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電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告-在線瀏覽

2024-10-28 14:09本頁面
  

【正文】 設(shè)有分公司和辦事處,為今后國際市場的進一步開發(fā)奠定了基礎(chǔ)。因此,在接受在該公司參加實習(xí)時,我便決心要辛勤嚴(yán)謹(jǐn)工作,認(rèn)真完成各項工作任務(wù),在工作中自習(xí)觀察,組織協(xié)調(diào)各部門,與周圍環(huán)境融合使自身工作經(jīng)驗得到提高,使自己學(xué)習(xí)的理論知識在實際工作中得到應(yīng)用。由于這項工作便于對企業(yè)整體運作模式的觀察,因此擔(dān)任此項實習(xí)工作更能夠?qū)W(xué)過的專業(yè)知識與實際相對比。由于業(yè)務(wù)方面的熟練,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我提高了信任程度,并且交給了我一些較為復(fù)雜的工作,我的實習(xí)期間正處于食品加工出口的旺季,物流運輸倉儲等方面工作較為繁忙,因此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)分配我在做好一些總經(jīng)理助理工作的同時完成一些倉儲相關(guān)的工作。存貨即時控制。確保商品質(zhì)量,隨時檢查,及時上報、調(diào)整出現(xiàn)的質(zhì)量問題。參加庫存貨物的加工整理。訂單處理。退貨處理。退貨收貨時,對于原封箱之產(chǎn)品如無可惡特別指令,即可作為商品入庫處理。通過從事這項工作,我了解了現(xiàn)代企業(yè)倉儲的基本操作模式,同時,我將現(xiàn)實中的物流模式和課本上的電子商務(wù)的物流模式做了對比,了解了實際操作和理論知識之間的不同,深入了解了物流倉儲的現(xiàn)狀。搬運工的分組工作方法:根據(jù)人員的體力情況和技能情況分配,身材較矮的人在集裝箱內(nèi)卸下貨物,由對倉庫結(jié)構(gòu)熟悉的人搬運至倉庫。我在完成本職工作的同時,還利用自己的各方面特長協(xié)助一些部門的工作,由于我在計算機方面有一定特長,因此也協(xié)助計算機維護部的技術(shù)員工做好企業(yè)內(nèi)部的計算機維護工作,該企業(yè)剛剛制作完成了自己的商業(yè)網(wǎng)站,但是技術(shù)含量較低,內(nèi)容較少,與客戶的交互能力很有限,頁面設(shè)計也不是非常友好,公司決定改善自己企業(yè)網(wǎng)站的功能和質(zhì)量,我參與了計算機維護部技術(shù)人員對網(wǎng)站的更新工作,利用我學(xué)習(xí)到的電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的知識,完成了網(wǎng)頁設(shè)計制作以及數(shù)據(jù)庫程序的編寫,節(jié)省了雇傭外部技術(shù)人員的資金。同時利用自己的攝影方面的特長,在企業(yè)開展一些活動的時候進行攝影記錄,在企業(yè)人員出行以及貨物內(nèi)部運送時,也能夠熟練駕駛小型和中型車輛進行運輸,節(jié)省了時間和人力資源。在此次的實習(xí)工作中,我嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),利用學(xué)習(xí)到的理論知識投入到現(xiàn)實的工作中,利用自己學(xué)到的知識解決現(xiàn)實中發(fā)生的問題,利用自己的特長為企業(yè)提高效率。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)有的與電子商務(wù)不相關(guān),但是,這幫助我更深層次地理解企業(yè)運行的模式,對專業(yè)學(xué)習(xí)和今后的工作提供了極大的幫助,使我在電子商務(wù)專業(yè)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的擁有實踐的工作經(jīng)驗的競爭力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于僅僅局限于理論知識。