【正文】 勝總經(jīng)理在交通系統(tǒng)工作，而我是客運(yùn)總公司的，共同語言自然多，尤其他還是蔡云飛的中學(xué)同學(xué)，在為蔡云飛接風(fēng)，所以溫和相對更覺近；當(dāng)然，陶總的一位年青下屬又帥氣的相伴咱倆，也添了一份精神；期間，年輕的大學(xué)汪老師雖未得空多敘，但他顯眼的卻是文質(zhì)彬彬的謙虛，始終可親；言即至此，其實(shí)仍該強(qiáng)調(diào)一下現(xiàn)場的熱鬧，因?yàn)椴淘骑w的侄兒兼職經(jīng)商成功，所以特別年青活潑，不斷地助興著歡聲笑語……多個(gè)朋友多條路！通過大家歡悅的交談，我相信，他們四人與我們四位老同學(xué)一樣的高興深入心！包廂外面盡管雨聲不斷，我感覺那卻是自然祝樂啦！由于下午需要上班，沒有喝酒碰杯，但是換飲豆?jié){，大家的聚樂之聲也多——唐凜女同學(xué)之芳容上依戀的笑意，還像嘻嘻大學(xué)時(shí)而裊裊空中的余音；胡厚斌同學(xué)與我握手之際綻出的笑聲，既壯麗又響亮，仿佛兩把劍兒相擊；任茂義同學(xué)，雖然未見，但曾經(jīng)大學(xué)課余時(shí)的談笑，仍記憶猶新；陶總他們也不斷地插敘著笑言，更加活躍了氣氛！自然的，蔡云飛同學(xué)可謂笑聲最長。――手機(jī)上聽說如此新聞，我情不自禁的拍手祝賀，像其他同學(xué)一樣。只有學(xué)會感恩，人生才會有意義，才會快樂。在我需要幫助時(shí)，同學(xué)們沒有袖手旁觀，而是積極的幫助我，鼓勵(lì)我。當(dāng)我玩鬧時(shí)，生氣了，他們都不跟我計(jì)較，而是想盡一切辦法來跟我和好。記得有一次，我們要上體育課，我往操跑去，因?yàn)榕艿挠挚煊旨?，“啪”的一聲摔在了地上?！澳阍趺戳耍俊蔽一仡^一看，原來是我的同桌。他趕緊走過來把我扶起來。這就是我的同學(xué)，當(dāng)我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，是他們熱情的借給我；當(dāng)我學(xué)習(xí)不明白時(shí)，是他們耐心的教我；當(dāng)我受傷時(shí)，是他們幫助了我。記得那天早上，我睡過了 頭，便匆匆吃完了早飯，背起書包，騎上單車，飛快地往學(xué)校趕去，我一邊騎車，一邊心里默默念著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要遲到了，不要遲到了。”呀，糟糕，紅領(lǐng)巾剛才落在家里了，眼看就要上 課了，怎么辦呢？學(xué)校對面的文具店有，可此時(shí)我身無分文，又怎能買得到呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！蔽彝俏簧屏?、可愛的小女孩進(jìn)了校園，我也趕緊戴好紅領(lǐng)巾，匆匆進(jìn)了校園，還好，上課鈴聲響了……雖然這件事過去了很久，每當(dāng)我看到這條紅領(lǐng)巾，就想起了那位小同學(xué)。”感謝同學(xué)作文 篇9學(xué)習(xí)生活本來是枯燥無味的，每天早上早起吃早飯去上學(xué)，上著語文數(shù)學(xué)英語，各種無聊乏味的課程，上完課后還要完成繁重的作業(yè)。正是有了同學(xué)們上課的氣氛才變得活躍，有不少同學(xué)會舉手回答問題，還有同學(xué)會，在上課的時(shí)候用滑稽幽默的話來回答老師的提問，這都給課堂增加了很多歡樂的氣氛，讓課堂不再變得陰郁沉重。下課本是我們放松的時(shí)間，正是有了同學(xué)們的嬉戲打鬧，下課的時(shí)間才變得歡樂歡騰。我也要感謝我的同學(xué)在學(xué)習(xí)上對我的幫助。每個(gè)課代表都會認(rèn)真的整理今天需要完成的作業(yè)和任務(wù)，并發(fā)在班級群里或者寫在黑板上，讓我們很清楚的知道，以防第2天漏掉作業(yè)。同學(xué)們在班里互幫互助，互相為對方解答難題，促進(jìn)了我們班級共同的進(jìn)步。他們會積極的為班級的活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并且積極的參與，作為班級的一份子，他們都很愿意為班里盡一份力爭一份光。我要感謝我的同學(xué)，是我的同學(xué)，讓我的校園生活變得豐富起來。我們依依不舍的離開了母校，去一片更廣闊的天地，現(xiàn)在想起來我們該多么感謝母校啊，是它教我們學(xué)習(xí)做人，是它讓我們認(rèn)識朋友，是它……校園里的一草一木，一沙一土是那么的清楚。老師從沒像我們要過什么，總是默默無聞。唐朝詩人李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”多么好啊。如果我們是花朵老師就是園丁，為我們修剪著枝丫，讓我們張成參天大樹，沒有歪枝，不怕風(fēng)雨。但老師并沒有因?yàn)檫@件事大發(fā)雷霆，罵我們一頓，而是給我們借來了許多的書，讓我們看和積累。我們都知道這是你的功勞，如果當(dāng)年你沒有給我們借書，我們就沒有這么多的詞匯了，感謝你。這不禁讓我想起了昔日的同學(xué)，曾經(jīng)我們一起笑過，哭過，打過，鬧過，還為了一件事爭執(zhí)過……以前我們一起上課，一起讀書，一起做作業(yè)……數(shù)也數(shù)不清，但每一件我都?xì)v歷在目，仿佛昨天才發(fā)生。