【正文】 勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，麻江縣教育局組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來做貢獻，實現(xiàn)自身價值。高標準嚴格要求自己，盡快完成從學生到一名合格的新教師的轉變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學習和實踐鍛煉，不斷提高自身素質，豐富和完善自己。總之，通過參加這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了很多東西。篇二：在三年的教育教學中，教育教學中，我迷惘過，失望過，難受過，開心過，但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由，始終以一名人民教師，要求自己。愛護學生、言談文明、儀表端正，在工作之余加強自身學習，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。這其中離不開各位老師和領導的關心和幫助。作為學習文科的我，從事物理教學，對于我來說也是一項挑戰(zhàn)，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導，我才能在學科教學中迅速成長，在業(yè)務能力方面有所提高。我的努力和成績也被學校領導看在眼中，榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師。主要分管教導處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合教導主任做好學校的各項常規(guī)工作，得到了領導的認可。此外，在15年至16年期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學校版塊的編輯。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對得榮的了解，對孩子們眼中得榮的了解。三年的時間，看似很長，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。并深深感到，得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身。教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮，這個高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!我深知，作為一名年輕的黨員教師，應該到國家最需要、黨最需要我們的地方去。”現(xiàn)在我不正在這樣的一個地方嗎?“一片丹心惟報國”，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育，應該有更多的孩子們享受到這樣的教育。我愿意留在得榮，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農村教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己。更加用心地思考、專研，去尋求民族地區(qū)教育的改進方法和出路。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。在任教的這第二個學期里，讓我深深感動的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級、領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象?？鬃诱f：“三人行必有我?guī)煛?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導、同事以及我的指導教師汪主任都給了我非常大的幫助，我也在聽課、評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。/4二、師德培養(yǎng)方面“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。所謂活到老，學到老。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。而有些學生比較早熟一點，有一些驕傲一些調皮。教學上，最開始，對學生不是很了解。一直在改進中。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。另外學校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個人教學上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝九年制學校這個大舞臺讓我學到很多。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。從2011年7月大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向學生展示一個才華橫溢的自我。教育貴在教育孩子先學會做人。我常常想，一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的，但是不好的品格形成以后，將會負面影響一個人的一生。一年的時光即將匆匆而過，雖然平淡，但我過得很充實，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，一年的特崗教師工作，我自認為是問心無愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無論是工作能力還是工作經驗，我都有很多不足，需要在座的領導和同事們及時的點撥和引導，以幫助我快速的成長，在此，向一直以來關心幫助我走過來的領導和同事們致以忠誠的謝意，我的成長離不開你們，希望能得到你們一如既往的關愛和幫助。最后我祝福每個孩子都能夠健康快樂的成長，祝愿各位同行的工作越來越順利、日子過的越來越幸福！??二〇一二年七月在XXXXXX學校第三篇：特崗教師個人年終工作總結個人工作總結2009年的9月份，我成為一名支教教師，帶著光榮的使命，來到了服務地點——哈密市花園鄉(xiāng)下花園小學。在下花園學校的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在下花園學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，下面我從三個方面略作一下總結。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級、領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象?？鬃诱f過三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。踏踏實實教書，全心全意育人在教育方面，自己始終堅持換位思考的方法，讓學生干事的時候要換位思考，有的學生可能愛告狀，有的愛打架，有的有逃學的心態(tài)等，而處理這些事情不能強硬，那樣會傷害學生的心靈。通過這一舉措，學生有什么事情都愿意和我交流，當學生有什么事情向你尋求幫助時，這是對你的肯定。要上好一堂課，前提是要備好課，不上沒有準備的課程。課堂上改變傳統(tǒng)的填鴨子的教學方式，采用師生互動，學生為主體的教學方式。，精心準備教研活動,共同提高。通過教育、教學、教研三方面，自己的綜合能力得到了提高。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高，得到學校領導和同事們的認可，今年被評為優(yōu)秀黨員教師。我用我的心去教育我的學生，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè)。走進21世紀，全社會對教師的綜合素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更大