【正文】 每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。南陽理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的39?；顒訒r(shí)間：20xx年3月下旬活動策劃者及參與人員：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員活動內(nèi)容：1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點(diǎn)，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。在考慮到實(shí)際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時(shí)碰翻暖瓶等事故發(fā)生。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。再此，為迎接我校評估奉獻(xiàn)一份力量，校實(shí)踐外聯(lián)部積極響應(yīng)學(xué)校號召，積極投入到校園文化建設(shè)中來——為校園奉獻(xiàn)自己的愛心，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。三、活動目的：為校園綠化奉獻(xiàn)自己的力量。改變宿舍樓下車輛停靠雜亂無序、擁堵的39。充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。四、活動主題：構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境五、活動對象：主要針對校實(shí)踐外聯(lián)部新干事，以及全校學(xué)生六、活動時(shí)間：20xx年3月12日七、活動地點(diǎn)：徐州工程學(xué)院城南校區(qū)和原來園校區(qū)八、活動形式：活動一：環(huán)保志愿者簽名活動活動二：可回收物品收集活動活動三：清除校園的垃圾廣告活動四：草坪標(biāo)語活動活動五：整頓車輛活動活動六：環(huán)保知識宣傳展出九、活動內(nèi)容：每位同學(xué)進(jìn)行空礦泉水瓶，然后將收集的空礦泉水瓶，賣 掉后作為經(jīng)費(fèi)。到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行創(chuàng)新環(huán)保標(biāo)語征集，選取好的標(biāo)語在綠化地點(diǎn)進(jìn)行張貼。然后進(jìn)行分組，選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。在環(huán)保知識宣傳的同時(shí)，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名。美化校園策劃書7一、活動主題：美化校園，從你我做起二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色。（2）時(shí)間：10月28日（購材），10月230日（制作，置放）（3）置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓（4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元（5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。草兒生命，因你精彩。讓小草更綠，心更美。建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。）美化校園策劃書8一、活動宗旨以美化校園，為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二、活動目的號召更多學(xué)生關(guān)注我們校園的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。三、活動主題構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境四、活動日程：活動時(shí)間活動地點(diǎn)：自修室，教學(xué)樓機(jī)電工程系教室。（一）前期準(zhǔn)備（1）宣傳部：做好宣傳材料，以及相關(guān)標(biāo)語。（2）組織部：策劃活動并且組織協(xié)調(diào)各部志愿者的39。（3）外聯(lián)部：對此次活動的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算，并購買活動所需用品。（4）由各班中隊(duì)長在班級內(nèi)部宣傳此次活動，鼓勵同學(xué)們向志愿者學(xué)習(xí)，并共同保護(hù)好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。一組負(fù)責(zé)自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。二組負(fù)責(zé)教學(xué)樓，做好標(biāo)語的粘貼及美化工作。（2）組織部最后檢查標(biāo)語粘貼，書簽及垃圾桶的安放。（三）后期安排文編部：做好此次活動采訪及總結(jié)。組織部：安排人員每兩周檢查標(biāo)語及書簽等的使用情況并即時(shí)維護(hù)。使更多的同學(xué)參加到我們此次“構(gòu)建和諧校園，展現(xiàn)文明舉止”的活動中。自行車與我們同學(xué)的生活息息相關(guān)，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時(shí)為了省一腳油門而一車占兩位，導(dǎo)致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進(jìn)、出口通道兩側(cè)等，嚴(yán)重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴(yán)重破壞校園公共設(shè)施等；這些行為嚴(yán)重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。大學(xué)生美化校園之整理自行車活動策劃書大學(xué)生美化校園之整理自行車活動策劃書。（2）辛苦我一人，方便他人行，人人爭做文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起的示范員。制作板報(bào)制作宣傳板報(bào)或橫幅，讓那些愿意自覺停車的同學(xué)在板報(bào)或橫幅上簽名。拍攝照片（1）拍攝一些違規(guī)停放車輛的照片用于宣傳或制作海報(bào)（2）拍攝一些自愿在海報(bào)上簽名同學(xué)的畫面以作后期宣傳。