感謝母校的老師和同學(xué)，感謝你們。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)??地球上的萬事萬物都值得我感恩。贊美同學(xué)，我們既不會像贊揚(yáng)父母那樣用“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的名句，也不會像贊揚(yáng)老師那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我有困難時(shí)，同學(xué)們又毫不猶豫的伸出援助之手給我?guī)椭?。雖然我們班的同學(xué)因?yàn)閭€(gè)子小，拔河很少得名次。一個(gè)多月前的拔河那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的來到比賽場地。比賽開始了，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)虎虎生威地用力拔著，拉拉隊(duì)在一旁緊張而整齊地喊道：“班加油！” “班加油！”在這一刻，我們彼此是多么的團(tuán)結(jié)啊！啊！我們贏了，我們真的贏了！在大家的努力下，我們終于取得了年級第三名的好成績。我要感恩這個(gè)班集體，感恩運(yùn)動員讓我們嘗到了勝利果實(shí)的甜味；感恩拉拉隊(duì)，在激動地吼出了自己的最強(qiáng)音。記著你們在我孤寂憂傷的時(shí)候，默默地給我慰藉，給我真摯的友情！就像春風(fēng)給小草以輕柔細(xì)語、鳥兒給樹林以清脆的啼聲。人生的路必定要自己走，被人攙扶那只是人生的童年。你把友誼的種子已經(jīng)撒進(jìn)了我的心土。同學(xué)們！為了我們彼此的夢想，道一聲珍重吧！我們同學(xué)的友情是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔。小學(xué)一年級時(shí)，我和林昊晟都是班上的中隊(duì)長，我們幾個(gè)一起配合來管理班級。一個(gè)人的快樂開心，都會感染到周圍的人。想想如果沒有賽前同學(xué)們一起在操場上的訓(xùn)練，沒有比賽時(shí)我們那些非常賣力的啦啦隊(duì)，應(yīng)該也不會有這張獎(jiǎng)狀。很幸運(yùn)能有這樣的一個(gè)集體。負(fù)責(zé)催稿，排版，設(shè)計(jì)，打印，不得不說的是，這個(gè)工作還是挺辛苦的，每周末要落實(shí)稿子，還要找圖設(shè)計(jì)，版面又要符號我們“陽光”組的主題，這樣才能在評比中勝出。這種態(tài)度讓我在想，我能嗎？“三人行，必有我?guī)熝伞?，感謝這些有發(fā)光點(diǎn)的同學(xué)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。感謝同學(xué)的作文（三）同學(xué)，一個(gè)多么溫暖而有愛的詞。感謝同學(xué)，感謝他們的一路鼓勵(lì)，感謝他們在傷心的時(shí)候陪伴，在快樂的時(shí)候分享。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn)，不過是同班多年的，還是只相處了一個(gè)學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來了快樂，帶來了難忘的回憶? 在同窗的時(shí)候，同學(xué)不經(jīng)意間給過的幫助，激勵(lì)，理解，關(guān)心都是那樣的珍貴，雖然有時(shí)是那樣的微小，雖然我們當(dāng)時(shí)還意識不到，但是當(dāng)我們開始回憶的時(shí)候，卻會發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)??地球上的萬事萬物都值得我感恩。贊美同學(xué)，我們既不會像贊揚(yáng)父母那樣用誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的名句，也不會像贊揚(yáng)老師那樣春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我有困難時(shí)，同學(xué)們又毫不猶豫的伸出援助之手給我?guī)椭ｋm然我們班的同學(xué)因?yàn)閭€(gè)子小，拔河很少得名次。一個(gè)多月前的拔河那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的來到比賽場地。比賽開始了，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)虎虎生威地用力拔著，拉拉隊(duì)在一旁緊張而整齊地喊道班加油！” 班加油！”在這一刻，我們彼此是多么的團(tuán)結(jié)啊！我們贏了，我們真的贏了！在大家的努力下，我們終于取得了年級第三名的好成績。我要感恩這個(gè)班集體，感恩運(yùn)動員讓我們嘗到了勝利果實(shí)的甜味；感恩拉拉隊(duì)，在激動地吼出了自己的最強(qiáng)音。在很多年以后你們重逢了，叫著各自的外號，那種溫馨的時(shí)光以下就回到了學(xué)生時(shí)代。