畢業(yè)生電子商務(wù)實習(xí)報告3實習(xí)目的提高個人修養(yǎng),將課堂知識與實際工作相結(jié)合,達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的,為即將到來的社會做好準(zhǔn)備,做好必要的熱身和適應(yīng)。自誕生以來,它為人類創(chuàng)造了無數(shù)的財富和奇跡。12月9日,我們開始了第一天的實習(xí),學(xué)習(xí)了b2b的在線交易模式。通過這次實習(xí),我變得更加熟悉b2b和b2c的流程,并獲得了很多。這里企業(yè)常包括制造、流通和服務(wù)企業(yè),因此,b2b電子商物的形成又可以劃分為兩種類型:即特定企業(yè)的電子商物、非特定企業(yè)電子商物。為了相同的經(jīng)濟利益,而利用信息網(wǎng)絡(luò)來設(shè)計,開發(fā)市場及庫存管理。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的`網(wǎng)絡(luò)中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進行全部的交易行為。b2b是一個廣大的網(wǎng)戰(zhàn)站平臺,為眾多企業(yè)提供了高效率、高利潤的服務(wù),電子商物具有使買賣雙方信息交流低廉、快捷,降低企業(yè)間交易成本,減少企業(yè)的庫存,縮短企業(yè)生產(chǎn)周期,24小時/天無間斷運作,增加了商機等眾多優(yōu)點。(2)訂單處理;企業(yè)對企業(yè)的模式要對訂單的反應(yīng),及時準(zhǔn)確、專業(yè)、避免回訂單處理不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險。實習(xí)總結(jié)對于b2b、c2c、b2c這三者之間即有很多聯(lián)系也有很多區(qū)別,大致比較如下:雙方角色不同。三者都有組織貨源、發(fā)布信息、定訂單處理、網(wǎng)上支付、物流配送、售后服務(wù)等流程;從信任度而言,b2b中對企業(yè)要求很高,相對于其他兩種而言,信任度最高。交易復(fù)雜。首先要通過流覽店證,如陶寶賣家的個人身份證,商家身份證以及相應(yīng)支付寶認(rèn)證等方式進行認(rèn)證,從而首先保障了商家的安全性;其次,買家通過流覽店鋪表列或搜索店鋪名稱關(guān)鍵字搜查店鋪信息。第三,在c2c中即可選擇普通競標(biāo)的方式業(yè)也可選擇定價購買的方式,根據(jù)自身情況來進行選擇。使貨款、錢都能準(zhǔn)確及時到對方手中。它包括品牌推廣、網(wǎng)站推廣、信息發(fā)布、銷售促進、渠道拓寬、客戶管理、市場調(diào)研等,它的出現(xiàn)使各職能之間緊密連接,相互促進,使各職能單獨發(fā)揮作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于網(wǎng)絡(luò)營銷系統(tǒng)所發(fā)揮的作用。我們還學(xué)了用photoshop制作卷邊郵票,圖象處理應(yīng)用也非常廣泛,它常應(yīng)用于廣告公司、相館等。網(wǎng)站推廣的領(lǐng)域已應(yīng)用于多個方面,網(wǎng)站上有各式各樣的特色,能擁有一個屬于自己特色的網(wǎng)站是我們每個人所奮斗的目標(biāo),優(yōu)秀的網(wǎng)站同樣也需要優(yōu)秀的人才來修飾,去推廣,就像人生一樣,努力奮斗的過程就是追求、推廣與修飾人生的過程,唯有奮斗才能成功。在網(wǎng)上尋找潛在客戶,聯(lián)系買家。期回訪老客戶,詢問產(chǎn)品使用情況,落實解決客戶的反饋意見。