五、工作宗旨：全心全意為師生，創(chuàng)廣大文明新風(fēng)；六、工作人員：藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)，文法學(xué)院，核工學(xué)院全體成員七、工作時(shí)間：20xx年11月27日星期日八、工作考核：Ⅰ、考核人員：青年志愿者協(xié)會的負(fù)責(zé)人Ⅱ、考核形式：定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)行考核；九、工作交接：值日工作結(jié)束的當(dāng)天，當(dāng)次服務(wù)的負(fù)責(zé)人將帽子等物品交予下次志愿者負(fù)責(zé)人。意義：服務(wù)同學(xué)也是我們的宗旨，能為同學(xué)們服務(wù)我們感到很欣慰。我們發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生已經(jīng)比原來打掃要衛(wèi)生了多，這也證明了我們做活動的號召力，和影響力在組織活動的時(shí)候更應(yīng)笑道好多意外情況的發(fā)生，預(yù)先料理好許多準(zhǔn)備工作。一、活動目的：（1） 全院學(xué)生會成員起到先鋒模范的帶頭作用，本著‘服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于同學(xué)’的宗旨，為學(xué)院的精神文明和全院同學(xué)道德素質(zhì)的提升做出積極貢獻(xiàn)。(3)增進(jìn)院學(xué)生會和各分院學(xué)生會之間的溝通、交流和協(xié)作(4)從此項(xiàng)義務(wù)活動中增強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識。（2）清除白色垃圾，創(chuàng)建文明校園，讓文明長駐心中，堅(jiān)決杜絕不文明現(xiàn)象。（4）義務(wù)勞動不僅使校園環(huán)境得到美化，更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的氛圍。如有的同學(xué)在停放自行車時(shí)占位較大，導(dǎo)致停車空間減小；有的為了上課省事，將自行車停放在停車區(qū)域外；有的同學(xué)將自行車放到樓道前、或進(jìn)、出口通道兩側(cè)等，嚴(yán)重影響了同學(xué)通行：部分同學(xué)甚至將車停放在草坪上，破壞了校園公共設(shè)施等；這些行為嚴(yán)重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。創(chuàng)建文明校園，文明停車，繼續(xù)譜寫我校文明新篇章。九：活動前期安排由志愿者負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)；由班委各成員負(fù)責(zé)制作標(biāo)語橫幅；把參加人員分成若干小組分配工作任務(wù)，保證活動正常、有序的開展；十：活動流程請1214班全體志愿者于12月16號下午3點(diǎn)在綜合樓門前集合，清點(diǎn)人數(shù)并分成若干小組；把小組成員帶到指定工作區(qū)域，給各小組分配具體工作；。，其中以團(tuán)隊(duì)形式參賽，原則上人數(shù)不超過3人。具體地點(diǎn)設(shè)在校園內(nèi)行政樓、印刷廠、藝術(shù)樓、留學(xué)生公寓、工程訓(xùn)練中心和北區(qū)籃球場等6個(gè)點(diǎn)位的垃圾回收站。：6月8日至6月13日，活動籌備工作小組策劃方案，確定施工地點(diǎn)并測量尺寸（詳見附件1）。：6月18日至6月21日，對參賽作品進(jìn)行評審，最終評出一等獎、二等獎、三等獎，并提供作品實(shí)地實(shí)施所需物資支持。：6月22日至7月6日，對參賽獲獎作品進(jìn)行實(shí)地設(shè)計(jì)施工。（1）主體性：設(shè)計(jì)思路清晰，結(jié)構(gòu)完整明確；（2）創(chuàng)造性：創(chuàng)意獨(dú)特新穎，體現(xiàn)環(huán)保意識；（3）藝術(shù)性：色彩搭配合理，視覺效果良好；（4）應(yīng)用性：形式簡潔明了，操作方便易行。它包含了物質(zhì)文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個(gè)呈遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)層次。其中校園宣傳欄是張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性的窗口，也是展現(xiàn)校園文化的平臺。就像詩句隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲中描繪的那樣，它對學(xué)生的熏陶是潛移默化的。二、活動主題墻體上的美麗二工大的宣傳欄三、活動口號領(lǐng)略信息無限，彰顯校園風(fēng)采四、實(shí)施時(shí)間3月26日4月6日五、活動地點(diǎn)校宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道六、參與人員霹靂六姐妹小組七、活動目標(biāo)認(rèn)知和技能：（1）通過活動對學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊(duì)伍等有更深的了解。過程和方法（1）通過小課題研究從而學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，提高實(shí)踐活動能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的`樂趣。八、活動過程第一階段：確立主題明確方向小組討論：如何命名？必須條件是什么？可采用哪些方式？通過哪些途徑？（了解學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊(duì)伍、辦學(xué)理念、學(xué)校的建筑，道路，景區(qū)等等特點(diǎn)）圍繞主題，展開討論，生成活動的內(nèi)容方式：上網(wǎng)查找、訪談求助方式設(shè)想比如：實(shí)地考察、小組討論、實(shí)驗(yàn)研究、圖書查找、指導(dǎo)老師等等。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動要注意的問題及事項(xiàng)A、要注意實(shí)踐活動的安全。C、采訪人員要注意預(yù)約時(shí)間，文明禮貌，設(shè)計(jì)好訪問提綱。不斷提高大學(xué)生辨別是非、美丑的能力，培養(yǎng)高尚的審美情趣，形成文明思想道德意識和行為習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好校風(fēng)校貌，院學(xué)習(xí)部舉行了本次校園十大不文明現(xiàn)象評選活動。