第三篇：感謝同學(xué)作文結(jié)尾篇一：感謝同學(xué)的作文感謝同學(xué)的作文感謝同學(xué)的作文（一）感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我忘不了?。‘?dāng)我作業(yè)做得好被老師表揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力量。最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團(tuán)結(jié)的感覺和在運(yùn)動會上所表現(xiàn)的精神?？扇〉脛倮挠洃浳铱偸乔逦挠浀谩＿\(yùn)動員們和拉拉隊(duì)員興奮地互相鼓勵(lì)，都想以百分之百的信心取得名次。想到這些，我的眼前就浮現(xiàn)出激動人心的場面，心里充滿感激。感謝同學(xué)的作文（二）然只是短短的一年，但我還是體會到當(dāng)班委的辛苦，而就在這一年里，林昊晟給我的幫助很大，每次看著他微笑的樣子，我都會在心里決定，盡量多克制自己愛著急的毛病。想想如果沒有賽前同學(xué)們一起在操場上的訓(xùn)練，沒有比賽時(shí)我們那些非常賣力的啦啦隊(duì)，應(yīng)該也不會有這張獎(jiǎng)狀。時(shí)間箭一般地過，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級了，張老師為了提高我們的寫作水平，在這學(xué)期讓我們同學(xué)組合各個(gè)小組來辦周報(bào)，我們的陽光小組組合后已經(jīng)出版了12期了，每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報(bào)了，這里面有組員們的努力，但每一期能如期而至，這里面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。我在家試過，不輕松，但很少聽到任沛鋆的怨言。同學(xué)之間深深的情誼，是世間最美的感情之一。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。感謝是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。今天，我想感恩是我的同學(xué)。最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團(tuán)結(jié)的感覺和在運(yùn)動會上所表現(xiàn)的精神?？扇〉脛倮挠洃浳铱偸乔逦挠浀?。運(yùn)動員們和拉拉隊(duì)員興奮地互相鼓勵(lì)，都想以百分之百的信心取得名次。想到這些，我的眼前就浮現(xiàn)出激動人心的場面，心里充滿感激。在很多年以后你們重逢了，叫著各自的外號，那種溫馨的時(shí)光以下就回到了學(xué)生時(shí)代。但讓我感到意外的是爸爸也給我們準(zhǔn)備了禮物。記得有一次我生病沒有上學(xué)，我的好朋友明明主動幫我輔導(dǎo)功課，爸爸媽媽讓我感謝他，并告訴我誰幫助了你，要記住，要感謝人家。爸爸這個(gè)特別的生日，讓我想起了以前讀過的一個(gè)故事《花開了，就感謝》，故事的主人公叫黃點(diǎn)藍(lán)，她的爸爸要求她每天感激三個(gè)人三件事，一天，她謝過了為自己剪指甲的姐姐、為她上鋼琴課的老師??可是，還少一件事需要感謝，想來想去，她不知還要謝什么，正傷腦筋呢。這時(shí)，黃點(diǎn)藍(lán)歪著頭說，媽媽在陽臺上種的茉莉花開花了，這事令她最開心了?！蔽蚁?，所有的父母都非常愛自己的孩子，都希望自己的孩子有愛心，懂得感恩，就像黃點(diǎn)藍(lán)的爸爸，我的爸爸。感謝別人的作文（二）我要感謝我的老師。這時(shí)，您就用鼓勵(lì)的眼神望著我，我就想起您平常對我說的話：“你要相信你自己，你是最棒的。我又悄悄把手舉了起來，又縮了回來，就這樣反復(fù)了兩三次，最后一次我剛想放下手，您就讓我回答問題。老師啊，多虧了您的幫助，才有了今天這個(gè)全新的我。母親準(zhǔn)時(shí)來接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來時(shí)媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個(gè)急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時(shí)涌上心來，那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過似的。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著光環(huán)的天使，她說：“母愛真?zhèn)ゴ?，你?yīng)該把雨披讓給母親！”我對母親說：“您是長輩，我應(yīng)該把雨披讓給你，老師都是這樣說的。它自己也覺得非常內(nèi)疚，好像在給我賠禮道歉。篇三：感謝同學(xué)對我的幫助感謝同學(xué)對我的幫助親愛的同學(xué)：大家好！感謝你們，我親愛的同學(xué)！這不是我一個(gè)人的心聲，而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。所寫之事不過是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情