協(xié)助經(jīng)理督導(dǎo)追蹤銷售行為,完善銷售計劃的不足,提出整改方案和應(yīng)對措畢業(yè)生電子商務(wù)實習(xí)報告4根據(jù)武漢大學(xué)信息管理學(xué)院對本科畢業(yè)生實習(xí)的要求和安排,我們XX級電子商務(wù)專業(yè)的26名同學(xué)于XX年9月至XX年4月這段時間內(nèi)分別進行了各自的畢業(yè)實習(xí)。,接觸實際商務(wù)運作過程,提高運用各種營銷手段的能力,事件項目管理方面的理論,了解電子商務(wù)法律法規(guī),熟練使用計算機和信息系統(tǒng)服務(wù)于現(xiàn)代商務(wù)活動。,進一步培養(yǎng)人際交往和溝通能力,提高應(yīng)變能力。而最后26位同學(xué)選擇了各自不同的實習(xí)單位,行業(yè)遍及it行業(yè)、電信、金融、法律、工程、貿(mào)易等,實習(xí)單位種類多種多樣,既有政府機關(guān)、大型國有企業(yè),也有跨國企業(yè)和中小型私營企業(yè)。三、實習(xí)收獲與成果根據(jù)本班同學(xué)在實習(xí)后相互的交流,以及實習(xí)結(jié)束后填寫的實習(xí)登記表和實習(xí)報告,可以總結(jié)出以下幾點:,體現(xiàn)了較強的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,虛心好學(xué),服從安排,表現(xiàn)出良好的團隊合作意識,普遍受到實習(xí)單位的肯定和表揚。,學(xué)習(xí)到許多在課堂中無法學(xué)到的東西。,如一些專業(yè)知識的掌握不夠扎實,同時理論和實踐脫節(jié),導(dǎo)致動手能力不足。最后,我們需要感謝那些在實習(xí)期間提供給我們寶貴機會的用人單位,感謝給予我們指導(dǎo)和幫助的班級導(dǎo)師和帶實習(xí)老師。我們10級電子商務(wù)專業(yè)全體同學(xué)一定會今后更加努力學(xué)習(xí)和工作來報答這些給予我們幫助的人!畢業(yè)生電子商務(wù)實習(xí)報告5前言x月,這個看似春意盎然的月份,卻顯得那么地喜怒無常;x月,這個讓我們充滿希望的月份,恰是我們?yōu)樽约簤粝氡疾ǖ脑路?;x月,這個讓我們離開學(xué)校踏足社會的月份,承載著我們太多的酸甜苦辣。xx服裝設(shè)計有限公司,是一家專注于xx網(wǎng)和其他平臺的服裝網(wǎng)絡(luò)銷售公司。其服裝特點主要是偏向于文藝,清新、寬松,休閑型。一、實習(xí)目的頂崗實習(xí),其總的目的是為我們大學(xué)生提供一個讓自己理論聯(lián)系實踐的舞臺,而我們大學(xué)生現(xiàn)在需要做的是,如何利用好這個舞臺,讓自己在這個舞臺上發(fā)揮所能,真正做到學(xué)有所用,用有所成。在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中運用,在運用中總結(jié)。我們不在乎自己現(xiàn)在能賺多少錢,實習(xí)同時也讓我們擴寬自己的視野,增長見識。第三:調(diào)整心態(tài),我們大學(xué)生大部分都在認(rèn)為,我們大學(xué)生實習(xí)根本就是在為公司企業(yè)"提供廉價勞工"。其公司企業(yè)為我們大學(xué)生提供實習(xí)的機會,我們?yōu)楣酒髽I(yè)提供廉價,我們并沒有吃虧。第四:增強社會經(jīng)驗,建立屬于自己的人際關(guān)系。我們不僅可以通過這次實習(xí)機會積累更多工作經(jīng)驗和社會人脈,而且能讓我們學(xué)到更多為人處事的方面技巧,讓我們懂得怎么在職場上生活存活下去。二、實習(xí)時間20xx年x月xx日至今三、實習(xí)地點xx市xx區(qū)xx路x號xx服裝設(shè)計有限公司,售前客服四、崗位工作描述第一、靈活運用xx等軟件,準(zhǔn)確快速地解答客戶的疑慮。速度和禮貌是關(guān)鍵。第四、備注客戶需求,及時做好售前、售中、售后之間的交接工作。五、實習(xí)總結(jié)x月,我獨自一人背上自己的行李,踏上尋工作的路程,加入了求職人群。