【正文】 閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應的練習（限定時間：一般為5分鐘一篇文章）（4）有目的的整理當天或者近期學習內(nèi)容，做到舉一反三總結(jié)：英語學習是一個長期奮斗的過程，只有策略、技巧和方法是不夠的,還必須有刻苦學習的恒心和毅力。朋友們，一起努力吧！笑到最后，笑得最甜。語文是厚積薄發(fā)的科目，只有平時堅持復習，考試成績才可能慢慢提高。和同學們常常找一些新聞、名人事跡類的材料，然后把大意寫下來，自己提煉一些觀點或者寫寫想法。這樣每一則材料既有比較鮮活的例子，又綜合了各個同學的觀點，思路開闊，內(nèi)涵豐富，有助于提高自己的作文水平。基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。再談一個問題，屬于三個基本之外的問題。如，“沿著電場線的方向電勢降低”；“同一根繩上張力相等”；“加速度為零時速度最大”；“洛侖茲力不做功”等等。要獨立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關是學不好的。（三）物理過程。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。入門以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經(jīng)學看，要能做到愛不釋手，終生保存。學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。（八）向別人學習。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。（九）知識結(jié)構(gòu)。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學的知識結(jié)構(gòu)等等。物理的計算要依靠數(shù)學，對學物理來說數(shù)學太重要了。大學里物理系的數(shù)學課與物理課是并重的。（十一）體育活動。要經(jīng)常參加體育活動，要會一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動，不能間斷，僅由興趣出發(fā)三天打魚兩天曬網(wǎng)地搞體育活動，對身體不會有太大好處。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間，這種辦法不可取。要根據(jù)自己的學習情況制定較好的學習計劃，使復習有計劃、有目的地進行。要多看書，抓住教材中的主要知識精髓，特別是中學化學的核心內(nèi)容，如物質(zhì)結(jié)構(gòu)、氧化還原反應、離子反應、元素化合物知識、電化學、化學實驗、化學計算等。要針對自己的學習情況，查漏補缺，有重點有針對性地復習?；瘜W原理如元素守恒原則、氧化還原反應、電子得失守恒、化學平衡、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、有機反應中斷鍵成鍵的一般規(guī)律，要重點回顧。如應用守恒法、差量法、討論法解一些計算題，可以提高解題的速率和準確性。如有機物抓住烴、鹵代烴、醇、醛、酸、酯的一系列變化關系。要注重實驗原理，高考化學實驗題的比重較大，實驗的復習要側(cè)重于實驗的基本操作，實驗的分析、設計和評價，從“怎么做”到“為什么”，重視實驗原理和實驗方法，學會比較。今年的高考題比較注重知識的實際應用，同時要求能夠用準確的化學語言解釋生活中的化學問題。練習的方法較多，首先可以將做過的習題再有重點有選擇地做一部分。不要做一題對一題答案，應把一節(jié)或一單元做完再對答案，檢查對錯，加以訂正，遇有不懂之處應通過一定的方式向同學或老師請教。練習時要注意分析解題的思路和方法。做題可以檢查對知識的把握程度，能開闊解題思路。復習要突出重點、掃除盲點、加強弱點。每一次練習或考試后，要對差錯做出詳盡的分析，找出錯誤原因。1）根據(jù)每單元的學習目標，聯(lián)系各個概念進行學習。3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。3．把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理后再記憶。5．實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。* 養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習慣。7．根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。* 把想起來的主題不管順序先隨便記下來。* 按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖。3）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。（先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。1）整理做錯的題，下次考試前重點復習。3）以基本題中等難度題難題的順序做題，理解內(nèi)容高三了 大家要加油哦 呵呵?。。。?。！，哪怕是草草的，也要過一遍。要想分配好學習時間就要制定學習計劃?。∵@是相當重要的！!①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。②列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。③檢查效果，及時調(diào)整：每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。④不要貪心，要注意留出空余時間。⑤靈活調(diào)整學習計劃：確定計劃后，就應該嚴格執(zhí)行，但在學習中，根據(jù)實際情況靈活安排，不可過于拘泥。最后補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點用也沒有！!而且還浪費墨水！呵呵!開個玩笑!★總之一定要嚴格按照計劃的去做,才能達到最理想的效果！★高三復習計劃把高三的復習計劃分為三大階段。第一階段，是整個高三第一學期時間。這高三文科復習四忌一忌拋開考綱，盲目復習。二忌急于求成，忽視小題。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。四忌浮光掠影，只重皮毛。個階段可以稱為基礎復習階段。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。也可以將這個階段稱為全面復習階段。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。另外，這個時