畢業(yè)自創(chuàng)詩(shī)歌[范文]-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-28 14:04本頁(yè)面
【正文】 ，不知說(shuō)該什么。一句深深的祝福，祝你一路順風(fēng)，抵過(guò)千言和萬(wàn)語(yǔ)。留下?lián)]霍少年，點(diǎn)染成熟的容顏。畢業(yè)詩(shī)歌【4】今天還是走到這一天，要奔向各自的明天。一路上我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫(xiě)下夢(mèng)的詩(shī)篇，用歡笑和榮耀換來(lái)一句誓言。畢業(yè)了，說(shuō)好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚，可是最后還是哭了。想著你們的笑聲，那一張張臉龐。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。六年是這樣的快，多想，多想永遠(yuǎn)與你們?cè)谝黄?！可是，我們必須要離開(kāi)親愛(ài)的母校，來(lái)到陌生的初中。不知那時(shí)，你們還會(huì)想起我嗎？我還記得你們嗎？那時(shí)，也許，我們彼此見(jiàn)了面，不再是那樣的熟悉，而是像見(jiàn)到到街上的陌生人一樣，是那樣的陌生?？墒牵@都是白日做夢(mèng)！唉，老天為什么要這么無(wú)情，要把我們分開(kāi)？不知不覺(jué)，又情不自禁的想起了你們！我多想努力地忘掉你們??！可是，我們的那么多的美好回憶，是能說(shuō)忘掉就忘掉的嗎？唉，真的不想畢業(yè)??！想一輩子跟你們?cè)谝黄?。希望，我們以后還能再相見(jiàn)！第三篇：自創(chuàng)詩(shī)歌和尚和尚書(shū)詩(shī)，因詩(shī)言寺！”無(wú)雙看了紅衣女子一眼道：“上將上將軍位，以位立人。”“雞卵與鴨卵同窠，雞卵先生、鴨卵先生！”“馬兒偕驢兒并走，馬兒蹄舉、驢兒蹄舉。而無(wú)雙停頓了一會(huì)兒，淡雅的聲音響起道“愁拈素帕，提起千思萬(wàn)思?！耙恍淖x遍圣賢書(shū)，三心二意無(wú)益處，四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志！”“五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。”上聯(lián)：門(mén)對(duì)千桿竹短無(wú)，下聯(lián)：家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)有。上聯(lián)：一二三四五六七，下聯(lián)：孝悌忠信禮義廉。思緒且斷，一樽滔水伴霞。.讓斜暉伴梵，沐一湖碧妝，只為息熙襲惜，盡付晚唱。 風(fēng)景不過(guò)是歲月的喘息聲。茫然時(shí)，遠(yuǎn)山在唱歌，輕輕的，淡淡的。莊周，請(qǐng)將花瓣拾起，讓悵然凝成綠葉。山間春來(lái)風(fēng)景異，葉催花謝無(wú)留意，四下鞭聲清明祭。陰天，山間，摘下一朵蒲公英，將它吹散，看它飄落、然后不見(jiàn)?? 咱立馬回復(fù)如下：翻譯如下：片片濃云遮藍(lán)天，寂寞獨(dú)步青山間，搖曳蒲公英兒現(xiàn)，彎腰纖手輕輕拈。搖曳思緒，彌漫薄霧，河岸柳枝瘦。童牧是誰(shuí)家小郎無(wú)聊，將牛繩遺落山腰？ 讓晨露顫顫，誤為蛇咬。聲聲斜陽(yáng)，牛背輕聳，唯余驚呼、跑跳，在如紗輕籠山坳。關(guān)上記憶，把柳枝編成如月小橋。淺酌遙憶，陳痕難找。亦或久違的彩云，化作山坳的錦棉； 或許久別的笑顏，幻成遠(yuǎn)去的春天？第四篇：自創(chuàng)詩(shī)歌仿古詩(shī)歌十一首1，蒼洱陰雨圖滇中蒼穹少笑顏，暮春愁容多淚痕。天邊蒼子好顏色，靜坐西邊承玉露。風(fēng)吹薄紗露芳顏，雨中嬌姿賽娥皇。探頭紗外窺天界，誓與西子爭(zhēng)色顏。我輩花容亦傾國(guó)，
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