這個承載著千千萬萬年輕人夢想的地方,充滿機會,同時也充滿挑戰(zhàn)。而我也在這個陌生的城市里開始了我的尋夢之旅頂崗實習(xí)。一個月的實習(xí),讓我對售前客服有了新的見解。以下是我總結(jié)出的一些客服技巧:希望以后想嘗試xx客服工作的師弟師妹能有所幫助。這樣可以大大提高回復(fù)相應(yīng)時間。在聊天過程中,如果需要打很長的語句,可以,一句分成23句,發(fā)給客戶,這樣就有種,和客戶的互動的感覺,或者在這之前,給客戶發(fā)一個表情。第五、對于議價的客戶,我們要堅持自己的立場,不能輕易動搖第六、用好心情來面對客戶,客戶也是人,不喜歡冷冰冰的機器,如果客服回答的都是機械的設(shè)好的快捷回復(fù),沒有感情的。所以,我們在聊天的時候需要把自己的情感加進去,特別是快樂、好心情。多問客戶與產(chǎn)有些客戶進來品有關(guān)的問題,或者客戶感興趣的問題。第八點,也是最后一點,就是我們一定要擺正心態(tài),以一種平常的心態(tài)去對待一些刁難的客戶。第一、做人要實事求是,切忌夸大無論是在虛擬的網(wǎng)購當(dāng)中,還是在我們真真實實的世界中。網(wǎng)購與實體不一樣,我們呈現(xiàn)給客人的僅僅是產(chǎn)品的圖片、寶貝描述、或者是硬邦邦的文字,但是客人仍然可能無法更進一步獲得更為全面的信息量和感觀上的"認(rèn)知",我們要做就是,讓客戶相信我們,而讓客戶相信我們的最基本的就是,我們自己要實事求是,切忌夸大。第二、永遠(yuǎn)保持著一顆熱情的心和積極樂觀向上的心態(tài)無論自己做的是淘寶客服還是其他工作,保持熱情,積極樂觀的心態(tài),是最重要的。第三、我們要時刻注意我們細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,這一點講得一點都不假我們應(yīng)該要有意識的培養(yǎng)有條不紊、沉著穩(wěn)當(dāng)、明察秋毫的"細(xì)心"!關(guān)注細(xì)節(jié)、看重細(xì)節(jié),一個優(yōu)秀的網(wǎng)店客服應(yīng)該具備以下四點"軟件"方面的素質(zhì):駕馭語言的能力、敏銳的目光、洞察的能力以及細(xì)膩的心理。第四、我們要學(xué)會忍耐和總結(jié)冷靜、忍耐、平和的心態(tài),努力把"大事化小、小事化了",有促和諧的"耐心"!作為客服,我們面對的是全國各個不同地方的不同生活習(xí)慣的客人,所以更多的冷靜、忍耐、平和的心態(tài)就顯的尤為重要。因為只有總結(jié),我們才會有進步。七、實習(xí)后計劃明確自己的目標(biāo),重新審視自己,讓自己朝著自己預(yù)定的軌道前進。利用空余時間多了解xx,xx展位等xx內(nèi)部推廣手段,為自己未來職業(yè)生涯規(guī)劃做鋪墊?,F(xiàn)在更需要做的是充實自己,讓自己變得更強大。跟運營部的人搞好關(guān)系,讓自己的夢想實現(xiàn)得更加貼近。夢想還是需要自己去堅持,去實現(xiàn)的呢。以下是我的實習(xí)報告總結(jié),請審閱!工作過程和所學(xué):在xxx有限公司的實習(xí)期間,讓我了解到書本和現(xiàn)實生活還是有很大的差別的。我實習(xí)的部門是策劃部下的外貿(mào)部。通過經(jīng)理和同事給的建議和幫助,我漸漸地對于我們公司的產(chǎn)品有了更多的了解。在大概熟悉了一個星期的樣本之后,經(jīng)理開始帶我們了解生產(chǎn)流程,從原材料到最后的生產(chǎn)包裝,加深我們對于公司的生產(chǎn)及經(jīng)營能力的了解。其實雖然剛開始接觸這個工作的時候知道自己的大致任務(wù),但那個時候還是很擔(dān)心,可以說當(dāng)初自己也是帶著一份忐忑的心情在工作??墒窃谏蟼鳟a(chǎn)品的過程中,卻又發(fā)現(xiàn)工作遠(yuǎn)非想象中的那么難和易:要對產(chǎn)品有個很好、高質(zhì)量的描述和定位,是要在對于產(chǎn)品有著十分的了解的基礎(chǔ)上的,尤其是對于選詞用詞也都是很有講究的。