然而，近年來，大學(xué)校園里存在著一系列不文明現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了大學(xué)的形象，為了同學(xué)們能擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)和生活習(xí)慣，大力推進(jìn)校園文明建設(shè)，院學(xué)習(xí)部將舉辦校園十大不文明現(xiàn)象活動，以便更好地加強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng)，營造溫馨氣氛和健康、努力營造出一個(gè)美好的東營科技職業(yè)學(xué)院的校園形象。四、活動主題：杜絕校園內(nèi)同學(xué)一致反映的十大不文明現(xiàn)象進(jìn)行整治，營造良好的校園環(huán)境。通過微信投票方式使全院同學(xué)投出自己認(rèn)為的十條校園不文明現(xiàn)象跟宣傳部制作展板并放到校園里展出，使同學(xué)們認(rèn)識到校園不文明現(xiàn)象，并且改正。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：展板：100元十、效果預(yù)測：能夠讓同學(xué)們了解校園不文明現(xiàn)象，起到一定的警示作用，共建和諧美好的校園環(huán)境。我們舉辦的班級文化墻活動不僅能給在校學(xué)生提供一片自由揮灑的平臺，共同構(gòu)建屬于各班的特色文化，更以學(xué)生自己的個(gè)性特色，獨(dú)特的視角去展現(xiàn)各班文化風(fēng)采，展示學(xué)子各方面積極向上的精神風(fēng)貌。必設(shè)區(qū)域：即體現(xiàn)班級文化最基本的內(nèi)容，它不僅體現(xiàn)了班級的精神面貌，而且直接影響到學(xué)生的心理健康。（2）【圖書角】努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，將國學(xué)經(jīng)典傳承下去，讓全體學(xué)生感激書籍，享受閱讀，青睞國學(xué)。（4）【團(tuán)支部專欄】班級團(tuán)支部工作介紹、團(tuán)徽、好人好事榜。（2）【班主任寄語】充分激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)向上的精神（3）【專業(yè)特色文化】與專業(yè)知識相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)各班特色文化。讀書習(xí)慣?；顒右螅海?）班級布置要以文明環(huán)保為主題，提倡廢物利用，突出文化內(nèi)涵，內(nèi)容積極向上。（3）不得損壞墻體，無印痕，無亂釘，班級衛(wèi)生一定要清理的干凈徹底。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班集體團(tuán)隊(duì)意識，凝聚班集體的合力，成為校園文化建設(shè)的推進(jìn)過程中的先鋒榜。（3）通過對班級特色文化的建設(shè)，全面推動學(xué)校德育工作的開展，最終能夠?yàn)閷W(xué)校學(xué)生的健康成長和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。這樣文化墻布置才能真正達(dá)成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍?；顒觾?nèi)容：此次活動以美化各自的宿舍、展現(xiàn)宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環(huán)保材料，突出各宿舍特點(diǎn)?；顒右螅?）宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。寢室有濃郁的書香情調(diào)，墨香在身，溫文爾雅，春夏秋冬，滿屋書氣，一年四季，展現(xiàn)風(fēng)華。愛好運(yùn)動，有運(yùn)動員的貼圖，運(yùn)動器材展示等。（3）古典型。（4）可愛型。（5）高貴典雅型。（6）浪漫型。（7）華麗型。（8）牛仔型。（9）其他。三、活動時(shí)間：3月23日—6月31日四、活動地點(diǎn)：各班所在教室、寢室五、征集作品方式：本次活動以各班級及各寢室為單位，有意向參賽的班級及寢室拍攝作品班級或?qū)嬍彝陡逯翀F(tuán)委微信公眾平臺。七、獎項(xiàng)設(shè)置（班級/男女寢）一等獎1名二等獎2名三等獎3名八、每月截止日期及投票日期班級：～20日男寢：～23日女寢：~26日第四篇：校園美化策劃書校園美化策劃書校園美化策劃書1一、活動背景：為了深入開展文明修身主題教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)建文明校園，引導(dǎo)大學(xué)生語言文明、行為文明、生活文明，構(gòu)筑正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二、活動目的：大學(xué)校園是我們的家，一個(gè)和諧的校園不僅可以為同學(xué)們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，而且可以樹立學(xué)校的形象。三、活動意義：發(fā)現(xiàn)并宣傳校園十大不文明現(xiàn)象，美化校園環(huán)境，倡導(dǎo)高品位的校園文化，營造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。五、舉辦方：院學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)信息部六、活動時(shí)間：20xx年2月27日七、活動對象：東營科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生八、活動方案：由主辦方發(fā)現(xiàn)并整理校園不文明現(xiàn)象15條。在廣播站進(jìn)行校園十大不文明現(xiàn)象并且講解。十一、附錄：打水買飯時(shí)插隊(duì)隨手亂扔垃圾，隨地吐痰不愛惜校園公物，在課桌上亂涂亂畫不注重個(gè)人衛(wèi)生，影響他人正常生活在教室內(nèi)吃氣味較濃的食物把茶葉渣等垃圾倒在熱水機(jī)上踐踏草坪，毀壞樹木公眾場合吸煙公眾場合男女生過分親密行為宿舍或教學(xué)區(qū)往樓下亂扔垃圾，倒臟水1考試作弊1出口成臟，惡語傷人1沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，瀏覽不健康信息1在宿舍內(nèi)使用大功率電器1上課手機(jī)不靜音校園美化策劃書2一、活動背景：作為當(dāng)代大學(xué)生，作為青年志愿者，我們應(yīng)該曾強(qiáng)環(huán)保意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的意，所以我們打算開展志愿者新生入學(xué)教育——“環(huán)境保護(hù)，從我做起”活動。二、活動目的及意義：讓廣大青年志愿者從身邊小事做起，從維護(hù)