù)責(zé)眼睛保健操的秩序，做好督促、檢查工作。五、中午：定責(zé)任、多巡查、糾違紀(jì)教育學(xué)生文明用餐、講究衛(wèi)生，節(jié)約用水、節(jié)約糧食，養(yǎng)成排隊(duì)買(mǎi)飯菜、愛(ài)護(hù)餐具、隨手放好收拾餐桌、餐具的好習(xí)慣，常了解班級(jí)學(xué)生就餐情況。指定專人負(fù)責(zé)午休紀(jì)律，如實(shí)記載情況，每天下午必須查看記錄，并了解《值日教師記錄》情況。六、放學(xué)：多溝通、明狀況、常引導(dǎo)關(guān)注寄宿生身心健康，多與生管組老師聯(lián)系，或打電話與家長(zhǎng)多溝通，多下學(xué)生宿舍了解關(guān)心寄宿生的學(xué)習(xí)、生活情況以及宿舍的清衛(wèi)和紀(jì)律情況，特別是關(guān)注晚自習(xí)前學(xué)生活動(dòng)情況。意培養(yǎng)和考察學(xué)生干部的工作能力，指導(dǎo)、監(jiān)督干部的工作，提高其工作效率、責(zé)任意識(shí)，不包辦、也不能全放。建立并及時(shí)批閱《周記》或《班級(jí)日志》，了解檢查學(xué)生日常行為規(guī)范情況，及時(shí)糾正學(xué)生違紀(jì)行為。經(jīng)常找問(wèn)題生、學(xué)困生談話，了解和掌握情況，采取有效方法，做好轉(zhuǎn)化工作。七、乘車：常提醒、講安全、樹(shù)規(guī)范、離開(kāi)班級(jí)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)關(guān)閉電燈和多媒體設(shè)備、鎖好教室門(mén)窗，管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，并做好督促檢查工作。騎自行車者要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。進(jìn)校門(mén)要下車接收檢查，不在校園內(nèi)騎自行車，自覺(jué)將自行車擺放在指定的地方。八、努力成為“班級(jí)組”建設(shè)的核心人物，優(yōu)化資源，形成合力，提升班級(jí)建設(shè)新形象，創(chuàng)造班級(jí)建設(shè)新業(yè)績(jī)!班主任每日常規(guī)工作(二)早讀、衛(wèi)生保潔、廣播操、晨會(huì)、課堂紀(jì)律、眼保健操、午餐、午休、每日總結(jié)、學(xué)生放學(xué)、值日生??每天都要做，也許多做點(diǎn)少做點(diǎn)并不是每天都能看出來(lái)，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛(ài)”,一段時(shí)間后，哪一處必定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。，不占用早讀時(shí)間做自己的課前準(zhǔn)備。衛(wèi)生保潔——。，可安排小干部檢查室外勞動(dòng)。整齊踏步，做到有朝氣。晨會(huì)——，不隨意更改晨會(huì)課的內(nèi)容