本以為自己已經(jīng)找到工作中的一些經(jīng)驗,摸到了一些門路,可是當(dāng)我開始覺得自己的工作順手起來時,同事對于我所上傳的產(chǎn)品給出的意見引人深思,讓我察覺到了自己工作中有很多很多還需要改進的地方,就比如最基本的上傳產(chǎn)品中關(guān)鍵詞的使用問題,都讓我察覺到任何問題都是一門耐人探究的大大的學(xué)問。所感和未來:我目前所接觸的這些只是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作中的最基礎(chǔ)的部分,接下來還有在網(wǎng)上開發(fā)客戶———執(zhí)行詢盤———制作報價單———發(fā)樣品———下訂單———跟單———發(fā)貨———收取貨款———售后服務(wù)等整個業(yè)務(wù)流程。在實習(xí)工作中如果單單是我自己一個人的努力肯定是不行的。這預(yù)示著我們不是自己一個人在奮斗,一個小團體就是一個小家族,每個人微小的力量共同創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。我們外貿(mào)部有個學(xué)習(xí)分享的環(huán)節(jié):兩個有經(jīng)驗的業(yè)務(wù)員會給我們傳授她們工作中的經(jīng)驗,解決我們工作中會遇到的疑難。工作不可能一帆風(fēng)順,遇到困難在所難免,信念、堅持到底是獲得成功的最主要條件。再者就是我自身的專業(yè)素養(yǎng)還是不夠的,要更多的向周圍的人學(xué)習(xí),提高自身的英語水平,將英語與公司的產(chǎn)品更加融洽的結(jié)合起來。在學(xué)校的象牙塔里待了十幾年,一夕之間身份由學(xué)生變成了社會人,有時候會很恍惚,覺得自己仍然是在學(xué)校一樣。出來工作,不會再有人告訴你,你該做什么不該做什么,也沒有老師在旁教你錯誤如何改正,一旦犯了,就要去承擔(dān),這就是社會人的責(zé)任。通過這次的實習(xí),讓我能夠很好的把書本上的理論和現(xiàn)實結(jié)合起來,也對發(fā)現(xiàn)自身一些問題和不足點,這對于我自身能力的改善和提高以及以后的工作都是極其有利的。外貿(mào)看重的還是經(jīng)驗,經(jīng)驗的累積對以后是一筆豐富的財富。感謝實習(xí)中同事和經(jīng)理所給予的幫助,他們更加告訴我教會我如何做人做事,以后的路還很長,要學(xué)的還很多,我希望能走好每一步。在我的實習(xí)其中,有開心也有難過的時候,有難忘的事情,也有碰到困難問題的時候,這一切我都一直努力地克服,并盡自己最大的努力去做好!我相信,事在人為,有志者事竟成。加油!畢業(yè)生電子商務(wù)實習(xí)報告7一、基本概況根據(jù)學(xué)校計劃安排,我于20xx年3月至6月于陜西楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)境工程系實訓(xùn)基地實習(xí)。在七十多年的發(fā)展歷程中,共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才八萬多名,為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院分南、西、北三個校區(qū),占地面積1600畝,其中校園面積1000畝。擁有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室(區(qū)、場、基地)188個,校外實訓(xùn)基地163個?,F(xiàn)有全日制在校生15460名,教職工810名,其中教授33名、副教授169名,具有“雙師”素質(zhì)教師307名。開設(shè)有農(nóng)、林、水、理、工、管、經(jīng)濟等七大類54個高職專業(yè)。設(shè)有勞動與社會保障部、農(nóng)業(yè)部等四部委設(shè)立的多項行業(yè)工種技能鑒定站和
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